Библиотека первая. В центре Хельсинки
Эта библиотека находится в центре Хельсинки, неподалеку от вокзала. Она расположена в старинном здании, не представляющем, впрочем, особой исторической или художественной ценности. Но некоторые элементы декора присутствуют.
Сюрприз первый — у входа не замечено не только турникетов, но и вообще никакой охраны! Любой человек с улицы может совершенно беспрепятственно войти внутрь, расположиться, взять с полки книги, журналы или газеты, и начать читать.
В библиотеку можно просто прийти со своим ноутбуком и поработать. Подключение к wi-fi бесплатное, без пароля и регистрации. Студенты приходят сюда поработать над курсовыми и просто посидеть, не ради книг, а просто ради уютного места. Это не считается нецелевым использованием библиотеки.
В центре здания — очень красивое многосветное пространство с винтовой лестницей. На кажлм этаже вдоль парапета разложены книги. Некоторые просто очень красивые — глаз не отвести!
Есть много вариантов посадочных мест: диваны, кресла, стулья, столы, аудитории разного размера.
А еще есть настольные игры в свободном доступе. Эдакий аналог наших антикафе, только бесплатный.
Что хранится на книжных полках
Для того чтобы написать рассказ про библиотеку или сочинение, необходимо понимать, что это такое. Это специальное учреждение, где хранятся книги и периодические издания — газеты и журналы. Книги в библиотеке выдают по специальному читательскому билету, который выписывается на каждого посетителя. В билете указаны имя, фамилия и список изданий, которые читатель взял домой и вернул (или еще нет).
Библиотеки создают в школах — в отдельных классах, колледжах и университетах. Конечно, есть и отдельные корпуса, в которых чаще всего берут читать художественную литературу. В школьной библиотеке чаще всего ищут литературу для написания рефератов и сочинений, в колледже и университете — для написания диплома, курсовой работы или доклада, отчего литература в них более узкоспециализированная.
В читательских залах чаще всего поддерживаются определённые температура и влажность воздуха, чтобы бумажные страницы не плесневели, не выцветали и не портились. Интерьеры очень похожи — огромные стеллажи с книгами, расставленными по каталогу — в алфавитном порядке — чтобы было легче найти и выбрать необходимый том в читальном зале.
Сочинение про библиотеку
Наше время занимательно тем, что практически любую нужную в данный момент информацию можно найти с помощью интернета. Также, конечно, в глобальной сети можно найти и прочитать интересующую книгу. Кажется, это удобно: вышел в интернет, нашел книгу, прочитал. Но след от прочтения электронной книги остается не такой глубокий как от печатного издания. Я много раз задавала себе вопрос: почему так происходит? Ответ на этот вопрос мне до сих пор не ясен: вроде бы те же буквы, один смысл, но все равно что-то не то. Печатная книга – она хранит в себе эмоции, каждая страница, как живой друг, рассказывающий захватывающую повесть о приключениях героев. Особенно приятно держать в руках старые издания книг, хранящиеся в библиотеке. Стертые строчки, пожелтевшие от времени листы, черно-белые иллюстрации – это то, что отличает печатную книгу от электронной, в которой никогда не сотрутся буквы, а листы будут всегда белыми.
В первый раз в школьную библиотеку меня привела сестра. Там мне завели карточку, и теперь я могла брать из библиотеки книги. Высокие стеллажи полностью были заставлены печатными изданиями, здесь были и школьные учебники, и стихи, конечно же, художественная литература. Все книги стояли по алфавиту ровными рядами. В библиотеке царила таинственная тишина, некоторая загадочность исходила от самих книг, на страницах которых скрывались увлекательные истории. Каждая такая книга хранила в себе удивительный мир, в который приятно окунутся, пройтись вместе с героями по запретному лесу, а месте с персонажами сказок наспится из кисейных рек.
Библиотека – это достаточно важная часть жизни человека. Конечно, с появлением интернета и телевидения, ее роль стала значительно меньше. Но все же, каждый из нас, как мне кажется, с большим удовольствием прочитает печатную книгу, нежели ее электронного двойника. Ведь только на страницах шелестящих листов можно найти живые буквы, живую душу персонажей.
4, 6 класс
Презентация ” Проект- история создания библиотек” (2 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Проект «История создания библиотек»
2 слайд
Описание слайда:
Цель: Формировать представления у детей младшего школьного возраста об истории происхождения библиотек.
3 слайд
Описание слайда:
Первые библиотеки возникли на Востоке еще в древности. Самой первой библиотекой принято считать собрание глиняных табличек, относящееся к 2500 году до нашей эры, которое было обнаружено в вавилонском городе Ниппур. Позже в гробнице одного из египетских фараонов были обнаружены папирусы приблизительно XVIII-XVII вв. до нашей эры.
4 слайд
Описание слайда:5 слайд
Описание слайда:
Самой известной древней библиотекой Востока считается собрание клинописных табличек, относящихся к VII веку до нашей эры, найденное во дворце ассирийского царя Ашшурбанипала. Первая публичная библиотека Древней Греции была основана в IV веке до нашей эры тираном Клеархом в Геракле.
6 слайд
Описание слайда:
Созданная в III веке до нашей эры Александрийская библиотека по праву считается самым крупным центром античной книжности. Александрийская библиотека была частью целого комплекса, состоявшего из зоологического и ботанического садов, обсерватории, жилых комнат, столовых помещений, комнат для чтения и самой библиотеки.
7 слайд
Описание слайда:
АЛЕКСАНДРИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА
8 слайд
Описание слайда:
Этот комплекс назывался музеем и позже он пополнился статуями и бюстами, астрономическими и медицинскими инструментами, чучелами животных, необходимыми для обучения. Комплекс хранил 200 тысяч папирусов и 700 тысяч документов. Все античные библиотеки строились при храмах. В 270г. нашей эры значительная часть Александрийской библиотеки и сам комплекс были уничтожены.
9 слайд
Описание слайда:
В России в средние века при монастырских библиотеках действовали скриптории (мастерские по переписке рукописей), где переписывались в основном церковные писания, а также произведения античных авторов. Из-за трудоемкости изготовления манускриптов и их высокой ценности книги приковывали цепями к полкам в библиотеках.
10 слайд
Описание слайда:11 слайд
Описание слайда:
С появлением книгопечатания в жизни библиотек произошли большие перемены, и их работа перестала быть похожей на деятельность архивов. Библиотечные фонды начали стремительно расти. Но по-настоящему библиотеки стали востребованными в период всеобщего приобщения к грамотности. На сегодняшний день в библиотеках находится около 130 000 000 наименований книг.
12 слайд
Описание слайда:13 слайд
Описание слайда:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-444561
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Детская библиотека города Суворова
Суворовская детская библиотека была открыта в октябре 1955 года. В библиотеке работают два зала – абонемент и читальный зал. Фонд детской библиотеки составляет 20773 экземпляров книг и журналов. Более 1500 тысяч человек являются читателями библиотеки.
Наряду с традиционными формами библиотека использует новые: презентация, букдайвинг, литературная ярмарка, эрудит-лото, виртуальные экскурсии.
В нашей детской библиотеке очень много книг, энциклопедий, справочников, периодических изданий и все это называется книжным фондом.
Библиотекарь Суворовской детской библиотеки
Когда мы пришли в библиотеку нас встретила библиотекарь. Чуткая и доброжелательная, она познакомила нас с книгами, показала что есть в детской библиотеке и рассказала о правилах поведения в библиотеке и о том, как обращаться с книгами. Библиотекарь готова всегда прийти на помощь в выборе нужной книги.
Абонемент в Детской библиотеке г. Суворова
В нашей библиотеке есть два отделения: абонемент и читальный зал.
Абонемент это место, где я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом.
Самые ценные книги находятся в читальном зале. Это словари, энциклопедии, справочники и новые номера детских журналов. В читальный зал можно прийти после школы и почитать любимые журналы.
В нашей детской библиотеке есть много энциклопедий, справочников и периодических изданий. Вот некоторые из них.
Как можно найти нужную книгу?
Информацию о содержании книги можно получить из аннотации. Аннотация печатается в начале книги. Аннотация это краткое содержание книги или другого издания, а также краткая характеристика издания. Аннотация показывает отличительные особенности и достоинства книги, помогает читателю сориентироваться в их выборе.
Какие тематические выставки были в библиотеке?
Первая библиотека появилась 27 веков назад в столице древнего Ассирийского государства городе Ниневия на территории современного Ирака. В те времена не было ни бумаги, ни чернил. Книги были выполнены на глиняных табличках. В них содержались знания по математике, медицине, астрономии и истории. Но основная часть книг была посвящена заговорам, пророчествам, ритуалам и сказаниям.
Самая большая библиотека древности была создана в Египте в городе Александрия 23 века назад во время правления династии Птолемеев. Книги представляли собой папирусные свитки.
Справка. Папирус — болотное растение рода тростников семейства осоковых. Из него изготавливали плоты, лодки, ткани и писчие принадлежности.
В фонде Александрийской библиотеки хранились сотни тысяч свитков. Там были не только научные труды, но и художественные произведения древних поэтов и сказителей.
В результате войн в I веке до нашей эры здание библиотеки было разрушено, а книги разграблены или уничтожены. Но и теперь по всему миру учёные находят обрывки и копии тех свитков.
В наше время библиотеки есть всюду, где живут люди, потому что невозможно иметь дома все книги, которые хочется прочитать. Ведомственные библиотеки организованы в школах, университетах, производственных предприятиях и научных институтах. Публичные библиотеки предназначены для разных читателей — взрослых, детей, научных работников.
Чтобы пользоваться библиотекой, нужно в неё записаться. На каждого читателя заводится формуляр, в котором отмечаются прочитанные им книги. Правила пользования библиотекой просты: нужно бережно обращаться с книгами и возвращать их в срок. Библиотекарь выдаёт книги и помогает читателю с их выбором.
Во многих библиотеках оборудованы читальные залы. Там можно познакомиться с редкими экземплярами, запрещёнными к выносу. А можно просто посидеть с книжкой в тихом, уютном, хорошо освещённом помещении.
-
Место и роль гражданского общества в системе социально политических отношений доклад
-
Малокровие доклад по биологии 8 класс
-
Доклад толерантность в семье
-
Доклад на тему лазерные измерители
- Эмоциональное развитие и воспитание доклад
Библиотека вторая. В Эспоо
Вторая библиотека находится в городе-спутнике Хельсинки — Эспоо, втором по величине городе Финляндии.
Современная библиотека «Sellon kirjasto» входит в сеть библиотек Helmet. Это третья по размеру библиотека в Финляндии, а всего в Эспоо семь библиотек.
Примечательно, что она расположена прямо в крупном торговом центре. Порясающая идея! Приблизив культурное пространство к торгово-развлекательному, ее создатели резко увеличили потенциальный поток посетителей. Это не единственный такой проект, в Финляндии библиотеки часто строят рядом с ТЦ.
Принадлежность библиотеки к сети означает, что пользователь может (совершенно бесплатно) заказать книгу из любой библиотеки, если ее по какой-то причине нет в ближайшей. И вернуть книгу тоже можно в любую библиотеку региона.
Вряд ли надо уточнять, что все книги внесены в электронный каталог. Заказать книгу можно по интернету. За один раз можно взять не более (скольких бы вы думали? 10? 20? берите выше!) 100 книг, сроком на 4 недели. Бестселлеры даются только на 14 дней.
Если нужной книги в наличии нет, можно записаться в очередь. На некоторые новинки очереди приходится ждать несколько месяцев. Зато если очереди на книгу нет, то вы имеете право продлить ее (удаленно, по интернету), и так продлевать можно до пяти раз. То есть книга будет находиться у вас почти 5 месяцев.
В Финляндии считают: лучше, когда книги находятся у читателей, чем на полках в библиотеке.
А чтобы пользоваться книгами в самой библиотеке, не нужен даже читательский билет! Любой человек, даже иностранец, может войти в виблиотеку, взять с полки любую книгу, расположиться поудобнее и почитать.
Пространство библиотеки просторное, современное, воздушное. Здесь находятся книги общего профиля, не специализированные издания. Считается, что пользование библиотекой позволяет людям заниматься самообразованием, повышать свой культурный уровень.
Услуги библиотек в Финляндии бесплатны, они финансируются из средств городского бюджета. Формально библиотеки не приносят прибыли, но считается, что они все-таки выгодны государству за счет повышения образованности населения.
Посещаемость этой библиотеки — несколько миллионов человек в год!
В библиотеке «Sellon kirjasto» есть обширный детский отдел. И в нем не только книги. Тут можно и поиграть, и поползать, и даже перекусить (разогрев детское питание в микроволновке). Все бесплатно.
Книги в этой библиотеке — не самоцель, они просто окружают человека, создают среду. Они сами попадаются на глаза, лежат так, чтобы хотелось взять в руки. В детском отделе стеллажи низенькие, удобно выбирать даже малышам.
Отдел для подростков и молодежи отделен от остальной библиотеки, здесь предприняты меры дополнительной звукоизоляции. В нем можно найти то, чем увлекаются подростки, например, тома манги и комиксов.
Наглядный пропагандистский плакат повествует о количестве сахара, содержащемся в одной банке напитка.
Новые книги стоят дорого, а в библиотеке их можно взять бесплатно. Поэтому люди с удовольствием пользуются услугами библиотек. К тому же библиотека предоставляет большой набор бесплатных услуг, не связанных непосредственно с книгами.
В большом разнообразии представлены настольные игры. Кроме настольных игр, в подростковом отделе есть бильярд и компьютерные игры. После 17 часов собирается много народу и бывает очень шумно. Как уже упоминалось, отдел расположен вдали от читальных залов и хорошо звукоизолирован.
В детском отделе тоже есть несколько компьютеров. Но пользование ими ограничено — не больше одного часа в день. В каникулы тут бывает очередь.
Ругаться нельзя
Парковка для самокатов внутри библиотеки
Музыкальные диски тоже можно взять на дом
В библиотеке можно взять DVD с фильмами, в том числе советскими.
Мало этого, для молодежи от 16 лет есть возможность аренды музыкальной студии для записи собственных треков.
Возможно, самой востребованной услугой библиотек является пользование компьютерами. На части из них можно работать по несколько часов, на других время ограничено 15 минутами. Компьютеры подключены к интернету и для того, чтобы воспользоваться, не требуется никакой регистрации. Вы даже можете совершенно бесплатно распечатать до 20 страниц в день.
Повторяю: вообще ничего не нужно. Не нужны деньги. Не нужен читательский билет. Не нужен пропуск. Не нужно даже быть гражданином Финляндии.
Тут даже есть несколько 3D-принтеров, которые тоже доступны для использования!
Идет печать. Оставшееся время 2 часа
Расходные материалы для 3D принтеров
Образцы распечатанных поделок
Библиотека «третье место». Валерия Смирнова
Почему «третье место»
«Третье место» — это место, где большинство чувствует себя словно дома, которое при этом не является местом вашей учебы или вашим домом. Библиотека – это место, которое предназначено для самообразования, связанных с ним различных встреч и полезного времяпрепровождения.
Общедоступные и университетские библиотеки
Большое количество исследований направлено в сторону общедоступной библиотеки как социальной площадке и месту для встреч. В этом смысле, университетская библиотека отличается от общедоступной, так как является рабочим местом для тех, кто ей пользуется.
Виктория Агранович, эксперт
Во время учебы в аспирантуре мне довелось работать в отделе рукописей Российской национальной библиотеки в Санкт – Петербурге. Я работала с письмами и рукописями Жуковского и Гоголя. Эти рукописи можно было или фотографировать, или заказывать микрофильм. Представляете, я держу в руках текст, который писал Гоголь, вижу его почерк, заметки на полях. Это совершенно непередаваемое ощущение.
Так же мне пришлось побывать в рукописном отделе института русской литературы «Пушкинский дом». Меня буквально поразило, как придирчиво и ревностно сотрудники отдела расспрашивали меня о цели моего визита, прежде чем допустить меня к своим сокровищам.Я все это рассказываю для того, чтобы дать понять, что в живой не электронной библиотеке существует неповторимая атмосфера, которая особым образом мотивирует на исследования.
Соответственно, цели, задачи и организация работы в университетской библиотеке обязательно будут отличаться от тех же параметров общедоступной библиотеки, которая направлена на укрепление и поддержку исследовательской раМестоботы. Сюда должна входить такая организация работы библиотеки, которая сможет обеспечить ее доступность для студентов и исследователей и будет способствовать поддержанию исследований и обучения.
Открытость и чувство общности
Источник top-chudes.ru
Причем, библиотека как вещественное место должна быть открытой, чтобы позволить исследователям и студентам приобретать общие знания и создавать новое различными оптимальными способами.
Студенты, с которыми мы работаем,говорили важность чувства общности в библиотеке, а также о ее особой атмосфере. Причем, речь шла не только о совместном пребывании в общей рабочей среде или в тихом месте, где можно спокойно поработать
Речь шла также и об удобстве выбора носителя информации, будь то физические книги или же цифровые носители, воплощающие в себе массив знаний, простирающийся за пределы библиотеки, как во времени, так и в пространстве.
Новшества в библиотеке будущего. Михаил Скрябис
Предоставлять пользователям книги на время не является сегодня основной миссией библиотек. Библиотеки сегодня оказались площадками для творчества не только для отдельных людей, но и для целых команд. Сегодня библиотеки – это точки входа в мир цифровизации.
И поэтому сейчас мы поговорим о потенциальных и самых интересных технологиях для библиотек будущего.
Автоматизированный перевод и интерпретация
Виктория Агранович, эксперт
Новшества – это прекрасно, но в моем детстве было много книг. Слова из песни Владимира Семеновича Высоцкого, в какой – то степени и о моем детстве… Я тоже «книги глотала, пьянея от строк»:
Доступность всех знаний мира – это не все, что нужно современному человеку. Доступ к информации и возможность потребить эту информацию — это не одно и то же. Преградами являются здесь как непонимание языков различных народов и культур, так и необразованность самих читателей.
Источник Pinterest
Онлайн-перевод не подходит для художественных произведений. Для таких сервисов сложна и техническая литература, смысловой перевод которой невозможно осуществить при помощи онлайн — переводчиков. Однако технологический прогресс дает надежду, что уже в скором будущем любой из нас сможет наслаждаться как стихами на суахили, так и медицинскими трактатами на древнегреческом.
Хранилище ощущений
По сути, это развитие мультимедийной библиотеки, идеи, которой нацелены на восприятие информации посредством всех пяти органов чувств. Например, зрительно или на слух. Так, например, в такую «супер библиотеку» смогут приходить рестораторы «голодные» до новых идей, или парфюмеры за каталогом запахов.
Я думаю все, или, по крайней мере, многие, читая книгу, делают закладки или пометки на полях. А как сделать пометки в книге из библиотеки? Возникает желание сделать копию нужной книги или определенных ее страниц. Для этого уже сейчас существует так называемая книжная версия «Эспрессо-машины». Компания Xerox занимается её разработкой. Эта машина способна напечатать книгу в бумажном переплете со скоростью 160 страниц в минуту. Так что долго ждать не придется. Такое устройство может быть устройство подключено к онлайн-каталогу из семи миллионов книг. Среди них есть охраняемые авторским правом, а также открытые источники. Кроме того, на книжной Эспрессо — машине можно печатать книги, которые принесет заказчик.
Библиотека третья. При Университете Хельсинки
Университетская библиотека Хельсинки построена несколько лет назад. Это очень красивый проект, выстроенный на сочетании кирпича и стекла, мелких квадратных проемов и огромных арок. Вход свободный, вот только к интернету тут подключиться нельзя, он выдается только студентам. Но зато можно полюбоваться стильным интерьером.
Здесь, как из в двух других библиотеках, есть центральное многосветное пространство, объединяющее все этажи. Оно решено в форме сужающихся кверху овалов.
Вокруг этих овалов расположены рабочие места для посетителей библиотеки.
Можно подняться на лифте, но чтобы насладиться архитектурой, лучше воспользоваться винтовой лестницей.
Много разнообразных посадочных мест, в том числе удобных кресел.
Это университетская библиотека, она предназначена для учебных задач, поэтому возможности досуга тут минимизированы. Но мимо разложенных на столах пазлов я пройти не смогла. Никого рядом нет, это коллективная работа. Хочется релаксации — подходи и собирай.
Сочинения на тему «Наша школьная библиотека» — 5 класс
Вариант 1
У нас в школе есть библиотека, в ней работает очень хороший библиотекарь. Нашего библиотекаря зовут Юлия Викторовна. У неё можно взять любую книгу, которую вам надо. Юлия Викторовна ведет у нас ОПД. Она очень хороший учитель. А еще в читальном зале в аквариуме плавает большая черепаха. У Юлии Викторовны есть интернет и принтер. Если нет нужной книги в библиотеке, то ее можно найти в интернете и распечатать. Юлия Викторовна очень добрый и хороший учитель и библиотекарь!
Вариант 2
У нас в школе есть библиотека. В отличие от других школ она состоит из двух комнат. Первая — книгохранилище, а вторая — читальный зал. В первой комнате много стеллажей и полок, на которых стоят школьные учебники. Во второй находится художественная литература советских и зарубежных авторов, журналы, газеты. В этом зале есть небольшой сад из растений и живой уголок, где живет черепаха. Книги можно почитать в зале или взять домой. В библиотеку приходят много учеников, и библиотекарь всегда посоветует, что взять увлекательное и интересное. В работе ей помогает каталог, с помощью которого она без труда находит нужный учебник или книгу. В настоящее время содержание многих литературных произведений заносят в память компьютера, что позволяет читателям пользоваться услугами библиотеки, не выходя из дома, с помощью сети Интернет. Библиотека играет большую роль в нашей жизни. Там хранится много информации, которая нам необходима для накапливания знаний. Хорошо, что после уроков можно прийти и взять интересную книгу, сесть, расслабиться и в спокойной обстановке почитать.
От «Книг» к «Литературе». Елизавета Медведева
В наши дни понятие библиотеки для большого количества людей уже не связано с местами, в которых можно найти книжку по подходящей теме. Скорее под библиотекой теперь понимаются базы онлайн данных, которые содержат в себе электронные тексты.
Эта трансформация совершалась в течение некоторого времени, в течение которого библиотека находилась в состоянии неопределенности. И наконец определился облик и задачи современной библиотеки. Теперь это – дом культуры и помещение для современного общества.
Источник usadboved.ru // Библиотека имени Ленина в Москве
Деятельность библиотек сегодня связана не только с выдачей и хранением книг, но и с сотрудничеством по поиску информации. Таким образом, библиотеки сегодня вбирают в себя литературу, которую можно обнаружить вне рамок традиционной книги.
Как говорит доцент Расмус Грен из Университета Ольборга:
На библиотечных полках становится все меньше книг. Хотя, в то же время, впервые в нынешней истории библиотеки проделывают огромную работу по популяризации литературы в контексте новой цифровой культуры. Пр и этом электронные библиотеки очень хорошо вписываются в ландшафт будущего.
Бумажные книги легче горят и лучше зажигают
Виктория Агранович, эксперт
Я вспоминаю свое первое посещение Ленинской библиотеки. Само здание произвело на меня неизгладимое впечатление. В других обстоятельствах я посчитала бы фразу «Храм литературы» пошлой, но только не здесь. Здесь все было удивительно целостно, и даже скрипучий паркет вносил свою лепту в общее впечатление. Но самым главным были все – таки люди. И те, кто работал в библиотеке, и те, кто ее посещал. Все эти люди были удивительно спокойными, собранными, и создавалось впечатление, что они абсолютно точно знают, чего хотят и что нужно делать для того, чтобы достичь цели.
«Библиотечные люди» не позволяли себе ни болтовни, ни суеты. Они спокойно и сдержано приветствовали друг друга, не тратили время на разговоры, они были сосредоточены на работе, этой работой для них было чтение. У меня складывалось впечатление, что все эти люди уже сделали свой жизненный выбор, определились с тем, кто они по жизни.
Пример проекта 2
Что такое библиотека?
Библиотека — это место хранения книг. Для библиотеки выделяется отдельное помещение, где на полках и стеллажах располагаются книги.
Чтобы было удобно найти книгу в библиотеке, все они занесены в алфавитный каталог. В соответствии с этим каталогом каждая книга находится на своём месте в библиотеке.
Поэтому зная автора и название книги её очень легко найти на библиотечных полках и стеллажах.
Кто такой библиотекарь?
Библиотекарь — это человек, который работает в библиотеке. Это образованный человек, который любит читать и знает много книг.
В библиотеке он всегда придёт на помощь читателю, чтобы найти нужную книгу, так как знает все книги в библиотеке.
Для чего нужны школьникам библиотеки?
Школьникам нужны школьные библиотеки для того, чтобы можно было прочитать нужную книгу или сделать реферат, проект по выбранной теме.
А также школьная библиотека создана для того, чтобы школьники как можно больше читали, ведь в книгах есть множество знаний. Чем больше школьник читает, тем легче ему учиться.
Какие правила должен соблюдать школьник при пользовании читальным залом?
- Нельзя шуметь и громко говорить в читальном зале, так как это отвлекает других людей, который пришли читать книги.
- Нельзя ставить прочитанную книгу на любое место, ведь её могут потом не найти. Нужно обратиться к библиотекарю.
- Нельзя книгу пачкать, мять и загибать страницы, потому что после вас её будет читать другой человек. Нельзя ходить в библиотеку с напитками и едой.
- Если вы взяли книгу на дом, то нужно её беречь и не терять, так как взамен утерянной книги нужно будет купить такую же и вернуть в библиотеку.
Что такое формуляр читателя?
Формуляр читателя библиотеки — это документ, который заводится на школьника, если ученик берёт книги домой.
Помимо данных ученика, в формуляре указывается дата, когда нужно вернуть книгу в библиотеку.
Возвращая книгу в библиотеку, в указанную дату, вы помогаете другим ученикам получить книгу для чтения вовремя.
Это каталог книг, где по алфавиту указаны название книг и их авторов, находящихся в библиотеке.
Благодаря алфавитному каталогу очень легко найти книгу в библиотеке.
Какие интересные события бывают в библиотеках?
В библиотеках проводят литературные вечера посвящённые авторам книг, а также встречи авторов книг с их читателями.
А также это место проведения выставок новых книг, а также встречи и обсуждения различной литературы.
Как развивать школьную библиотеку?
Школьную библиотеку развивает руководство школы.
Развитие библиотеки состоит в закупке новых книг и выделения средств на ремонт книг, а также на ремонт оборудования библиотеки.
И также руководство школы или библиотеки приглашает авторов книг или учебников для бесед со школьниками.
Сочинение на тему «Ночь в библиотеке. Разговор книг»
В книгах таится масса знаний, а также захватывающие истории о путешествиях в несуществующие миры, приключениях героев в дальних странах. К сожалению, читают книги все меньше людей. Большинство отдает предпочтение просмотру телепередач и фильмов. Это удобно: не нужно включать воображение, можно одновременно заниматься чем-то другим. В библиотеках сейчас не слишком людно. Книги пылятся на полках. А что, если бы они умели говорить? Представим, что это так, и послушаем их шепот в закрытой на ночь библиотеке.
О чем говорят книги?!
Двухтомник «Войны и Мира» многозначительно вздыхал. Он не раз сетовал на то, как много он может рассказать молодому поколению о былых временах, о понятиях чести и достоинства. Всегда юный роман «Приключения Тома Сойера» стряхивал с себя пыль и недоумевал: «Я же захватывающий! Неужели никому больше не интересно узнать историю мальчишки-сорванца?». Книга по истории искусства похвасталась: «А меня только вчера вернули на полку. Я помогала одной школьнице доклад писать». Наступила тишина. Каждая книга тоже хотела, чтобы ее знаниями кто-то воспользовался, чтобы ее оценили по достоинству.
«А я вот редко на полке стою», — нарушил тишину роман о приключениях Гарри Поттера. «Это потому, что по тебе фильм сняли. Вот теперь все и хотят прочитать полную версию», — ответил ей орфографический словарь. Ему было грустно, потому что по нему точно никто фильм не снимет, а все орфографические ошибки школьники давно устраняют с помощью компьютера.
«В нас столько знаний, очень обидно не делиться ими», — произнес из глубины полки сборник стихотворений поэтов Серебряного века. «Тогда давайте будем делиться ими друг с другом!», — воскликнул учебник географии. Идея настолько понравилась книгам, что отныне каждую ночь они делились всем, что знали. В ночной библиотеке звучали иностранные слова и их перевод на русский, вспыхивали яркими сюжетами рассказы об отважных мореплавателях, звучали стихи голосами вечно живых поэтов. И каждая книга чувствовала себя счастливой, нужной.
А утром случались чудеса. В библиотеку приходили люди, брали книги и читали их. Конечно, кино и телепередачи по-прежнему популярнее книг. Но ведь только в книгах можно найти самую полную информацию, без сокращений и изменений. А еще книгу не нужно ставить на паузу, всегда можно перечитать заново понравившиеся моменты. Ее можно взять с собой в дорогу, читать, когда все спят. Книга — это возможность услышать слова автора, без искажений, напрямую, независимо от того, сколько десятков и даже сотен лет прошло. А это значит, что книги могут утратить свою популярность, но никогда не будут забыты.
Византийские библиотеки
В Византийской империи были богатая императорская библиотека и патриархальная библиотека, которую возглавлял главный священник. В Константинополе в величайшей библиотеке находилось 120000 свитков. Византийские монастыри являлись величайшими хранителями древних текстов в своих библиотеках. Они приобретались путём копирования и многочисленных пожертвований.
Но книги предназначались только для учёных и богословов. Первые книги в Византии были выпущены благодаря распространению христианства. Они передавали идеи новым последователям через письменное слово. Новообращённым читали рассказы, гимны, ритуалы. Но многочисленные комментарии, оставленные в книгах, часто приводили к расколам и в то же время вызывали бум в производстве книг. Самые известные византийские библиотеки находятся на горе Афон и горе Синай. Византийские монахи создавали красивые, дорогие иллюстрированные манускрипты. Благодаря им, современные люди могут наслаждаться произведениями Геродота, Софокла, Фукидида.
Будущее библиотек в России
С 1 декабря 2018 года по 20 января 2019 года для школьников 7-14 лет проходит всероссийский online конкурс «Моя библиотека будущего»
Цель проекта – привлечь внимание учащихся к библиотекам и их возможностям, повысить научную грамотность детей
Учащимся предлагается рассказать, как, по их мнению, должны выглядеть современные библиотеки и их пространства: читальные залы, зоны отдыха и так далее. Участники могут также разработать визуальную модель библиотеки (с помощью графических редакторов или рисунков) и приложить ее к работе. Конкурс проводится на сайте globallab.org.
Я, конечно, не подхожу для участия в проекте по возрасту. Но как должна выглядеть современная библиотека (даже не библиотека будущего, а библиотека наших дней), я теперь знаю. Такие библиотеки, как в Хельсинки, действительно являются центрами притяжения людей. Будем надеяться, что дождемся подобного в России.