Военврач - звания и ранги военных врачей

Профессия военный врач

Чтобы стать военным врачом, необходимо иметь специальное медицинское образование и пройти военную службу в качестве врача. Также требуется пройти специализацию по военной медицине и получить соответствующую сертификацию.

Обязанности военного врача:

Оказание медицинской помощи военнослужащим в полевых условиях
Проведение раневого лечения и хирургических операций
Участие в медицинском обеспечении военных учений и операций
Консультирование и профилактическая работа с военнослужащими
Организация и управление медицинскими службами воинских частей

Важные качества военного врача:

Профессионализм — высокий уровень знаний и навыков в области медицины и военной службы
Стойкость и выдержка — способность работать в экстремальных условиях и преодолевать трудности
Организаторские навыки — умение эффективно организовывать работу и принимать решения в стрессовых ситуациях
Лидерские качества — способность командовать и вести коллектив врачей

Преимущества профессии военного врача:

Возможность служить своей стране и защищать ее интересы
Уникальный опыт работы в экстремальных условиях и на военных учениях
Стабильная и высокооплачиваемая работа
Возможность профессионального и карьерного роста в системе военного здравоохранения
Участие в международных медицинских миссиях и гуманитарных операциях

«Военная медицина — это особый вызов, требующий высоких профессиональных навыков и готовности к служению в любое время и в любых условиях. Военные врачи — настоящие герои, способные не только спасти жизни, но и поддерживать моральное духовное состояние военнослужащих.»

Общественно-просветительская деятельность

Называет себя «коллекционером медицинского шарлатанства». В 2016 году выпустил книгу «Пациент разумный. Ловушки „врачебной“ диагностики, о которых должен знать каждый» в которой обобщил и систематизировал пятнадцатилетний личный опыт автора «по коллекционированию, изучению и разбору псевдомедицинских диагностических методик».

Один из соавторов проекта «АнтиБАД» (antibad.info). Ведущий «Колонки злого критика», выходившей на Medportal.ru, где разбирал «мифы, ошибки и откровенное шарлатанство в области медицины, обнаруженные на просторах Рунета». Продолжил развивать эти темы в своём блоге «Смотровая Военврача». Наряду с высмеиванием ошибок и заблуждений старается доходчиво объяснить их суть и описать как всё есть на самом деле.

Постоянно принимает участие в различных научно-популярных проектах — лектории и фестивали, включая направленные на детскую аудиторию, теле- и радиопередачах.

Был докладчиком на 1-й и 2-й международных конференциях «Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа», проходивших в Санкт-Петербургском государственном университете при поддержке Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований при Президиуме РАН, где выступил c докладами «Псевдодиагностические медицинские методики в Рунете» и «К проблеме ошибок в учебниках биологии 8 класса общеобразовательной школы». Также принимал участие в качестве докладчика на международной конференции «Лженаука в современном обществе: теоретико-методологические подходы и стратегии противодействия» проходившей на факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, где выступил с докладом «Документальный фильм „Шарлатаны“ как пример успешной совместной просветительской работы журналистов и учёных».

В марте 2012 года рамках проекта «Публичные лекции „Полит.ру“» выступил с публичной лекцией «Псевдодиагностика: не дайте себя обмануть». В апреле 2016 года вместе с М. С. Гельфандом принял участие в 2xЛектории в УлГТУ, где выступил с лекцией «Псевдолечение: в погоне за исцелением».

В октябре 2016 года принял участие в качестве приглашённого докладчика в работе научно-просветительского форума «Учёные против мифов-2» организованного научно-просветительским порталом «Антропогенез.ру», где выступил с докладом «Три мифа альтернативной медицины»; а также был членом жюри антипремии «Почётный академик ВРАЛ». В январе 2017 года в том же качестве выступил на заседании научно-просветительского форума — «Учёные против мифов-3», где затронув тему мифов о вреде прививок и рассказав об угрозах, которые влечёт отказ от вакцинации, как и о главных доводах антипрививочного движения, отметил беспочвенность утверждений «антивакцинаторов», высказав мнение, что если бы не было прививок, то многие из людей не смогли бы появиться на свет. Летом того же года на заседании научно-просветительского форума «Учёные против мифов-4» выступил с докладом о методиках (ежедневный приём внутрь нескольких стаканов оливкового масла и лимонного сока), к которым прибегают простые люди, для того чтобы «очистить» свой организм от «шлаков», и предприимчивые граждане, чтобы получить деньги за «очистительные процедуры» (включая «изгнание паразитов»), где указал на то, что в действительности происходит химическая реакция указанных жидкостей с щёлочью, что приводит к образованию кусочков мыла, ошибочно принимаемых за желчные камни. Также в своём выступлении он отметил, что данная процедура имеет относительно безопасный исход в отличие от клизм с горячим кофе, что вызывает ожоги приводящие к перфорации прямой кишки. В июне 2018 года на научно-просветительском форуме «Учёные против мифов-7» выступил с докладом о распространённых мифах о витаминах, а в феврале 2019 года на «Учёные против мифов-9» затронул мифы о воде.

Входил в рабочую группу по подготовке «Меморандума о лженаучности гомеопатии» Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований РАН в 2017 году.

6 октября 2018 года принимал участие в научно-просветительском форуме «Учёные против мифов-8», проходившем в НИТУ «МИСиС», выступив в качестве члена жюри антипремии «Почётный академик ВРАЛ».

Дисциплины

Военная медицина занимается укреплением здоровья. Предупреждает возникновение повреждений и заболеваний, которые могут появится у солдата в период военной службы. В случае их появления оказывает помощь. К таким заболеваниям и повреждениям обычно относят огнестрельные ранения, лучевые болезни, инфекции и химические отравления. Также военная медицина изучает и разрабатывает критерии, определяющие медицинскую и психологическую пригодность человека к прохождению военной службы.

Усовершенствоание военного ремесла, медицины и системы здравоохранения определило необходимость развития военной медицины. В результате выделилось множество сопутствующих этой сфере дисциплин:

Военно-полевая медицина (в частности, терапия и хирургия).
Гигиена.
Военная токсикология, радиология и медзащита.
Организация и тактика медицинской службы.
Управление деятельностью медицинской службы.
Военная фармация и эпидемиология.
Медобеспечение войск.

Каждая из них имеет свое поле деятельности, их можно считать самостоятельными отраслями, но все же они составляют единое целое.

Одной из важнейших сфер считается организация и тактика медицинской службы (ОТМС). Это дисциплина, изучающая и практикующая медицинское обеспечение войск в военное время. Ее основоположник Н. Пирогов первым заговорил о необходимости изучения характера и способах ведения боя, чтобы выработать стратегию организации медицинского обеспечения. В военное время эта служба должна осуществлять медицинское обеспечение, укомплектовывать врачебные службы личным составом, готовить личный состав к работе в условиях войны. Совершать медицинскую разведку и защищать медицинские подразделения.

Военный врач: основная работа и обязанности

Основной работой и обязанностями военного врача является проведение медицинских осмотров и диспансеризации военнослужащих, участие в подготовке и проведении медицинских эвакуаций, проведение первой помощи при ранениях и травмах, диагностика и лечение заболеваний, а также контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил.

Военный врач также осуществляет медицинское обеспечение при проведении боевых действий, а также обучение военнослужащих правилам оказания первой помощи и профилактических мерам для поддержания здоровья. Кроме того, военный врач может назначать лечение и контролировать его эффективность, а также консультировать военнослужащих по вопросам связанным со здоровьем и гигиеной.

Для работы военным врачом необходимо иметь специализацию в области военной медицины, знание основ тактики и санитарии, а также ознакомленность с военной техникой и оружием. Высокая физическая подготовка и уверенное владение навыками оказания медицинской помощи в экстремальных условиях также являются неотъемлемыми качествами военного врача.

Обязанности военного врача:	Репрезентативный пример
Проведение медицинских осмотров	Проведение медицинского осмотра новобранцев перед вступлением на службу
Проведение первой помощи при ранениях и травмах	Оказание первой помощи военнослужащему с ранением ноги при минном взрыве
Диагностика и лечение заболеваний	Диагностика и лечение венерических заболеваний у военнослужащих
Обучение военнослужащих правилам оказания первой помощи	Проведение учебного занятия с военнослужащими по правилам оказания первой помощи при переломах

Задачей военного врача является сохранение здоровья и жизни военнослужащих, а также поддержание боеспособности военных частей и подразделений

Важность его работы неоценима для обеспечения безопасности и эффективности боевых действий на поле боя

Специфика профессии

Главное отличие военного врача от медика, работающего «на гражданке», заключается в том, что работать, возможно, придется не только в рамках воинского формирования, но и в полевых условиях. Именно поэтому кроме медицинского образования потребуется еще и военная подготовка, навыки военной службы.

Кроме того, деятельность военного врача может быть связана с риском для жизни, поэтому даже в самых экстремальных условиях боевых действий и вооруженных конфликтов он обязан грамотно организовать работу мобильного медицинского пункта и обеспечивать оказание неотложной помощи раненым.

История

У профессии военного врача давняя история. В войсках Древнего Египта были пункты для перевязок. Древнеримских легионеров обслуживали целые команды врачей. Также, легионы обслуживали специально обученные, невооруженные люди, во время сражения выносившие раненых из боя. Воины Древней Руси брали с собой в походы особые платки (убрусы), которые использовались для перевязки ран; использовалась и техника наложения жгутов.

В Войске Запорожском, согласно сказаниям, функции полевых целителей могли выполнять, так называемые, «казаки-характерники»: они были безупречными воинами и знали множество секретов из сфер боевых искусств, стратегии и тактики, медицины, психологии. Казаки-характерники были настолько искусными воинами и авторитетными личностями в своих кругах, что в мифах и легендах их наделяют магическими способностями, умением «общаться с чистым духом и отвадить нечистую силу».

Первые полковые врачи в имперской армии официально упоминаются в 1616 году. В 1847 году светило медицины Н.И. Пирогов, впервые применил общий наркоз в полевых условиях; это дало возможность выполнения сложных хирургических операций в полевых госпиталях.

Что это такое?

Письменная история человечества существует 5000 лет, и за все это время только 292 года мы смогли прожить без войн. 16 тысяч больших и малых противостояний унесли жизни около 4 миллиардов человек и навсегда остались кровавыми пятнами в истории человечества.

Военная медицина — это сфера медицинского обслуживания, что разрабатывает теоретические и практические методы здравоохранения вооруженных сил. Также содействует созданию специальных мероприятий по охране здоровья военных в мирное/военное время и разрабатывает комплексные восстановительные программы для реабилитации больных и раненых. Благодаря этим манипуляциям поддерживается боеспособность войск.

Как проходит подготовка специалистов

Обучение в высшем учебном заведении длится на протяжении 6 лет. Параллельно с изучением таких фундаментальных наук, как анатомия, хирургия, терапия, физиология, для студентов проводятся занятия по строевой подготовке, организации медицинской службы в армии и т.д.

Важно учесть, что учебный процесс будет непростым, так как довольно много времени придется уделять не только теории, но и физическим занятиям. ВАЖНО! Уровень физической подготовленности будущих студентов военно-медицинских академий оценивается еще при поступлении

Так, молодые люди предварительно должны продемонстрировать свое умение подтягиваться на перекладине и бегать кроссы. Девушкам потребуется сдать нормативы по подъему туловища и бегу

ВАЖНО! Уровень физической подготовленности будущих студентов военно-медицинских академий оценивается еще при поступлении. Так, молодые люди предварительно должны продемонстрировать свое умение подтягиваться на перекладине и бегать кроссы

Девушкам потребуется сдать нормативы по подъему туловища и бегу.

После окончания обучения в военно-медицинском вузе выпускнику выдается диплом специалиста и присуждается звание лейтенанта. Следующим этапом станет еще один год прохождения интернатуры. Затем молодой специалист должен встать на учет в военкомате и получить военный билет.

После этого можно устраиваться на службу по контракту.

ВАЖНО! Если выпускник профильного вуза не получит военный билет в установленные сроки, его ждет административная ответственность. Однако важно знать, что постановка на учет в военкомат не обязывает молодого специалиста к прохождению воинской службы

Тем временем в России

Военным оказывают специализированную и квалифицированную медицинскую помощь в госпиталях, филиалах и структурных подразделениях. Там, где находятся госпитали, филиалы и подразделения, присутствуют амбулаторно-поликлинические учреждения.

Главные госпитали страны имеют все виды практических и диагностических отделений с необходимым оборудованием. Персонал — это военные врачи, которые могут одинаково хорошо оказывать помощь как в обустроенном отделении, так и в полевых условиях

Также уделяется внимание санаторно-курортному обеспечению. Военные и члены их семей могут поправить свое здоровье в санаториях и домах отдыха

Если посмотреть на развитие военной медицины сквозь призму событий Второй мировой, то она действительно достигла выдающихся успехов. Но в современном мире что-то пошло не так. Система здравоохранения дала сбой, и сегодня она явно отстает в развитии от других стран. Боевая медицина должна органично входить в систему здравоохранения, быть ее неотъемлемой частью и обмениваться с ней результатами достижений.

Действительно, это медицинское направление представляет собой исторически сложившийся комплекс с многопрофильными специализированными лечебными и научными заведениями и армией врачей во главе. Несколько десятилетий назад это внушало уважение, но сегодня пришла пора двигаться дальше. Существует в современной системе боевой медицины еще много слабых мест. И если в период Великой Отечественной войны эти упущения компенсировались доблестью и самоотверженностью врачей, то сегодня на кафедрах военной медицины нужно поставить ребром вопрос: «Как сделать шаг вперед?»

В 1864 году закрепила особый нейтральный статус медицинского персонала, обозначив их обязанностью выполнение «исключительно медицинских» функций и оказание «беспристрастной» медицинской помощи всем жертвам войны и вооруженных конфликтов:

«Профессия врача в принципе не подразумевает халатного отношения к работе»: подполковник медслужбы – о работе в военное и мирное время

У молодых людей больше резервов для выживания, но на войне нет возможности идеально провести операцию

Фото: Юлия Николаева/«Петербургский дневник»

Основной персонал Госпиталя для ветеранов войн – выпускники Военно-медицинской академии. Они обладают уникальными компетенциями. Это позволило в рекордные сроки развернуть корпус-трансформер на Народной, 21, и корпуса в «Ленэкспо». Накануне 23 Февраля заведующий хирургическим отделением госпиталя, подполковник медслужбы Дмитрий Бояринов рассказал о специфике профессии военного врача и о том, когда нужно готовить «тревожный чемоданчик».

Операции с максимальным эффектом

Сейчас заведующий хирургическим отделением Госпиталя для ветеранов войн 39-летний Дмитрий Бояринов занимается лечением ковидных пациентов. Но раньше приходилось оперировать пострадавших в ходе локальных военных конфликтов в Чечне, Донецке, Сирии и Абхазии.

«В военное время нужно спасти жизнь, провести минимальную инвазивную операцию с максимальным эффектом и отдать на следующий этап эвакуации, чтобы другие хирурги оказали более ювелирную помощь, – объяснил медик детали своей работы. – Гражданская операция – это хорошо спланированная процедура, где врач владеет всей информацией о пациенте. Но, как правило, военные пострадавшие – молодые люди, у которых резервов для выживания больше, чем у пожилых».

Трудно предположить, но молодой жизнерадостный доктор имеет за плечами большой опыт лечения раненых военнослужащих.

«Мы были свидетелями событий Второй чеченской кампании, когда на аэродром в Пушкине каждый день доставляли по 200-300 раненых, – поделился воспоминаниями Бояринов. – Оказывали помощь, когда был конфликт в Абхазии, Сирии, в Донецке». Но такая практика не может вызывать удовлетворения, уверен мужчина.

Во время службы в полку Бояринову приходилось выполнять настолько сложные операции, на которые не решился бы даже сейчас, имея внушительный опыт: «Это был дальний гарнизон, и у хирургов не было выбора: отрубленные пальцы, поломанные ноги, оперировали всё, потому что надо было кому-то это делать. Есть врачи, которые служат на Итурупе, и если нелетная погода и помощи ждать неоткуда, то им приходится в одиночку даже черепно-мозговые ранения оперировать».

А вот удачей для врача медик считает большую хирургию, возможность делать сложнейшие операции. К слову, одна из медалей на груди нашего собеседника – за первую трансплантацию печени в Вооруженных силах России, которая была проведена несколько лет назад в Военно-медицинской академии.

Профессия не терпит халатности

Молодой врач уверен, служба в армии организует человека. Но в большинстве своем выпускники медицинских вузов – квалифицированные организованные люди, которые отвечают за жизнь и здоровье пациентов.

«Профессия врача в принципе не подразумевает халатного отношения к работе, ведь человек доверяет самое ценное, что у него есть, это жизнь. Но нужно понимать, что ни один гражданский врач не знает специфики работы на флоте или в воздушно-десантных войсках. Видел историю болезни матроса с российской подводной лодки, которого пришлось выгрузить в английском порту из-за аппендицита. Не смогли прооперировать на борту и посчитали, что здоровье моряка важнее, чем скрытность, – рассказал врач и добавил: – Ни один гражданский врач не может попасть доктором на подводную лодку или в летный экипаж. Одним решением врач может остановить, например, все полеты или учения, если считает, что летчик и пилот не могут летать по состоянию здоровья».

Развитие боевой медицины в России

Впервые оказывать первую медицинскую помощь на поле боя стали еще в Древней Руси. Во время правления Ярослава Мудрого воины использовали жгут, чтобы остановить кровотечение, а в колчанах со стрелами носили платки, чтобы перевязывать раны.

В русском войске всегда присутствовали люди с опытом лечения ран, но они наравне со всеми принимали участие в бою. Первый действенный шаг в направлении стабилизации процесса оказания медпомощи сделали после того, как к власти пришел Михаил Романов. В 1620 году Анисим Радищевский закончил составлять первый воинский указ Устава России — «Книга воинская о всякой стрельбе и огненных хитростях». В этом трактате впервые определили главные элементы военной медицины. Здесь были упомянуты основы (финансовые, юридические и организационные), регламентирующие нахождение врачей в составе войска и порядок оказания помощи раненым.

Также на зарождение боевой медицины повлиял «Указ ратных, пушечных и других дел, касающихся военной науки». Он увидел мир в 1621 году, и здесь впервые было упомянуто о так называемом лекаре с телегой, который перевозил лекарства. Спустя 33 года, в 1654 году, издается Аптекарский приказ. Считают, что именно он оказал огромное влияние на становление военной медицины. В нем были описаны особенности обслуживания царского двора и русской армии. После издания приказа была основана первая в стране медицинская школа, где лекари проходили обучение военной медицине и назначались на места в стрелецкие полки.

Преимущества и недостатки профессии военного врача

Преимущества:

Уникальный опыт и навыки. Работа военного врача предоставляет возможность получить опыт в области медицины, которого нельзя найти в гражданской сфере. Военные условия требуют от врачей быстрого принятия решений, способности работать в экстренных ситуациях и оказывать помощь в условиях ограниченных ресурсов.
Серьезные вызовы. Работа военного врача часто ассоциируется с военными конфликтами и медицинской помощью пострадавшим. Такая работа требует упорства, мужества и профессионализма.
Стабильность и защита. Как часть армии, военный врач может рассчитывать на стабильную зарплату, социальные льготы и защиту. Армия предлагает также программы обучения и развития, которые могут помочь врачу достичь новых высот в своей карьере.

Недостатки:

Ограничение на выбор места работы. Военные врачи могут быть направлены на службу в различные регионы или даже заграницу, что может ограничить их свободу выбора места работы и жительства.
Повышенный уровень стресса. Военная служба, особенно во время военных конфликтов, может быть связана с высокими уровнями стресса и психологическими нагрузками. Работа в экстренных ситуациях и видение страдания других людей может оказывать долгосрочное воздействие на психологическое состояние врача.
Ограниченный доступ к социальной жизни. Военный врач может столкнуться с ограничениями в свободном времени и доступе к социальной жизни. Военная служба требует готовности к работе в любое время и постоянной готовности к вызову.

Профессия военного врача имеет свои уникальные особенности, предоставляя возможности для развития профессиональных навыков и опыта. Тем не менее, она также сопряжена с определенными ограничениями и трудностями, которые следует учитывать при выборе этой карьеры.

Военные врачи в новое время

После появления огнестрельного оружия число повреждений на войне резко увеличилось. Военные увидели, что ранения часто влекут за собою смерть; ничтожная на вид рана приводит к обширному воспалению. Для всех необходимость во врачах стала очевидной, и, начиная с XIV века в каждом большом отряде имеются цирюльники , фельдшера с помощниками и особые хирурги и врачи. Для больных военнослужащих устраиваются больницы и аптеки. Врачи ещё не лечили хирургических болезней, а хирурги были немногим лучше цирюльников. Врачей, которые были бы одинаково хорошо знакомы с внутренней медициной и хирургией начали выпускать медицинские училища лишь в XVIII столетии.

Для армии и флота всегда требовались врачи, всесторонне образованные, и притом хорошие хирурги. В военно-медицинских школах XVIII века впервые происходит полное соединение медицины и хирургии; все большие отрасли медицины считаются равноправными и преподаются с возможной полнотой.

Получаемое образование

ВМА им Кирова по программе высшего образования обеспечивает обучение по 4-м основным специальностям: лечебное дело, фармация, стоматология и медико-профилактическое дело. Оно осуществляется в следующих факультетах:

Важно! Выпускники получают диплом о высшем образовании общегосударственного образца с присвоением квалификации врача или провизора, а также воинского звания лейтенанта медицинской службы. В колледже при академии производится обучение по программе СПО

Основные специальности: сестринское дело и лабораторная диагностика

В колледже при академии производится обучение по программе СПО. Основные специальности: сестринское дело и лабораторная диагностика.

По окончанию учебы выдается документ об среднем специальном образовании, присваивается квалификация фельдшер и воинское звание прапорщик.

Факультет повышения профессионального образования работает по программе магистратуры, а офицеры, обучающие на нем, обучаются по специализации «Управление медицинскими службами и подразделениями».

Выпускники военно-медицинских ВУЗов получают современное высшее образование и распределяются для работы в подразделения МО РФ на контрактной основе. Обязательная отработка продолжается 5 лет.

Важно учесть, что военврач – это, прежде всего, офицер, а потому требования к абитуриентам аналогично требованиям к поступающим в военные высшие учебные заведения

Список военно-медицинских заведений РФ

До 2010 год в РФ существовало 4 военно-медицинских института (Приволжский, Самарский, Саратовский и Томский), но 3 были расформированы, а Самарский институт реорганизован в Институт ФСБ РФ (Нижний Новгород).

Этот институт на программу высшего образования не принимает выпускников школ, а его студенты переводятся из гражданских медицинских ВУЗов, проучившись не менее 3-х курсов.

Специализацию военврача обеспечивают военные кафедры в некоторых гражданских медицинских ВУЗах:

Выпускники указанных гражданских ВУЗов имеют возможность поступить на воинскую медицинскую службу по контракту.

Военные врачи в древности

Ещё у древних греков при войсках были особые врачи. Одни из них занимались лечением исключительно внутренних болезней, другие хирургических (само старое название врача означало «извлекающий стрелы»). Врачи составляли неизменную принадлежность войска; их мнение спрашивали при устройстве лагеря. Образование они получали в духовных и светских медицинских школах.

В первые века существования Рима медицина носит черты доисторического периода при лечении болезней применяются заклинания, изгнание духов и различные суеверные схемы. Во время войны против эпидемии в войсках назначаются молитвы, жрецы проделывают различные религиозные церемонии. Полученные во время сражений повреждения солдаты лечат друг у друга или пользуются услугами случайных врачей. Постоянных военных врачей не имеется, так как нет постоянного войска. Со временем римское войско становится постоянным и при нём есть появляются военные врачи, разделённые на разряды. Каждая значительная войсковая единица, каждый военный корабль имел своего врача или своих врачей. Представителями врачебного сословия почти исключительно были греки, применявшие усвоенную ими научную греческую медицину.

В Византийской империи при войсках также были постоянные врачи, подобно римским, они делились на разряды и были подчинены главному медицинскому инспектору.

После падения Римской империи постоянных врачей для лечения солдат не было до XI века, также отсутствовали больницы. Впервые лечебницы стали устраивать в Италии для возвращавшихся крестоносцев. Большие итальянские города также имели свои войска и для них начали нанимать врачей и строить лазареты во Флоренции, Болонье и других местах. Скоро и в других государствах городские магистраты (в Париже, Вене) ввели у себя подобные учреждения; их примеру последовали феодальные князья и короли. Однако врачей в войсках было очень мало.

Какие есть военные академии?

Основным высшим военно-медицинским заведением России можно считать Военно-медицинскую академию (ВМА) имени С.М. Кирова в г. Санкт-Петербурге. Она готовит военных врачей для сухопутных, ракетных, десантных войск, ВМФ и ВВС.

Павлов Александр Петрович

Имеются факультеты для подготовки руководящего военно-медицинского состава, усовершенствования врачей, обучения специалистов для иностранных армий. В академии можно получить и среднее профессиональное образование (СПО).

Московский филиал ВМА им. Кирова также занимается подготовкой армейских медицинских специалистов. Он набирает студентов только из граждан, имеющих высшее или специальное среднее медицинское образование, полученное в гражданских учебных заведениях.

Обучение ведется по программе ординатуры.

Выпускники средней школы могут претендовать только на получение СПО по специальности «Сестринское дело».

Среди академий других силовых ведомств выделяется Академия МЧС ГПС России, находящаяся в Москве. Это ведущий ВУЗ России для подготовки специалистов в области пожарной безопасности. В системе МВД действует Академия управления МВД РФ (г.

Москва), а также Волгоградская, Омская и Нижегородская академии МВД РФ.

Подготовка военных врачей в России при Петре I

Пётр I задался целью обеспечить русские войска в ходе боевых действий необходимым числом русских врачей (лекарей). Для этого было необходимо иметь постоянный источник, откуда выпускались бы врачи, и Пётр основал первую врачебную школу на 50 учеников в Москве и при ней первый в России военный госпиталь (ныне Главный военный клинический госпиталь имени Н. Н. Бурденко), который начали строить в 1706 году, а закончили в 1707 году. Во главе был поставлен энергичный и всесторонне образованный врач Николай Бидлоо :

Уже в начале ХХ века в 1907 году «Московский листок » писал: «До этого времени все на Руси — от холопа до думного боярина лечились только у знахарей , а наезжавшие временами иностранные врачи пользовались вниманием только при Дворе, да и то к ним относились с недоверием и подозрительностью…Великий Петр решил создать свою русскую больницу, которая была бы не только местом врачевания, но и первой школой для русских врачей». В этот период надолго устанавливается связь врачебного сословия с духовным: сыновья служителей церкви пополняют ряды военных врачей

Случилось это так: госпиталь и училище при нём находились в ведении Синода, и, когда появилась потребность в учениках для новой школы, Синод указал на источник, откуда могли набираться будущие врачи — греко-латинские училища. Из них отобрали требуемое число учеников для госпиталя, позже ученики присылались из духовных семинарий

В этот период надолго устанавливается связь врачебного сословия с духовным: сыновья служителей церкви пополняют ряды военных врачей. Случилось это так: госпиталь и училище при нём находились в ведении Синода, и, когда появилась потребность в учениках для новой школы, Синод указал на источник, откуда могли набираться будущие врачи — греко-латинские училища. Из них отобрали требуемое число учеников для госпиталя, позже ученики присылались из духовных семинарий.

По образцу московской были основаны школы в Петербурге и Кронштадте. В 1715 году на набережной Выборгской стороны был открыт большой сухопутный госпиталь; в 1719 году около него возник адмиралтейский госпиталь, а в 1720 году основан подобный же госпиталь в Кронштадте. Все эти больницы были названы генеральными и при них предполагалось устроить врачебные школы, что было исполнено только после смерти Петра в 1733 году, когда были основаны хирургические училища в Петербурге при сухопутном и адмиралтейском госпиталях и в Кронштадте. В первых двух было предположено иметь 20 учеников и 10 подлекарей, а в третьем 15 учеников и 8 подлекарей.

Морально-психологическая поддержка военных

Одним из главных задач военного врача является выявление и оценка состояния психического здоровья военнослужащих. Врач должен обладать навыками проведения беседы с пациентом, чтобы эффективно выявить возможные проблемы и нужды.

Оказание морально-психологической поддержки включает в себя психологическую помощь, консультации и рекомендации по управлению стрессом и эмоциями. Врач может помочь военным преодолеть травматические события, справиться с потерями или облегчить период адаптации к новым условиям службы.

Психологическая поддержка может быть предоставлена как индивидуально, так и в групповой форме. Групповая форма работы позволяет военным взаимодействовать с коллегами, обмениваться опытом и поддерживать друг друга в трудные моменты.

Важно отметить, что морально-психологическая поддержка военных должна быть доступна и конфиденциальна. Врачи и психологи стремятся создать доверительную среду, в которой военные могут свободно выражать свои эмоции и обсуждать свои проблемы, не опасаясь негативных последствий

Морально-психологическая поддержка военных способствует не только их эмоциональному благополучию, но и улучшению их производительности и эффективности в службе. Имея надлежащую поддержку, военные могут лучше справляться с трудностями, возникающими в военной среде, и успешно выполнить свои задачи.

Карьера, заработная плата и перспективы

Зарплаты сержантов-инструкторов очень низки. Заработная плата у полковников-начальников отделений в госпиталях, в армии — не менее 20 000 рублей в месяц. У лейтенантов (выпускников ВМедА), в среднем — 10 тысяч.

Потребность в военных врачах сегодня очень высока, поскольку военная медицина РФ еще не оправилась от неразумных реформ 2000-х, после которых штат медперсонала армии был сокращен втрое. В целом, военврачи вооруженных сил, негласно подразделяются на «лечебников» и «организаторов». Первые занимаются администрированием, управленческой деятельностью. «Лечебники» ведут прямую медицинскую практику. В каждом из направлений — свои преимущества и недостатки. Делая выбор, хорошо подумайте, каким опытом вы хотите обладать после выхода на пенсию.

Назад
Вперёд