Биография Шалвы Александровича Амонашвили
Родился 8 марта 1931 г. в Тбилиси (Грузия). Отец погиб на фронте в Крыму (1942 г.). Мать сама воспитывала Шалву и его сестру. Она привила детям сердечность, справедливость и верность. Шалва Александрович женат, у него двое взрослых детей. Его жена (профессор-педагог) — его верный соратник и помощник.
С 1950 – 1955 гг. он учился в Тбилисском университете и параллельно преподавал в школе труд и историю. После получения диплома Шалва стал сотрудником НИИ педагогики Грузии, где проработал до 1991 г., а с 1983 — 1991 г. был его директором.
В 1958 г. закончил аспирантуру НИИ педагогики Грузии, а в 1960 г. защитил диссертацию по педагогике, от которой потом отказался, ибо она противоречила его новым педагогическим взглядам. В это время он проводил исследования и обобщение первоисточников религии, педагогических трудов Сухомлинского, Выготского, Давыдова, Эльконина, философии Бердяева, Флоренского, Рерихов. На основании этого создал новую гуманную педагогику.
Уже в 1961 г. началось экспериментальное внедрение его методик в тбилисской «Школе радости» с 6-летними детьми. Целью эксперимента было в воспитание гармоничных людей. С 1964 г. с Шалва стал участником, а затем руководителем эксперимента во многих грузинских школах по внедрению новой педагогической системы «Гуманно-личностный подход к детям в образовании».
В 1972 году получил докторскую степень по педагогической психологии в Московском институте педагогической психологии (АПН СССР). Тогда же он начал преподавание в московской школе, которую из отстающей превратил процветающую за два года.
С 1980 г. стал профессором Московского педуниверситета, а с 1987 г. по совместительству — гендиректором экспериментального НПО Минобразования Грузии. В эти годы Амонашвили продолжает эксперимент совместно с Давыдовым, который его публично поддерживал (новатора нещадно критикуют, пытаются уволить).
В 1988 – 1989 гг. Шалва Александрович сотрудничает с Леонтьевым во ВНИК «Школа», а с 1993 г. он активно работает в проекте «Школа 2100». Здесь идет разработка и апробирование методологии его системы для внедрения в сфере образования. Вскоре ВНИК, закрыли, разработки остались не у дел, но основа будущих перемен в образовании была положена.
С 1991 по 1998 год был завкафедрой начального образования в Тбилисском педуниверситете. С 1998 года по сей день возглавляет созданную им лабораторию гуманной педагогики в Московском педуниверситете. С 2001 г. возглавляет Международный Центр Гуманной Педагогики при центре Рерихов в Москве.
Его деятельность признана во многих странах мира. Об этом говорят его ученые степени и награды:
- д-р психологических наук (1973)
- профессор Московского педуниверситета (1980)
- ч. к. АПН СССР (1985 – 1989)
- д. ч. АПН СССР (1989 – 1991)
- п. ч. РАО (1993 – 2001)
- д. ч. РАО (2001)
- иностранный ч. АПН Украины (2006)
- почетный доктор Софийского университета (Болгария) и Хмельницкого, Одесского, Киевского, Тюменского, Дагестанского, Уральского, Челябинского и др. педуниверситетов
- награжден: медалями: Ушинского и Учитель Великой России, орденом Буратино, премией Правительства РФ (2013).
Ныне он ректор своей Академии педагогического искусства и социализации в Москве и завлаборатории гуманной педагогики при Московском педуниверситете. Несмотря на возраст, Шавла Александрович проводит авторские семинары, конференции, читает лекции, координирует работу многочисленных лабораторий гуманной педагогики в России и других странах.
Пэтти Маллет — мама Джастина Бибера
Элизабет Патриция «Пэтти» Маллетт является канадской писательницей, продюсером и мамой популярного исполнителя Джастина Бибера. Когда ей было всего 15 лет, она начала отношения с Джереми Бибером, а через 3 года родила будущую звезду мировой поп-сцены. Вскоре после появления ребенка пара рассталась, и Маллетт в одиночку стала воспитывать сына.
Будучи ребенком, Джастин Бибер сам научился играть на пианино, барабанах, гитаре и трубе. А в начале 2007 года, когда ему было всего 12, Пэтти Маллетт выложила в интернет запись с песней сына. Это видео сделало мальчика знаменитым.
На протяжении своей карьеры Бибер продал около 100 млн пластинок, став самым продаваемым музыкантом в истории Канады.
Вот такие они, мамы
Из сочинения:
«Как Вы думаете, почему я люблю свою маму?»
Как-то вечером родители смотрели телевизор. Мама сказала: «Уже поздно! Я так устала, пойду-ка лягу спать!» Поднялась и пошла на кухню.
Вымыла вазу из-под фруктов и поставила на место. Положила заварку в чайник – это она готовится к завтраку! Посмотрела в сахарницу, доложила сахар, выложила из холодильника хлеб на завтрак и переложила мясо из морозильника в холодильник, чтобы разморозилось к ужину. Навела порядок на кухонном столе.
Разгрузила стиральную машину, развесила белье. Освободила мусорное ведро. Повесила на батарею мокрое полотенце, чтоб оно высохло к утру. Проутюжила рубашку, пришила оторвавшуюся пуговицу. Полила цветы. Потянулась, зевая. И пошла в сторону спальни.
Проходя мимо стола братишки, остановилась. Написала письмо учительнице, отсчитала и оставила денег на предстоящую прогулку класса, нагнулась, достала книжку, которая упала под стул, и положила ее на стол. Вытащила блокнот с заметками из сумки, дописала кое-что и положила в сумку. Написала список продуктов, которые нужно захватить, и тоже положила в сумку. А потом пошла в ванную, умылась, почистила зубы. Наложила на лицо ночной крем. Посмотрела на ногти и немного их подпилила. На возглас отца: «Ты разве не собиралась спать?» — ответила: «Да, да. Иду». Наполнила водой кувшин. Проверила все окна и двери, включила свет в прихожей. Зашла в комнату братика, он уже спал, выключила компьютер, повесила рубашку, собрала грязные носки и бросила их в корзину, погасила свет. И подошла ко мне. Сказала: «Ложись, завтра наработаешься!»
Пошла к себе, завела будильник, приготовила вещи на завтра. Пожелала сама себе сладких снов и закрыла глаза.
Вот в этот-то момент отец поднялся с дивана, выключил телевизор. Почти про себя сказал: «Ну, я пошел спать». И лег спать.
Георгина Тесла
Старшая дочь священника, обладавшая природным умом и развитым художественным вкусом. Она выросла в семье потомственных изобретателей и сама всю жизнь что-то мастерила и придумывала.
Женщина была одаренной личностью, рукодельницей. Георгина оказала большое влияние на своего сына, можно даже сказать, что свой дар изобретательства Никола унаследовал от матери. Она мастерила разные устройства для рукоделия или облегчения ведения домашнего хозяйства.
Мать воспитала в сыне упорство, настойчивость, несгибаемую волю и вместе с тем любовь к людям и их труду. Георгина была лучшим другом для Николы, он всегда шел к ней за советом или поделиться какой-либо тайной.
Махмуд Эсамбаев
Знаменитый танцовщик и хореограф разделил судьбу чеченского народа во время депортации 1944 года. В это время юный артист находился в Пятигорске и получил предложение властей остаться там. Махмуд отказался и уехал в ссылку вслед за соотечественниками. 19-летнего артиста поддерживала мачеха, которая последовала за ним.
Махмуд Эсамбаев так вспоминал Софью Михайловну: «Мой отец чеченец и мама чеченка. Отец прожил 106 лет и женился 11 раз. Вторым браком он женился на еврейке, одесситке Софье Михайловне. Её и только её я всегда называю мамой. Она звала меня Мойше. “Мойше, — говорила она, — я в ссылку поехала только из-за тебя. Мне тебя жалко». Когда отец Эсамбаева расстался со второй женой, пасынок остался жить с ней и заботился о Софье Михайловне до конца ее дней.
Земной ангел
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
– Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Бог ответил:
– Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.
Ребенок задумался, затем сказал снова:
–Здесь я защищен, этого достаточно мне для счастья.
Бог ответил:
– Твой ангел будет петь и улыбаться тебе, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив.
– Но как же я буду понимать людей, ведь я не знаю их языка? – спросил ребенок, пристально глядя на Бога.
Бог улыбнулся и ответил:
– Твой ангел будет говорить тебе самые прекрасные и сладкие слова, которые ты когда-либо услышишь, и спокойно и терпеливо он научит тебя разговаривать.
– А что мне делать, если я захочу обратиться к Тебе?
Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
– Твой ангел научит тебя молиться.
Затем ребенок спросил:
– Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
– Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
– Мне будет очень грустно, так как я не смогу больше видеть Тебя.
– Твой ангел расскажет тебе обо Мне все и покажет, как вернуться ко Мне. Так что Я всегда буду рядом с тобой.
В этот момент на Небесах царила тишина, но с Земли уже стали доноситься голоса… и ребенок в спешке спросил:
– Господь, скажи же мне, как зовут моего ангела?
– Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его «мама».
Наука
Дмитрий Иванович Менделеев был последним семнадцатым ребенком в семье.
Родом он из русской православной семьи. Его дед был священником. Отец был директором гимназии, но в год рождения будущего ученого он серьезно заболел и потерял работу. Все семейные тяготы перешли на плечи его матери, женщине выдающегося ума и энергии. Семья жила на очень скромные средства: пенсию и совсем небольшой доход от стеклянного завода. Мама Менделеева заботилась о детях, которые получили очень хорошее образование. По вечерам Мария Менделеева собирала всех в гостиной и играла на фортепиано и читала вслух.
У родителей Ивана Петровича Павлова родилось десять детей. Он охотно занимался с братьями и сестрами, помогал матери по хозяйству, работал в саду и огороде, помогал отцу при постройке дома, выучился немного столярному и токарному делу. Отец любил говорить ему: «Делу время, потехе — час». Отец Павлова был священником, мать происходила тоже из духовной семьи. Семья жила не богато. Держали квартирантов, дети охотно помогали матери — приносили воду, кололи дрова, топили печь и др.
Мария Склодовская-Кюри – первая женщина, ставшая лауреатом Нобелевской премии, так же она является первым дважды лауреатом этой премии.
Мария была пятым ребенком в семье преподавателей. Все дети в семье Склодовских окончили гимназию с золотой медалью. Этому не смогли помешать ни ранняя смерть матери, ни вечная нехватка средств. Часть дома Склодовские сдавали пансионерам. В связи с этим Марии приходилось спать в столовой, рано вставать и поздно ложиться — когда дела на кухне завершены. Большое влияние на детей оказал их отец, директор гимназии. Рано овдовев, он старался быть опорой и верным другом для своих детей.
Получив прекрасное образование в гимназии, Мария не могла поступить в Варшавский университет. В то время там могли заниматься только мужчины. Оплатить обучение детей за рубежом у семьи Склодовских не было возможности. И тогда Мария договорилась с сестрой, что Броня поступит в парижскую Сорбонну, а Мария будет для этого работать и оплачивать ее образование. Затем наступит очередь Брони помогать своей сестре. Так и поступили, Мария стала гувернанткой. Приехать в Париж она смогла только в 24 года. Но ее упорство, страсть к исследованиям, безмерная энергия помогли ей состояться как великому ученому и как женщине в семейной жизни. Кстати, дочери Марии Склодовской-Кюри тоже стали успешными: старшая Ирен продолжила труды своих знаменитых родителей, став ученым и также лауреатом Нобелевской премии; младшая Ева — превосходной пианисткой.
Яна Поплавская
Яне Поплавской было четыре года, когда в ее жизни появился отчим. Мать будущей актрисы развелась с Евгением Поплавским и вышла замуж за Владимира Александрова. Несмотря на то, что Яна продолжала носить фамилию родного отца и его отчество, отчима она называла вторым папой: «Мне кажется, что наверху знают, кому каких родителей давать. И мой папа Володя — тот человек, который был мне необходим в жизни.
Я очень люблю своего родного отца, мы всей семьей потрясающе общаемся… Но папа Володя для меня особенный человек — роднее душу мне сложно представить… Все, что я прочла в детстве, все мои взгляды на жизнь, мое умение писать, говорить, думать — это его заслуга», — вспоминала Яна в авторской колонке для портала Letidor. Смерть Владимира Александровича от рака в 2016 году стала настоящим ударом для актрисы. А в 2021 году умер и биологический отец Яны — Евгений Поплавский.
На эту тему: 10 звезд, успешно воспитавших приемных детей
Фото: Legion-media, кадры из к/ф
Источник
Любовь Успенская
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Любовь Успенская осталась сиротой в момент появления на свет — ее мать умерла в родах. Как вспоминает певица, в ночь после 23 февраля персонал роддома отмечал праздник, и никто не подошел к истекающей кровью женщине. До 5 лет Любу воспитывали отец и бабушка. Когда певице было пять лет, Залман Сицкер снова женился, и у девочки появилась мачеха Сара. Отец учил дочку игре на фортепиано и мечтал, чтобы она стала музыкантом.
Любовь вспоминает мачеху с благодарностью: «Я не чувствовала, что рядом чужой мне человек, хотя и понимала, что это не мама, — во всяком случае, она любила меня, баловала… Помню, когда папа какие-то деньги на расходы, на питание ей оставлял, мачеха умудрялась что-то из них сэкономить и мне босоножки купить. Когда уже двое моих братьев родились, она могла ко мне подойти и шоколадку дать со словами: “У меня всего одна — съешь, чтобы никто не видел”.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Владимир Высоцкий
Владимиру Высоцкому было три года, когда началась Великая Отечественная война. Отца призвали на службу еще в марте 1941 года, а Нина Семеновна с маленьким Володей уехала в эвакуацию. К моменту новой встречи родители поняли, что брак распался. Каждый создал свою семью. У Володи не сложились отношения с мужем матери, и в январе 1947 года мальчик переехал к отцу и его супруге. Евгения Высоцкая-Лихалатова воспитывала мальчика, учила с ним уроки, заботилась и отстаивала его интересы. Именно «мама Женя», как нежно называл ее Владимир, поддержала его занятия в драмкружке и разделяла мечты юноши стать артистом.
Мать Оуян Сю
Оуян Сю (欧阳修, Ōuyáng Xiū) (1007 — 1072) — китайский государственный деятель, историк, публицист и поэт эпохи династии Сун. Руководил сунскими реформами 1040-х гг. В 1053 под его руководством была составлена хроника «Исторические записки о пяти династиях», а в 1060 один из важнейших трудов китайской историографии, «Новая история династии Тан». Также был автором крупнейшего палеографического труда эпохи «Собрание древних надписей с пояснениями», в котором привёл и прокомментировал сотни древних надписей на металле и камне.
Оуян Сю был великим ученым. Его мать, Чжэн, была умной и добродетельной женщиной. Его отец занимал высокий пост в местных органах власти, но, когда он умер, а Оуян Сю было всего 4 года, жизнь стала очень тяжелой. Мать воспитывала сына сама.
Когда Оуян Сю было 5 лет, его мать научила его читать и писать. Они были слишком бедны, чтобы позволить себе бумагу и чернила, поэтому Чжэн импровизировала, чтобы научить Оуян Сю грамоте, использовала тростник для письма на песке.
Она с ранних лет приучала его быть хорошим человеком Чжэн часто приводя отца Оуян Сю в качестве примера, чтобы приучить сына быть неподкупным, честным и придерживаться определенных моральных принципов.
“Как чиновник, твой отец часто работал допоздна» — рассказывала она. «Вел дела, не взирая на чины и состояние
Он уделял пристальное внимание делам простолюдинов, чтобы предотвратить вынесение несправедливых приговоров. Там, где это было возможно, он смягчал приговор
И всегда сожалел, когда смягчить приговор не получалось».
«Твой отец был очень честным человеком и не брал взятки. Он часто жертвовал деньги на благотворительность, хотя зарабатывал не так много, так как не хотел, чтобы его богатство становилось обузой. Таким образом, после своей смерти он не оставил после себя ни дома, ни земли».
Когда Оуян Сю был понижен в должности за поддержку реформы Фань Чжунъяня, его мать не винила его. Вместо этого она утешила его: “Это не позор, что тебя понизили в должности за правое дело. Бедность для нас не является чем-то новым. Я счастлива до тех пор, пока ты не впадаешь в уныние из-за случившегося”. Среди других добродетельных матерей в китайской истории были Тайцзян, мать Чжоу Гунцзи; Тайрен, мать царя Вэнь Чжоу; Тайси, мать царя Чжоу Вэнь; Янь Чжэнцзай, мать Конфуция; и старая госпожа Шэ, мать Ян Яньчжао. Они воспитали великих и знаменитых сыновей, которых помнят и знают по сих пор.
Ксения Алферова
Александр Абдулов женился на Ирине Алферовой в 1976 году и сразу стал отцом для двухлетней Ксении. Короткий первый брак актрисы с болгарским дипломатом Бойко Гюровым закончился разводом. Лишь в 16 лет Ксения догадалась, что Абдулов – ее отчим, и встретилась с родным отцом. Дочь Ирины Алферовой по-прежнему называет Александра Гавриловича папой и благодарна ему за безусловную любовь, которой была окружена в детстве.
Даже после расставания Абдулова с Алферовой девушка не прекратила общаться с отчимом. Ксения с болью признаётся, как ей сейчас недостаёт отца: «Самого лучшего папы на свете! Самого верного друга! Самого талантливого человека! Самого непредсказуемого выдумщика! Не хватает очень! Болит до сих пор».
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Прасковья Федоровна Торгашина
мать А. Сурикова, овдовела в 41 год, на ее руках осталось пятеро детей. Чтобы поднять и выучить их, Прасковье Федоровне пришлось сдать дом внаем и переселиться с детьми во флигель. Чтобы заработать «копейку», она плела кружева, вышивала гладью, бисером и гарусом. Мать Сурикова была художественно одарена. По воспоминаниям сына, «она вышивала цветами и травами по своим собственным рисункам, тонко чувствовала цвета, разбиралась в полутонах». Прасковья Федоровна была «незаурядным человеком — сильная, смелая, проницательная. Посмотрит на человека, одним словом определит». Суриков очень любил рассказывать о мужественном характере матери: «Она воспитывала детей с умом и заботливостью».
Дом культуры «Испытатель» подготовил цикл мероприятий ко Дню матери
Дом культуры «Испытатель» городского округа Солнечногорск приглашает жителей на цикл мероприятий, посвященных Дню матери.
20.11. в 11.00 — Мастер класс «Осенний букет для мамы». (Скоро праздник – День матери. Именно в этот день наши мамы принимают поздравления. На нашем мастер-классе мы научим ребят делать открытку «Букет для мамы» из цветной бумаги и салфеток. Ведь так приятно дарить подарки, и вдвойне приятнее дарить подарки, которые изготовлены собственными руками.);
20.11. в 12.00 — Просветительская работа «Мамы известных людей». (Расскажем о самоотверженных мамах, которые вырастили из обычных детей любящих сыновей и настоящих гениев в политике, науке, искусстве, музыке и литературе.);
20.11. в 17.00 — Выставка детских работ «Супер мама!» творческого объединения «Радуга». (В преддверии Дня матери, воспитанники творческого объединения «Радуга» (руководитель Кокорина С.А. подготовили выставку художественных работ.);
21.11 в 10.00 — Фотовыставка «В жизни каждого есть Мама». (Видео фотовыставка мамочек воспитанников коллективов Дома культуры «Испытатель»);
21.11 в 11.00 — Мастер-класс «Подарок маме», посвященный Дню матери от руководителя творческого объединение «Радуга» Кокориной С.А. (Мастер-класс по изобразительному искусству от руководителя творческого объединение «Радуга» Кокориной С.А.);
22.11 в 12.00 — Видео поздравление мамам от воспитанников творческих коллективов ДК «Испытатель» (Накануне Дня матери воспитанники ДК «Испытатель» записали видео поздравление нашим любимым мамам);
29.11 в 13.00 — Онлайн концерт «Души материнской свет» (Отмечать День матери уже стало постоянной традицией Дома культуры «Испытатель».
День матери — это праздник безграничной и всеобъемлющей родительской любви, символизирующий великую силу материнства, вечных семейных ценностей. Сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Подарком для всех зрителей станут красивые концертные номера в исполнении танцевальных и вокальных коллективов Дома культуры, а приглашенные артисты праздника порадуют гостей мероприятия стихами и яркими номера о матери. Всех ждет приятная атмосфера, много веселья и позитива.
Онлайн-концерт вы можете посмотреть на странице ВКонтакте:https://vk.com/club157681916 в 13.00 29 ноября.
Рубрика: Официально
Версия для печати
Мать Юэ Фэя
Мать Юэ Фэя пишет на его спине завет «Служи верно стране».
Юэ Фэй (岳飞, Yuè Fēi; 1103 — 1141) — национальный герой Китая, который в XII веке участвовал в сопротивлении вторжению чжурчжэней. В китайском фольклоре имя Юэ Фэя стало синонимом верности и патриотизма. С именем Юэ Фэя связано возрождение боевых искусств в Китае. Его могила на берегу озера Сиху в Ханчжоу стала Меккой для туристов.
Госпожа Яо была матерью Юэ Фэя, знаменитого военного генерала, который возглавлял войска, сражавшиеся против чжурчжэней во времена династии Южной Сун (1127-1279). Она была известна тем, что вытатуировала четыре китайских иероглифа на спине Юэ Фэя—jing zhong bao guo («Служи верно стране») — чтобы напомнить ему о его долге. В последние несколько лет своей жизни она следовала за Юэ Фэем и его войском. Скончалась в Эчжоу в 1136 году. Вытатуировать завет на спине сына её побудил один случай. Как-то Юэ Фэю на заманчивых условиях предложили возглавить вражескую армию, но Юэ Фэй решительно отверг предложение, сказав: «Я никогда не предам свою страну!”
Узнав об этом мать Юэ Фэя сказала: «я, твоя мать, я знаю, что ты не принял предложение мятежного предателя, и что ты стойко терпишь бедность и тебя не искусить богатством и статусом… Но я боюсь, что после моей смерти найдется кто-нибудь подлый, кто сумеет тебя соблазнить… По этой причине я хочу вытатуировать на твоей спине четыре символа «максимально», «верность», «служить» и «нация».
Женщина написала на его спине четыре иероглифа чернилами, смешанными с уксусом, чтобы цвет никогда не выцветал. Юэ Фэй в конечном итоге стал известным и уважаемым всеми генералом.
Аманда Дон Корнетт — мама Селены Гомес
Судьба матери актрисы и певицы Селены Гомес немного похожа на историю родителей Бибера. Аманда Дон Корнетт родила дочку в 16 лет от мексиканца Рикардо Джоела Гомеса. Когда Селене было 5 лет, родители развелись. Мать будущей звезды была театральной актрисой. Она одна воспитывала дочь и вдохновила ее на выбор артистической карьеры.
Свою популярность Селена Гомес обрела после съемок в нескольких молодежных сериалах на канале «Дисней». А в 17 лет стала известна всему миру как поп-певица. В ноябре 2012 года она была названа женщиной года по американской версии журнала Glamour. Сегодня Селена Гомес знаменита еще и как дизайнер одежды.
Татьяна Степановна Бочарова
мать художника И. Репина, «солдатская жена», одна растила и воспитывала детей. Она мужественно боролась с нуждой, шила на заказ шубы. Бралась за любую, самую дешевую грязную работу, чтобы дать образование детям. Татьяна Степановна была образованна, сама обучала своих и соседских детей, организовав домашнюю школу. Мать Репина была художественно одарена, на Пасху подрабатывала, расписывая яйца. Она высоко ценила знания, разбиралась в живописи, в поэзии. Татьяна Степановна воспитала детей в любви к искусству. Несмотря на нужду, она изыскала возможность отдать Илью на обучение к иконописцу Н. Бунакову, а затем отправить его в Петербург для поступления в рисовальную школу. Младший сын Татьяны Степановны поступил в Петербургскую консерваторию, и долгие годы играл в оркестре Мариинского театра.
Из книги «Гениальные матери планеты», Проза.ру
Делаем выводы
Как видно из данных примеров, все эти выдающиеся личности вышли из многодетных семей разных сословий, достатка и образованности. Но это отнюдь не помешало им стать теми, кем они стали. Это помогло им выработать в себе жизненную стойкость, терпение, ответственность, трудолюбие
Поэтому, часто встречающиеся мнение о том, что «мы сможем поставить только одного ребенка на ноги, дать ему качественное образование, разносторонне развить, хорошо одеть и обуть» является скорее заблуждением и связано больше с другими внутренними установками самих родителей.
Если вы обратили внимание, то чаще всего из всех исследуемых в данной работе знаменитостей наиболее одаренным был третий ребенок в семье. Убедитесь в этом сами и просмотрите еще раз жизненные истории прославленных людей.
Конечно, для каждого человека информация несет в себе свои индивидуальные выводы
Так, один, прочитав этот материал, обратит внимания на частое отсутствие гуманистического подхода в воспитании детей, когда родители требовали, наказывали, даже пороли своих детей. И сочтет это скорее невежественностью и малодушием, чем заботой о своем ребенке. Другой на то, что многим будущим знаменитостям не создавали каких-либо особых условий, многие жили очень бедно и у них не было даже самых элементарных вещей. И задастся вопросом, почему при современных возможностях наши дети все реже наделены той ответственностью, взрослой рассудительностью, стремлением к достижению цели, чем дети прошлых лет?
Сейчас мы много говорим и стараемся учитывать мнение ребенка в различных вопросах, мы стараемся оставлять детям свободу выбора и не навязываем своего мнения, мы стараемся создавать для детей «особые условия» в виде отдельных комнат, создания тишины во время занятий, стараемся удовлетворить все нужные и даже излишние потребности детей. Но часто получается так, что детям совсем ничего не хочется, они ни к чему не стремятся, кроме как к получению очередных удовольствий. Давайте задумаемся о «достаточном количестве условий» для ребенка или их бесполезных излишках.
Очень многие родители будущих выдающихся людей считали, что детей нужно воспитывать в строгости, поддерживая дисциплину в семье, почитание и уважение к старшим; дети много помогали своим родителям. Практически на равне со взрослыми они работали по хозяйству, занимались огородом, трудились в мастерской или торговали в лавке. Сейчас дома и в школах трудовое воспитание практически сходит на нет. Если раньше дети, помимо домашних обязанностей, дежурили по классу и школе (мыли пол, вытирали доску, ухаживали за растениями и «живым уголком», сажали цветы и деревья, где-то около школы был небольшой огород), то теперь этого уже нет. Да и многие родители это только приветствуют: «Негоже нашим детям ручки пачкать». На самом деле, от этого наши дети проигрывают.
В тоже время очень сильно была развита духовная сторона в жизни детей. Они часто ходили в церковь, дома вместе молились всей семьей, порой родители и прародители были из духовной среды (священники).
Часто личность самого родителя была очень неординарной. Взрослые увлекались различным творчеством. Мамы много читали детям, беседовали, часто пели и играли на фортепиано, отцы были людьми, интересующимися жизнью, разносторонне развитыми, хотя некоторые не имели даже базового образования.
Своим детям они стремились дать хорошее образование, считая это залогом лучшей жизни. Они тратили свои подчас небольшие средства на домашние библиотеки с разнообразными книгами, на занятия с частными преподавателями для детей. Можно сказать, что это «развивалки» того времени и зачастую гораздо более эффективные, чем современные.
Часто бывает полезно обратиться к опыту прошлых лет. Ведь результаты нашего сегодняшнего воспитания мы сможем увидеть очень не скоро. А исправить уже ничего не сможем. И спорить о методах бессмысленно. Не зря говорят, что у того, кто не знает истории, нет будущего. Ведь в уже завершенных историях мы можем проследить причины и следствия, проанализировать, что будет приемлемо для сегодняшней современности и конкретной семьи, да и просто ознакомиться с чужим жизненным опытом. Возможно, вы назовете другие интересные примеры на заданную тему, список с удовольствием продолжим.
