Смешные короткие сценки по ролям
Сценка «Современные ученики»
Представьте: идет урок биологии… (дети шумят, бросают бумажные «самолетики», на столе стоит скелет человека, учительница указкой показывает что-то, тихонько рассказывает. Только один мальчик в очках внимательно слушает, что-то записывает, поднимает руку и отвечает. Неожиданно в класс заходит строгий завуч. Учительница и ученик не замечают и продолжают общаться)
Дети хором к завучу:
— Тсссссссс….
– Идет учебный процесс!
– Не мешайте, пожалуйста!
– Не прерывайте продуктивный диалог!
– Это творческий процесс! (завуч выходит, дети снова шумят)
Завуч: Какие современные дети! Сколько они знают новых слов! Фантастика!
Сценка «Проверка географички»
Г.И. Добрый день, дети, садитесь. (В класс заходит мужчина)
П. Извините, Г.И., я – папа…, можно я посижу у вас на уроке, послушаю, знает ли что-нибудь моя дочь.
Г.И. Проходите. Сегодня мы будем изучать… но сначала повторим …. …выходи… к карте, покажи, где находится Австрия
Д. В Европе (показывает).
Г.И. Молодец.
П. Что? Где? В какой Европе? Австрия – это целый материк, там еще прыгает кенгуру.
Д. Папа, это Австралия?
П. Какая Австралия? Ты что? Ха, Австралия. Австралия – это место, где полно пингвинов и полярников.
Д. Это Антарктида.
П. В Антарктиде наркотики продают?..
Д. Это, папа, в Амстердаме.
П. Дочь ты ошибаешься, Амстердам – это линия такая вокруг Земли.
Д. Да, это же экватор.
П. Все, переходим в другую школу, тебя здесь ничему не научили, а с географией – страшные проблемы.(Г.И. пьет капли, приседает на кресло. Папа подходит к Г.И., подает руку)
П. Иван Васильевич, новый методист районного методкабинета. Извините за неудобства, вы прошли проверку, и мой ребенок остается у вас учиться.
Г.И. Я-а..
Т. Не стоит благодарить, как-нибудь в другой раз… еще зайду.
Сценка «Воспоминания о школе»
Игорь. Знаете, к какому выводу я пришел – в школе куча ненужных предметов. Учились-учились, учителям нервы трепали, а потом все равно в магазине или на рынке оказались.
Максим. Я, пожалуй, соглашусь с тобой. Кто сейчас вспомнит, чему равняется синус 45.
Тамара. Я помню, корень из 16.
И. И что пригодилось это тебе в жизни хоть раз?
Т. Да, только что. Ты спросил, я ответил.
И. Мария Сергеевна, почему всегда на выпускных фотографиях все учителя в прямоугольных рамках, а учащиеся в овальных?
КР. Потому что тупое в овале не так заметно.
Встреча выпускников пройдет незабываемо, если в сценарий торжества включить веселые сценки.
https://youtube.com/watch?v=8IK-1yLLE54
Простушка (2015)
Молодежный фильм про школу в жанре мелодрамы – удивительная история преображения обычной ученицы. Бьянка Пайпер окружена подругами и не подозревает об истинном отношении приятельниц. Правду открывает школьный красавец Уэсли, который сообщает девушке неприятную информацию. Подруги выбрали Пайпер, чтобы выгодно смотреться на ее фоне и списывать домашнее задание. За глаза они называют ее простушкой, и Бьянка решает доказать обратное.
Оригинальное названиеThe DuffЖанрКомедия, мелодрамаАктерыМэй Уитман, Робби Амелл, Белла Торн, Бьянка А. Сантос…СтранаСШАРейтингКинопоиск – 6.4, IMDb – 6.5Возрастные ограничения16+
Лера Кантур
В школе я очень не любила физику и химию. Эти предметы мне никак не давались, и я всегда списывала. После очередной контрольной, которую я списала, учительница оглашала оценки и сказала: «Кантур — 5», все начинают смеяться, я в шоке. И я подумала, как же можно было так спалиться? Очевидно, что я не могу получить отлично.
Учительница начинает зачитывать мою работу в пример всему классу, потом подзывает к доске и говорит: «Лера, ты лучше всех поняла эту тему, можешь для класса объяснить, как решается этот пример?» Я, конечно, ничего не знала и к доске так и не вышла. В итоге учительница поверила, что я сама написала. Было очень стыдно.
Смешные короткие шутки про школу
- Смотрите во всех школах страны: суперблокбастер «Садись»! И продолжение «Садись — 2»!
- Скандал в Московской школе: деньги, выделенные на ремонт, ушли действительно на ремонт.
- Школа – это место, где учителя требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному.
- Учебный год, как беременность — длится 9 месяцев, а тошнить начинает со 2-ой недели.
- Мяч еще летел в окно директора, а дети уже играли в прятки…
- Тамбовский школьник нашёл миллион и сдал находку в милицию. Рыдающая мать утверждала, что очень гордится своим сыном.
- 15% отличников, поступивших по результатам ЕГЭ в МГУ им. Ломоносова, не смогли расшифровать название вуза.
- Школьник не знает предмет в двух случаях: или еще не сдавал, или уже сдал.
- Библиотекарша Петрова, скачав из Интернета книгу, аккуратно, через неделю, возвращает её обратно на сайт…
- Установлено что школьные парты, прослужившие более 5 лет, по информативности не уступают стенам Вконтакте.
- Вместо московских школьников на уроки труда ходят сверстники из Таджикистана и Молдавии.
- Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект обуви, то теперь это новая панелька для айфона.
- Вчера на автобусной остановке увидел девочку истинно переходного возраста. В одной руке она держала сигарету, а в другой чупа-чупс.
- Совесть хулигана Петрова не отвечает или временно недоступна…
- В том, что дети лгут, виноваты учителя – они задают слишком много вопросов.
- Я свободно разговариваю на русском, английском, французском… да и на других уроках тоже.
- Образование из хорошего человека делает хорошиста, а из отличного – отличника.
- Добрая половина российских учителей пишет замечания в дневник, а злая половина ещё и вызывает родителей в школу.
- Я учусь в 11 классе я гораздо умнее своих сверстников: они все уже в армии, а я еще 2 года поучусь и все, 27 лет.
- Кто рано встаёт, тому говорят: «Сядьте, урок ещё не кончился!»
- Запись в дневнике: Ваш сын на уроке физкультуры упирался как баран и не хотел прыгать через козла.
- Запись в дневнике: Родители! Подстригите ребёнка, хочется взглянуть ему в глаза.
Фото — фотобанк Лори
Простой карандаш (2019)
Фильм про трудных подростков, любовь и провинциальную школу – пронзительная социальная драма, получившая европейские и российские награды. Талантливая питерская художница Антонина переезжает в карельский городок, где сталкивается с явной несправедливостью. Брат рецидивиста, старшеклассник, держит в страхе местных учителей и школьников. Дети ходят с побоями, отдают последние деньги хулигану, а жители города закрывают на все глаза. Антонина решает бросить вызов системе, не задумываясь о последствиях.
ЖанрДрамаАктерыНадежда Горелова, Владимир Мишуков, Александр Кольчевский…СтранаРоссияРейтингКинопоиск – 6.6Возрастные ограничения16+
Безупречный (2019)
Биографический зарубежный фильм про школу и подростков основан на реальном скандале, разгоревшемся вокруг крупного хищения денежных средств. Фрэнк Тассоне – харизматичный директор, пользующийся авторитетом у коллег, родителей и учеников. Его выпускники поступают в лучшие вузы страны, что делает школу престижной. Нелепая случайность приводит к обнародованию финансовых махинаций, и опальный директор пытается любыми способами удержаться в кресле.
Оригинальное названиеBad EducationЖанрДрама, биография, комедия, криминалАктерыХью Джекман, Эллисон Дженни, Джеральдин Вишванатан…СтранаСШАРейтингКинопоиск – 6.6, IMDb – 7.1Возрастные ограничения18+
Смешные сценки по предметам на последний звонок 9 класс
Последний звонок в 9 классе — особенное явление. После преодоления долгожданной черты некоторые ребята навсегда простятся с родной школой, а остальные вновь вернуться за парты 1 сентября. Учитывая это, смешные сценки по предметам на последний звонок 9 класс лучше доверять именно выпускникам. Ведь это последняя возможность школьников выступить на таком великолепном мероприятии, проявить свою благодарность учителям, продемонстрировать обретенные умения и таланты.
Сценарии забавных сценок по предметам для последнего звонка смотрите дальше.
Тексты сценок по предметам для 9-классников на последний звонок
«Урок рисования»
У доски стоить учитель, дети устроились за этюдниками.
Учитель: «Сегодня, ребята, мы попробуем нарисовать вазу».
Учитель приносит вазу и устанавливает ее на возвышенности. Спустя несколько минут он ходит между рядами и просматривает работы учеников. У всех детей на рисунках эскиз вазы в разных стадиях. А у одного оригинала – танки, взрывы, армия.
Учитель: «Андрей, объясни, это что — ваза?»
Андрей: «Ну, конечно, Виктор Иванович, а что же еще? Вы, как представитель искусства, должны понимать, что именно так я увидел эту вазу».
Учитель (с полным хладнокровием): «Ладно, Андрюша, давай дневник».
Андрей передает дневник и учитель ставит большую жирную двойку. Возвращает дневник креативному «художнику».
Андрей (смотрит в дневник): «Как – двойка? За что?»
Учитель: «Да что ты, Андрюша, как ты мог подумать, это же пятерка, просто это мое видение, я ее себе именно так представляю!»
***
«Урок физкультуры»
Звенит школьный звонок. На сцене, в спортивной форме, стоит ученик Пуговкин в гордом одиночестве.
Учитель физкультуры заходит в спортзал, уткнувшись в журнал, и говорит, не поднимая глаз: — Здравствуйте! Класс, построиться! На один-два рассчитаться!
Пуговкин, глядя по сторонам, говорит: — Один. Пауза.
Учитель поднимает глаза, видит, что никого больше нет и грозно спрашивает: -Так, и где остальные? Прогуливают урок, значит?
Пуговкин испуганно: — Нет-нет, Валерий Семенович, у них уважительные причины.
Учитель, не менее грозно: — Уважительные, говоришь? А ну-ка, быстро их всех сюда!
Пуговкин выбегает из спортзала и через минуту возвращается со всем классом.
Учитель хвалит Пуговкина: — Ну молодец, Пуговкин. Сейчас будем разбираться. Ты первый, Легков. Где форма?
Легков в ответ: — Представляете, вечером я постирал форму и повесил ее сушиться на забор. Вдруг откуда ни возьмись, появилась злая собака и все порвала.
Учитель недоуменно: — Я, конечно, все понимаю, но откуда забор, ведь ты живешь на 7 этаже? Ладно, с тобой все ясно. Ты что скажешь, Петрова?
Петрова отвечает: — Ой, я вчера лодыжку повредила. Правую.. То есть левую.. Ну в общем, обе.
Учитель понимающим голосом: — Ясно. А ты что, Симонова? Тоже лодыжку повредила?
Симонова наигранно говорит: — Нет, у меня ангина.
Учитель подозрительным тоном: — Ангина, значит… Поэтому повязка на ноге, да?
Симонова быстро среагировала: — Нуууу, она, это.. сползла.. Учитель кивает головой и говорит: — Ну-ну. Шишков, а ты как объясняться будешь?
Шишков мечтательным тоном: — Представляете, Валерий Семенович, мне вчера пацаны из 11 «А» сказали, что Вас вообще сегодня в школе не будет. Что уехали на соревнования по гимнастике!
Учитель очень удивленно отвечает: — Ну, надо же… Гимнатика.. Придумали же.. Ну хорошо, а у тебя Воробьев, что?
Воробьев рассеянно: — А я сегодня дни перепутал. Думал, среда, а оказалось четверг. Я даже учебники на среду принес, могу показать.
Учитель утвердительным тоном: — Значит так, всему классу за отсутствие формы ставлю «два». Сейчас рассаживаемся, достаем тетради и записываем тему «Распорядок дня».
Пуговкин растерянно: — Валерий Семенович, а как же я?
Учитель растерянно: — Ах, да, Пуговкин. А ты, по плану, бежишь кросс на2 километра.
Регистрация на Госуслугах
Авторизация на сайте не представляет никакой сложности. Для этого необходимо зайти на официальную страничку Gosuslugi и найти в правом верхнем углу страницы ссылку «Личный кабинет». Если вы уже прошли регистрацию, то клацаете на неё. Если же Вы – новичок, то на главной странице сайта найдите кнопку «Зарегистрироваться». Жмите её – откроется форма, которую надо заполнить. Вам будут предложены варианты «Онлайн через банк» или «Другой способ регистрации» (нажимаем её). Можно также воспользоваться кнопкой на нашем сайте, которая перенаправит Вас на нужный ресурс:
Теперь находим в правом верхнем углу официальной странички виртуальную кнопку «Личный кабинет».
После заполнения необходимых данных, система вышлет на Ваш телефон или электронный адрес код подтверждения – его надо будет ввести в специальное поле на сайте.
Обращаем Ваше внимание! Пользователю предлагается три уровня доступа
- Упрощенный – ограниченный доступ. Для его получения достаточно указать лишь контактные данные при регистрации на сайте.
- Стандартный – расширенный доступ сервисам. Как его получить? Укажите СНИЛС, паспортные данные и телефон в профиле.
- Подтвержденный – предоставляется максимально полный доступ ко всем электронным государственным сервисам и базам. Для этого Вам необходимо зарегистрировать подтвержденную учётную запись.
За это время ученики завоевали более 20 наград в конкурсах разных уровней.
Ежегодный отчётный концерт Ровеньской ДШИ прошёл в районном Центре культурного развития. В событии приняли участие лучшие творческие коллективы и солисты, проявившие себя в течение учебного года и отметившиеся выступлениями на различных сценических площадках. Зрители встречали их аплодисментами, но многие достижения остались «за кулисами».
Славимся победителями
В нынешнем учебном году воспитанники школы приняли участие в двух международных и всероссийских конкурсах изобразительного искусства, в 14 региональных, 8 зональных и межзональных, 4 районных конкурсах.
Победительницей регионального конкурса детского творчества «Морские зарисовки», посвящённого 200-летию со дня рождения Айвазовского, стала Анастасия Иващенко, а Анна Воловикова и Иван Кравцов завоевали третье место, еще четверо учащихся стали дипломантами. В областном конкурсе детского творчества «Раскинулось море широко» Софья Нирода заняла второе место.
Ставший традиционным областной конкурс художественного творчества «Иллюстрируем произведения белгородских писателей» принёс победу Олесе Иващенко, призёрами стали Альбина Мурзина, Полина Кравцова, Светлана Сабинина, Артём и Евгения Евсюковы. В XV открытом фестивале-конкурсе фольклорной музыки Екатерина Кухтова и Виктория Нагаева заняли второе место, фольклорный ансамбль «Ивушка» — третье место. В области теории музыки в этом году победителем стала Александра Нагулина, занявшая третье место в региональной олимпиаде по музыкальной литературе.
Значительный вклад в «копилку побед» детской школы искусств внесли участники младшего хора «Тоника», ставшие призёрами и дипломантами ряда нескольких конкурсов и фестивалей хоровых коллективов: «Весенние голоса», «Рождественские каникулы». Оркестр баянистов и аккордеонистов, а также ансамбль народных инструментов результативно проявили себя в отборочном туре регионального конкурса ансамблей и оркестров народных инструментов «Василёк».
Среди новых побед следует отметить I межзональный конкурс ансамблей «Учитель — ученик», по итогам которого фольклорный ансамбль «Ивушка» и Роман Лазуренко стали победителями в различных номинациях, а ещё пять учащихся заняли в нём вторые и третьи места.
Число учеников уверенно растёт
Победы — это хорошо, но главное — увеличение количества заинтересовавшихся искусством детей. За два года общее количество учащихся значительно возросло, если на начало 2015–2016 учебного года насчитывалось 292 ребёнка, то уже к началу нынешнего в наших рядах 415 ребят. Мальчики и девочки пришли в школу и благодаря реализации проекта по вовлечению в творческую деятельность детей Ровеньского района «Поможем найти себя в искусстве».
В рамках этого проекта были открыты два класса в Центре культурного развития села Новоалександровка, эстетические отделения на базе четырёх детских садов, расположенных на территории посёлка, выездной класс в Нагорьевской средней школе. Значительно расширилось количество выездных концертных мероприятий, участие в мастер-классах и передвижных выставках изоискусства. Прекрасный мастер-класс недавно провели педагоги школы искусств для школьников из села Верхняя Серебрянка.
Художественные работы, представленные на передвижной выставке преподавателем Веры Поляковой обучающимся Ржевской основной школы, радовали глаз всех, кто имел возможность присутствовать на этом мероприятии. В Ржевском Доме культуры прошёл концерт «Мир музыки чудесен».
В этом учебном году детская школа искусств учит деток и на базе детского сада № 5 посёлка Ровеньки, но уже в рамках другого творческого и образовательного проекта «Музыкальная палитра», в результате реализации которого создан шумовой ансамбль народных инструментов с одноимённым названием. В его составе 13 ребят в возрасте пяти и шести лет
Важно, что оба проекта, реализуемые школой искусств, объединены общей целью – вовлечение в творческую деятельность детей, и мы видим результат этой работы: количество обучающихся школы искусств увеличивается
Детская школа искусств – действительно особая страна, у которой свои традиции, ценности, находки и победы. Здесь каждый может реализовать себя, выбрать по желанию направление, соответствующее внутреннему настроению, а также интересам родителей. Тем, кто хочет стать учеником этого образовательного учреждения, следует поторопиться, так как набор учащихся на 2018–2019 учебный год по специализациям фортепиано, баян, музыкальный фольклор, хореография, декоративно-прикладное искусство заканчивается 31 мая.
Отправить опечатку
Выделенная ошибка
Ваш комментарий
Отправить
Нашли опечатку в тексте?
культурашкола искусствдети
Тексты оригинальных сценок об учителях на последний звонок в школе
Математика
Учитель — Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач — подходите, я озадачу.
Ученица — (тянет руку)
Учитель — Лена, зачем тянешь руку? Ты уже решила?
Ученица — Да нет. Это я маникюр сушу.
Учитель — Скажи мне, Ваня, почему ты все время какой-то сонный?
Ученик — А это во мне таланты дремлют.
Учитель — Что больше гипотенуза или катет?
Ученик — Смотря как треугольник поставить.
Учитель — Дети, сколько будет 7-ю 8?
Ученик — 78!
Учитель — Да? А сколько будет 8-ю 7?
Ученик — 78!
Учитель — КАК ТАК?
Ученик — От перестановки сомножителей произведение не меняется !
Учитель — Что за студенты нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий,…уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно. Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111-й …
Ученица — Бедный папочка! Опять без выходного останется.
ЗВЕНИТ ЗВОНОК.
***
Физкультура
Ведущий: А в нашем спортзале прямо сейчас бъются рекорды.
Открывается ширма. На сцене две девушки. Одна с большим трудом делает классическое отжимание. Вторая помогает ей: считает
Ученица 2: 98, 99, ну, еще чуть-чуть…100!
Ученица 1 тяжело дышит, приходит в себя
Ученица 2: Катька, ты — крутая! Ты хоть осознаешь, что сколько отжиманий ты сделала! Но мы же не будем останавливаться на достигнутом! Будем постепенно увеличивать нагрузки! Завтра давай не с 98 начну считать, а с 96!
***
Химия
(На сцену выходит молодой человек в костюме с изображением скелета человека. Звучит музыка из фильма «Секретные материалы». На экране во время взрыва показывается фотография кабинета химии: перевёрнуты парты, валяются стулья. Для работы использовался Photoshop. Включается звук взрыва.)
Есть в школе кабинет один,
Под номером 31.
Там как-то опыт проведя
В живых остался только я.
Забыл какой-то элемент
И завалил эксперимент…
И взорвалось вдруг все кругом,
Перевернулось все вверх дном!
Беда случилась, спору нет.
Смотрите, люди! Я — скелет.
Волшебница нам всем известна —
Зовется химией она
Подарит чудо превращений,
Откроет суть нам всех явлений.
(Выпускники дарят цветы преподавателю химии)
Никита Левинский
В школе я был пай-мальчиком, учился на отлично, а каждая ошибка казалась концом света. Всегда смотрел со стороны, как все огребали по шее за плохие оценки и поведение. Со мной же всё было наоборот.
В первом классе у меня был ужасный почерк. Постоянные исправления и красная ручка в моих тетрадках фигурировали на каждой странице. В какой-то момент моя преподавательница отобрала мою тетрадь и разорвала на несколько частей на глазах у всего класса. Был бы я постарше — смех, да и только. Но в 7 лет это кажется тебе проблемой первого порядка, а стыд за неумение правильно писать перед одноклассниками раздувается до вселенского масштаба.
Я так и не понял, по какой причине учительница решила разорвать мою тетрадь, наверное, показательное действие для остальных.
Как выбрать современные веселые сценки на последний звонок
К выбору современных сценок на последний звонок стоит подходить очень ответственно. Ведь праздник прощания со школой посвящен не только выпускникам, но также их родителям, педагогам, администрации школы и т.д. А значит, выступления на линейке и последующем концерте должны быть приятными для всех гостей.
- Сценки на последнем звонке могут быть веселыми, смешными и даже слегка саркастическими. Главное, чтобы постановка никого не обижала и ни в коем случае не унижала ни чье достоинство;
- Основные темы для инсценировки на последнем звонке: экзамены, ЕГЭ, прощание со школой, профильные предметы, педагоги, времяпровождение на перемене, домашние задания и прочее из школьной жизни;
- В постановке не должно участвовать меньше 2 и больше 7-8 человек. В первом случае номер рискует выглядеть пресным, во втором — превратится в балаган;
- Чтобы удачно выбрать современные сценки на последний звонок, стоит заранее посоветоваться со школьным организатором. Его многолетний опыт наверняка поможет избежать глупых и нелепых ошибок и проколов.
- Идеальные постановки должны дополняться музыкальным сопровождением, костюмами, табличками и всяческим реквизитом;
Теперь понятно, как выбрать современные веселые сценки на последний звонок. Но есть еще несколько полезных советов.
Дополнительные советы по сценкам на последний звонок в школе или колледже
Для того, чтобы весь концерт в честь последнего звонка не казался слишком пресным и блеклым на фоне отдельных сценок выпускников, ведущим рекомендуется в ходе диалогов и монологов «пропускать» коротенькие шуточки. Они легко снимают волнение и разряжают напряжение в зале и за кулисами. Примеры маленьких цитат:
- А вы, между тем, знаете, почему в нашей школе больше учителей-женщин? Нет? Потому что все лучшее — детям!
- Добрая половина педагогов пишет красные замечания в дневниках учеников… А злая — еще и родителей вызывает в школу!
- В гуманитарном классе две девочки не поделили мальчика. Плохо у них с делением… У нас в математическом такого не бывает!
- Наш 11-Б класс лучше всех в школе разговаривает на английском, русском и французском… Да и на других уроках тоже неплохо тарахтят.
- На собственном опыте мы успели убедится: чем рассеяннее педагог, тем увереннее он сеет вечное, разумное и доброе.
Шутки про школу
Потрясающая безграмотность.
Девяносто из ста опрошенных школьниц уверены, что за дательным падежом сразу идёт родительный.
Ну, как твои дела в школе?
— Плохо.
Учитель все время спрашивает и спрашивает.
Наверное, сам ничего не знает.
Ты кем хочешь стать?
— Змеёй!
Почему?
— Чтобы в школу лёжа ходить!
Школа. 1 сентября.
Учитель:
— Интересно.
И сколько девочек осталось в классе после летних каникул?
Школьный педсовет:
— А давайте откроем в школе курилку?
Всё равно ведь дети курят.
— Да ладно.
Пусть курят в рюмочной.
Школа, первый класс.
Маленькая девочка после трех дней в первом классе заявляет родителям,
Что больше в школу не пойдет.
— Ну почему?
— А мне там совершенно нечего делать.
Читать-писать я не умею, а разговаривать они мне запрещают.
А мы в школе объявили войну опозданиям и прогулам!
— Ну и как?
Проиграли.
Ребёнку в школе задали нарисовать мир глазами кузнечика.
Пойти курнуть, что ли?
— Нарисуй лягушку с косой.
В школе:
— Ну, что тут у нас?
Так, свойства ромба.
Ну, чертим ромб!
Вы что, не знаете, как ромб выглядит?
Буби, буби!
Вот так, молодцы!
Если бы деньги в школе, которые шли на шторы,
Действительно шли на шторы,
То на них можно было бы сшить чехол для школы и ещё осталось бы на шторы.
В школе:
— Может, прогуляем?
Давай! А нас не спалят?
— Да кто нас спалит?! — сказал директор учителю математики.
Дочь маме:
Мама, почему на торжественной линейке все девочки были с огромными красивыми бантами,
В дерзких мини-юбках и белых гольфах,
А я снова в этом строгом коричневом костюме ниже колен и с дурацким пучком на голове?!
— Верочка, ну ты же директор школы!
Через школьный двор тропа.
На ее концах в заборе дыры.
Директор школы забила дыры фанерой.
Оторвали.
Досками. Оторвали.
Железный прут. Отломали.
Посадила саженцы в проходе.
Вытоптали.
Плюнула.
Сделала цивильные ворота, тропу замостили плиткой.
Теперь рядом с ней новая тропа с вытоптанной травой и две новые дыры в заборе.
Мама, меня сегодня в школе один мальчишка ослом обозвал!
— И что ты сделал?
Лягнул его под зад.
Мамочка, милая, можно я не пойду в школу сегодня?
— Нет, дочка, нельзя.
— Мамочка, ну пожалуйста, можно я не пойду в школу сегодня!
Учителя не любят меня, ученики дразнят меня!
Я не люблю школу!
— Нет, дочка, нельзя, ведь ты же — директор!
Двое школьников разговаривают:
— Только что мы писали контрольную по анатомии.
Санька получил двойку.
— За что?
За шпаргалку.
Учительница подловила его, когда он считал у себя ребра.
Молодая мама:
— Фух, вроде все для школы купила, тетради, ручки, валерьянку, ремень.
Родительское собрание.
Один родитель, когда его спросили, что он может сделать для школы, сказал: «Возбудить уголовное дело!».
Следующие 11 лет администрация не беспокоила его просьбами о материальной помощи.
Смешные анекдоты про школу
Я против уроков полового воспитания в школе!
Уж позвольте мне самому решать,
Когда мне рассказать моим семнадцати детям о способах контрацепции!
Пенсионер идет мимо школы.
И видит, что рядом с нею стоит экскаватор, явно с целью сноса старого здания,
И на него тут же нахлынули воспоминания.
Он подходит к молодому экскаваторщику и говорит ему:
— Сынок, а я ведь когда-то в этой школе учился.
Столько лет прошло, а до сих пор не могу забыть.
Ты даже не представляешь, какие воспоминания у меня с нею связаны.
— Батя, это, конечно, все очень трогательно, но мне надо работать.
— Подожди. Не откажи старику в одной просьбе.
У меня ведь есть одна мечта, связанная с этой школой.
— Ну и?
Дай и мне по ней пару раз @бнуть!
Я предлагаю в школе ввести уроки полового воспитания.
— Зачем?
Ну надо же как-то детей в школу заманить!
Чтобы стать знаменитостью в 21 веке не нужно быть гением,
Достаточно сделать глупость.
Например, прийти в школу в нижнем белье.
Ну, и как в тебе в новой школе, в которую ты перешел?
— Хреново, списать вообще ничего невозможно.
Все учителя звери?
— Нет все ученики дебилы.
Смешные сценки на 2
Сценка «Помните…»
Максим. Ольга Петровна, помните в седьмом классе вам на стул кто-то кнопку подложили?
КР. Да, помню.
М. Это я был, вы на меня не обижаетесь?
КР. Да нет, Максим, что ты. Помнишь, тебе после школы вместо аттестата справку выдали?
М. Да, разве такое забудешь. Мне отец это не один год вспоминал.
КР. Так это я была, ты не обижаешься?
М. Прикольно.
Сценка с двоечником
1уч. Бедные мы бедные! Сил больше нет терпеть эти мучения! Тройки, двойки и колы!
2уч. Сколько слез на экзаменах пролито. Что делать и как быть нам бедным и несчастным?
1уч. И вот он – итог всех наших мучений и страданий. Посмотрите, к чему привели нас наши дорогие учителя! Перед вами действующая модель Двоечника. Внешне он ничем не отличается от хорошего учащегося. Зато внутренние отличия очень велики. Но все по – порядку. (Показывает на голову). Что это по-твоему?
2уч. Голова.
1уч. Верно. А что ты знаешь о голове?
2уч. Одна голова хорошо, а две лучше.
1уч. Верно, но только теоретически. На деле же и с одной такой головой у нас у всех голова кругом идет.
2 уч. Пойдемте дальше. Два уха. Зачем спрашивается?
1 уч. Чтобы в одно вылетало, а в другое вылетало.
2уч. Глаза.
1уч. Смотрят на все четыре стороны, только не в книгу.
2уч. Рот, с помощью которого он часто говорит…
1уч. Руки постоянно заняты ненужными делами. Ноги…
Двоечник: А почему это ты о моих руках так мало сказала? О руках отличника, наверное, часа полтора рассказывала бы. От моих рук, возможно, весь класс…
2уч. Вся школа, весь поселок рыдает.
1уч. Вопросы есть?
Двоечник: А сколько еще таких, как я?
1уч. Желаем, чтобы это был последний двоечник в нашей школе.
Салон красоты
Девушки-женщины заблаговременно продумывает свой образ для встречи с выпускниками. В любом салоне красоты вам помогут, кроме салона «МАРАФЕТ». Так что смотрим…
Девушка. Здравствуйте, работаете?
Мастер. Если вы из налоговой, с документами у нас порядок!
Д. Странно, у входа написано «Салон красоты»!
М. Мало что на заборах пишут!
Д. Короче, у меня встреча выпускников и я должна выглядеть на все 100!
М. Слышишь, она хочет сделать 2 прически по 50 рублей.
Д. Вы не поняли.., тысячи хватит?
М. Ты, что хочешь весь салон купить? Присаживайся! (пристегивает ремнем) О-па.
Д. Это что такое?
М. Это кресло из самолета, может катапульта сработать! Хотя можно и отстегнуть, деньги отдала – убежать не должна!
Д. Короче, вы ламинирование делаете?
М. Девушка у нас салон красоты, а не канцтовары! С чего начнем?
Д. Как положено, с мытья головы!
М. В смысле?
Д. Вы голову моете?
М. Вчера мыла!
Д. Причем здесь вы? Мне голову можете помыть?
М. Да, конечно, можем. Администратор, ставь чайник!
Д. Чайник?
М. Ой, извините, администратор, электрочайник! У нас не шарашкина контора!
Д. Не хочу я такое мытье!
М. Это к лучшему, сушить все равно нечем.
Д. Тогда просто подкрасьте мне корни!
М. Вам в какой цвет: красный, рыжий.
Д. Да вы, сдурели!? Мне нужен мой цвет!
М. У нас со своим нельзя!
Д. Вы что вообще, я вам такие деньги плачу!
М. Ладно, ладно. Только это в первый и последний раз – давайте свою краску!
Д. Так, забыли о покраске, кончики мне подровняйте и все!
М. А может лучше полубокс?
Д. Какой полубокс? Все, я иду!
М. Куда?
Д. В другой салон!
М. Электричка в Воронеж только завтра!
Д. Хорошо, вы депиляцию делаете?
М. Что вы все обо мне и обо мне!
Д. Боже…. Сделайте мне грязевую ванну для лица!
М. Не можем, дождя уже 2 недели не было! Давайте лучше сделаем маникюр!
Д. Французский?
М. Лазурский!
Д. Это как?
М. Так как французский, только окантовка черная!
Д. Ну, давайте!
М. Администратор, неси картофель!
Д. Зачем…?
М. Переберешь ведро картошки – будет тебе лазурский маникюр!
Д. Да вы совсем …? Пойду лучше поищу другой салон.
Сценка «Урок русского языка в школе»
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” — это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово — “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
***
Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» — мужского рода, а «чулок» — женского.
Учитель: Почему?
Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!
***
Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.
Ученик Смирнов выходит к доске.
Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».
Учитель: Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов: Папа — подлежащее, ушёл — сказуемое, в гараж — … предлог.
***
Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?
Ученица Тюлькина тянет руку.
Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.
Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
***
Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».
Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.
***
Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.
Ученик Рубашкин выходит к доске.
Учитель диктует: Ребята ловили бабочек сачками.
Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек с очками.
Учитель: Рубашкин, ты почему такой невнимательный?
Ученик Рубашкин: А что?
Учитель: Где ты видел очкастых бабочек?
***
Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?
Ученик Мешков, встав, долго молчит.
Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?
Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!
***
Учитель: Антонимы — это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый — тонкий, плакать — смеяться, день — ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.
Ученик Петушков: Кошка — собака.
Учитель: Причём тут «кошка — собака»?
Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.
***
Учительница: Петров, «я учусь, ты учишься, он учится» – это какое время?
Петров, со вздохом: Потерянное, Марь Иванна!
***
Учительница: Петя, проспрягай глагол «идти»
Петя, медленно: Я иду, ты идешь…
Учительница: Поживее!
Петя: Он бежит, мы бежим, вы бежите!
***
Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.
Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!
Безумные преподы (дилогия, 2013 и 2015)
Худший лицей Франции оказывается на грани закрытия из-за катастрофически низких показателей успеваемости. Преподавательский состав отчаялся изменить ситуацию к лучшему, но директор не желает сдаваться. Мужчина намерен отстоять учебное заведение, даже если для этого придется прибегнуть к помощи необычных наставников. Сможет ли безумный десант подготовить выпускной класс к экзаменам?
Оригинальное названиеLes profsЖанрКомедияАктерыКристиан Клавье, Изабель Нанти, Пьер-Франсуа Мартен-Лаваль…СтранаФранцияРейтингКинопоиск – 6.0, IMDb – 5.2Возрастные ограничения12+
Сумасшедшая любовь (2020)
У старшеклассника Адама неожиданно появляются слуховые и зрительные галлюцинации. Он постоянно видит рядом с собой несуществующих людей. Парень старается скрывать это от одноклассников, но однажды теряет контроль над собой прямо на уроке. После этого родители переводят его в другую школу, где он знакомиться с Майей. Перед Адамом стоит дилемма: стоит ли довериться любимой девушке и рассказать о своем диагнозе или лучше скрывать правду до конца?
Оригинальное названиеWords on Bathroom WallsЖанрМелодрамаАктерыЧарли Пламмер, Молли Паркер, Энди Гарсиа…СтранаСШАРейтингКинопоиск – 7.2, IMDb – 7.2Возрастные ограничения12+