Как привить ребенку любовь к чтению? 12 полезных советов

Как привить интерес к чтению на собственном примере

Формируйте читательские привычки. У многих людей есть триггеры, благодаря которым они получают двойное удовольствие от чтения. Кто-то любит проводить пальцами по каждой новой странице, потому что так делала мама, а кто-то не мыслит знакомство с произведением без стакана молока, как в детстве. Помогите ребёнку сформировать свои собственные ритуалы. Например, попробуйте почитать с ним в ванной или возьмите за правило обсуждать каждую прочитанную книгу. Последнее, возможно, подтолкнёт его в будущем искать читающих друзей.
Подавайте личный пример. Чем чаще ребёнок будет видеть вас за чтением, тем охотнее сам будет брать в руки книги. В нечитающих семьях дети очень быстро понимают: «Мама и папа не читают, и у них всё хорошо, зачем мне читать?» или «Маме с папой некогда читать, я тоже хожу в школу и на секцию, значит, мне тоже некогда, можно не читать». Ребёнок должен видеть пример — держите книгу в руках хотя бы 15 минут в день.

6 Советов, как родителям привить ребенку любовь к чтению

Данные советы подходят дошколятам либо школьникам младших классов умеющих немного читать. (О том, как можно научить вашего малыша чтению, прочитайте статью).

Создайте собственную библиотеку

Книги, журналы, газеты в доме помогут детям рассматривать их как часть повседневной жизни. А ваш личный пример любви к чтению только укрепит эту точку зрения.

Хорошая идея — начать собирать детскую, домашнюю библиотеку, даже если это всего одна полка, а дети еще малы. Когда предлагаете малышу почитать, всегда спрашивайте, где находятся его любимые книжки, а лучше сказочные герои. Например, «на какой полке у нас отдыхает зайчик, волк? Давай его разбудим, чтобы он нам рассказал сказку».

Понарошку запрещайте ребенку читать

Приобретя красивую детскую книгу с привлекательными, яркими иллюстрациями часто рассматривайте ее сами, улыбайтесь, чтобы ребеночек отметил для себя новинку в доме. Затем прячьте книгу на видное место, говоря, чтобы тот ее не читал.

Говорите, мол, эта сказка, рассказ вряд ли будет интересна тем, кто не любит читать. Как известно «запретный плод сладок», поэтому данный совет работает очень эффективно, помогая полюбить читать книги.

Обрывайте финал

Читая малышу книгу, останавливайтесь на самом интересном месте. При этом скажите, что он может самостоятельно дочитать, если захочет, а сами займитесь своими делами. Будьте уверены детское любопытство победит. Дитя дочитает, желая узнать, чем все закончилось.

Оживляйте героев книги

Например, совместно рисуйте картинки прочитанного. Можно допридумывать продолжение сказок или другой финал историй. Постарайтесь к придуманному рассказу нарисовать рисунки с некоторыми диалогами героев, как в книжке. Подобный творческий подход помогает деточке понять: чтение — это интересное приключение. К тому же он может постоянно перечитывать свои «комиксы».

Также разыгрывайте сценки из прочитанного в книге. Но для этого каждому самому нужно прочитать свои роли. Этот прием поможет заинтересовать ребенка и привить любовь к чтению. Ему захочется читать новые рассказы, сказки, чтобы разыгрывать новые сценки.

Смотрите вместе фильмы

Хотя подобный совет может показаться контрпродуктивным, попытайтесь смотреть фильмы, основанные на детских книгах. При этом восторженно рассказывайте эпизоды, упущенные фильмом. Если деточке эта история интересна, он обязательно захочет прочитать книжку. Также всегда поощряйте прочитать книгу, так как она содержит больше интересных моментов, историй, чем кино.

Устраивайте викторину с призами

Придумайте несколько простых вопросов, ответы на которые можно найти, прочитав книгу. За правильный ответ поощряйте какими-то вкусняшками. Малышу придется внимательно прочитывать книгу и запоминать мысли, чтобы ответить на вопросы, которые можно заранее озвучить. Данный совет помогает детям научиться осознавать прочитанное.

Что еще стоит знать?

Быстрое и правильное чтение – залог успешного обучения в школе. Ребенок, который читает медленно, не сможет хорошо подготовиться к уроку, а значит, рано или поздно начнет отставать в усвоении школьной программы по всем предметам.

Родители детей, которые уже освоили элементарную технику чтения, часто интересуются, как научить ребенка читать быстро и хорошо. Между тем, научиться быстрому считыванию информации с листа бумаги намного сложнее, чем просто складывать буквы в слова и предложения. Во время чтения задействуются и слуховые и зрительные анализаторы, и память, и воображение, и мышление, и многое другое. Кроме того, скорость чтения должна быть сравнима со скоростью речи.

Причины замедленного чтения у детей

Основные причины, которые влекут за собой замедленное чтение у ребенка, могут быть следующими:

скудный словарный запас;
банальная невнимательность;
плохая память;
слабый артикуляционный аппарат;
недостаточный объем оперативного поля зрения. В этом случае ребенок охватывает взглядом не целое слово, а лишь первые 2-3 буквы;
привычка перечитывать каждое слово по несколько раз;
слишком сложная литература, не подходящая по возрасту.

Упражнения для развития быстрого чтения

Чтобы научить ребенка читать красиво, легко и быстро, необходимо делать такие упражнения, как:

«Засекаем время». Для этого выбираем небольшой текст, подходящий малышу по возрасту. Засекаем на секундомере 1 минуту и считаем, сколько слов ребенок прочитал за это время. После того, как кроха отдохнет, предложите ему прочитать тот же самый текст еще раз. С каждым разом количество прочитанных слов за определенное время будет увеличиваться.

«Выделяем главное». Некоторые дети, наоборот, читают так быстро, что не могут уловить смысл прочитанной информации. После того, как ваш малыш прочитал отрывок текста, попросите его рассказать, какая главная мысль в нем заключалась. Если ребенок не справится с заданием, чтение необходимо повторить.

«Ролевое чтение»

Для того, чтобы привлечь внимание ребенка к художественной литературе, предложите ему читать по ролям. Сначала одну из ролей будете исполнять вы, а затем пусть малыш сам попробует читать разными голосами.

«Наращиваем слова»

Возьмите за основу короткое слово, например, «кот». Далее вместе с малышом попробуйте присоединить к нему одну или несколько новых букв так, чтобы получилось новое слово. Продолжайте до тех пор, пока ребенку будет интересно.

«Ударения». В шутливой игровой форме объясните сыну или дочери, что такое ударение. Произносите разные слова, неправильно выделяя ударный слог, и предложите малышу исправить вас. Так ребенок учится понимать текст намного быстрее.

«Ищем слово». Для развития словесной памяти отлично подойдет следующее упражнение: на небольшой карточке напечатайте текст из нескольких слов. После этого громко назовите одно из них и попросите ребенка как можно быстрее отыскать его в тексте. В такую игру можно играть с компанией друзей, устроив, таким образом, небольшое соревнование.

«Согласные буквы». Нередко скорость чтения ребенка замедляется, если в тексте встречается несколько согласных букв подряд. как научить быстро читатьМалыш «застревает» на одном месте, подолгу пытаясь прочитать одно предложение. Ежедневно предлагайте ребенку сложные слова и предложения, медленно и тщательно проговаривая каждое из них.

«Поле зрения». Если причина медленного чтения кроется в недостаточном поле зрения, помочь может следующее упражнение. На листке бумаги начертите таблицу, в каждую клеточку которой поместите одну букву. Указывайте ручкой на каждую клеточку, пусть ребенок говорит, что он видит в таблице. Далее переходите к чтению цепочек букв слева направо и сверху вниз.

2 Метод Искры Даунис (письма от любимого персонажа)

Ребенок просыпается утром, а под подушкой лежит письмо от сказочного персонажа, например, Карлсона. В этом письме Карлсон сообщает ребенку, что у него есть подарок, описывается место, где он лежит. Ребенок действительно в указанном месте находит подарок

На следующий день письмо становится немного длиннее, Карлсон рассказывает интересные истории из своей жизни или пишет о чем-то важном из жизни ребенка. Каждый день письма удлиняются, читать их становится все легче и интереснее. А чтение ассоциируется с удовольствием и радостью

А чтение ассоциируется с удовольствием и радостью.

Здесь мне вспоминается собственный детский опыт. Я не любила читать в детстве, не видела в этом процессе ничего интересного. Но однажды мне подарили книжку-раскраску с веселыми заданиями, которые читать приходилось самостоятельно. Нужно ли говорить, что прочитана она была максимум за два дня?

Если ничего не помогает. Еще несколько способов, как приучить ребенка к чтению

1. Читайте по ролям

Если вы видите, что вашего собственного чтения не достаточно, чтобы заинтересовать чадо, пусть ребенок читает книгу вместе с вами. Вы можете читать диалоги по ролям, или, например, вы читаете авторскую речь, ребенок – прямую.

2. Поставьте себя на место главных героев

Чем лучше у ребенка развита фантазия, тем проще ему погружаться в мир книги. Попытайтесь представить себя персонажами книги. Пусть чтение для ребенка не ограничивается лишь тем, что он читает книгу. Попросите написать небольшой рассказ от лица героя, попытайтесь представить, что происходило до или после событий повествования. Раздвигайте границы книги, так вы сможете сильнее заинтересовать своего юного читателя.

3. Пусть ребенок вам помогает

Допустим, вы занимаетесь какими-то важными домашними делами: готовите, убираетесь, гладите. Пожалуйтесь ребенку на скуку и попросите, пусть он займется для вас чтением вслух. Он должен чувствовать, что приносит пользу. В процессе чтения ребенок, возможно, заинтересуется сюжетом и захочет дальше читать книгу самостоятельно. Пусть это превратится для вашей семьи в своеобразный ритуал, это не только заинтересует ребенка книгами, но и создаст более теплую атмосферу в семье.

Как правильно читать с ребенком

Чтобы вызвать у ребенка интерес к книге необходимо не только правильно подобрать подходящую для его возраста, пола и характера литературу, но и соблюсти несколько важных правил, среди которых есть следующие.

Выбирайте правильное время для чтения. Есть старая добрая традиция: чтение сказок перед сном. Это не случайно: чтение помогает успокоить ребенка после активного дня, дать ему пофантазировать, настроить на спокойный сон. Если у чтения обучающая цель, то читать лучше или с утра до полудня, или после дневного сна ближе к вечеру.
Сделайте чтение частью режима дня ребенка. К примеру, вы будете читать каждый день час перед сном либо после обеда. Таким образом, вы сможете постепенно выработать у ребенка привычку чтения каждый день.
Не стоит настаивать, если ребенок не хочет читать.В противном случае у малыша может развиться ассоциация с неприятными впечатлениями, «давящими» на него родителями. Отбить желание читать можно любым давлением. Найдите время, когда у вашего малыша будет восприимчивость к чтению.
Будьте актрисой/актером, играйте сказку. Читайте не торопясь, выразительно, голосом выделяйте слова автора, героев, замирайте, громко кричите, пищите, рычите, жестикулируйте.
Задавайте малышу наводящие вопросы.«Как называется это животное? Как оно говорит? Давай придумаем интересную историю про него?» и так далее.

Что новенького?

Нередко малыш сколько угодно согласен слушать привычные рассказы по картинкам, но наотрез отказывается знакомиться с новыми книгами. Все очень просто: дети – величайшие в мире консерваторы, и любят они то, что им хорошо знакомо. Значит, нужно помочь войти новым текстам в вашу повседневную жизнь. Заранее выучите несколько новых стихотворений, к которым вы собираетесь приобщить малыша, и читайте их наизусть во время купанья, еды, прогулки и т.д. Если на заучивание стихов времени не хватает, можно распечатать небольшие тексты на принтере (или даже написать их от руки) и развесить тексты по квартире. Тогда можно будет читать, не отрываясь от домашних дел. После такой подготовки ребенку будет гораздо легче воспринять текст в книге.

Можно заранее отметить карандашом самые главные моменты в тексте и начинать чтение с них, попутно объясняя и комментируя сюжет по картинке

Показывайте пальчиком малыша то, на что вы хотите обратить его внимание. Постепенно объем текста будет расширяться, и ребенок сможет с интересом его воспринимать. Если вы в первый и даже в пятый раз не доберетесь до конца – ничего страшного, когда-нибудь это все равно произойдет!

Если вы в первый и даже в пятый раз не доберетесь до конца – ничего страшного, когда-нибудь это все равно произойдет!

И, конечно, лучший способ познакомить малыша с новым текстом – это игра. Показывая крохе новую игрушку, прочтите о ней коротенькое стихотворенье. Можно устроить и простейшие инсценировки, в которых могут участвовать как игрушки, так и сам малыш. Например, он с удовольствием изобразит качающегося бычка, готового вот-вот упасть с шаткой доски. Или пожалеет и «вылечит» мишку с оторванной лапой. Или покажет, как плюшевый кот не поместился в игрушечный грузовик и перевернул его. Такое «театральное действо» поможет егозе на собственном опыте понять смысл стихотворения.

Постепенно юный читатель сам начнет принимать участие в процессе. Попробуйте, например, читая знакомое стихотворенье, в конце строки перед последним словом сделать паузу. Вполне вероятно, кроха сам закончит строчку. Начинать можно с самых простых, звукоподражательных стихов. Например, таких:

Наши уточки с утра – КРЯ, КРЯ, КРЯ,
Наши гуси у пруда – ГА, ГА, ГА,
Наш индюк среди двора – БАЛ-БАЛ-ДА.
Наши гуленьки вверху – ГРУ-РУ-РУ.
Наши курочки в окно – КО-КО-КО.
А как Петя-петушок рано-рано поутру
Нам споет КУ-КА-РЕ-КУ!

Когда пора учить ребенка читать

Какие книги лучше предлагать ребенку для первого самостоятельного чтения?

Книги для первого чтения должны быть:

с крупным шрифтом,
с красочными иллюстрациями,
с понятным и увлекательным сюжетом
с запоминающимися и близкими ребенку героями.

Идеально подходят для этого книги Татьяны Русситы: «Зато сам!», «Раз, два, три — замри!», «Кот Носок» и другие. У меня тоже выходила книга-расчитайка «Сказки на один укус» — к сожалению, ее больше нет в печатном виде, но можно купить электронную версию и предложить ребенку почитать с планшета.

Книги Татьяны Русситы идеально подходят для первого самостоятельного чтения

Также можно брать книги, которые вы читали ребенку, когда ему был 1-2 года — как правило, в них тоже мало текста и крупный шрифт. И это хороший вариант, потому что создает дополнительную эмоциональную связь с книгой.

Что, если есть желание ребенка, но терпения родителя не хватает?

Чаще всего терпение у нас кончается, когда мы слишком гонимся за результатом или устанавливаем ребенку очень высокую планку. Хотим, чтобы, выучив буквы, он через неделю уже мог читать Толстого.

Мой совет — не торопить детей, дать им обучаться в своем темпе. И обязательно праздновать даже самые маленькие успехи.

Допустим, ваш ребенок выучил первые четыре буквы. Устройте из них игру «Мемори»: вырежьте по две карточки с каждой буквы, разложите рубашками вверх и соревнуйтесь, кто быстрее найдет пару. А потом отпразднуйте это, приготовьте пирог, напишите на нем глазурью эти буквы — и будет всем счастье.

Аудиокниги

Безусловно, аудиокниги имеют свои достоинства. Их можно слушать по дороге на работу или учебу, в автобусе или в своей машине. Благодаря аудиокнигам можно не напрягать зрение, особенно, если вы читаете обычно в вечернее время. Но что можно сказать по поводу общения детей с аудиокнигами?

Для детей лучшим выбором будет бумажная книга, чем ее аудио аналог. Не зря существует фраза “Лучше один раз увидеть, чем миллион раз услышать”

Когда слушаешь, можно отвлечься и многое пропустить мимо ушей, поэтому читать полезнее, особенно если читающий – ребенок, которому и так тяжело сконцентрировать свое внимание

Как привить детям любовь к чтению

Невозможно разжечь аппетит к чтению через принуждение, но можно помочь найти ребёнку то, что ему будет интересно читать — книгу или даже целый жанр. Подростки часто не жалуют классическую литературу и предпочитают ей книги современных авторов. Именно эти повреждения они обсуждают с друзьями и внимательно следят за выходом книжных новинок.

Проверьте, возможно вашему ребёнку интересны «Тёмные начала» Филипа Пулмана — хит последних лет в жанре фантастики. Или может ему нравится «С кем бы побегать» Давида Гроссмана — произведение, ставшее признанной современной классикой?

Анна Фёдорова, клинический психологПрививать детям любовь к чтению лучше всего через собственный пример. Если родители любят читать и делают это с удовольствием, тогда дети увидят в этом интерес и с радостью тоже будут читать. Это лучший способ экологично прививать любовь к чтению. Все остальные способы манипулятивные: не стоит прививать любовь к чтению через наказания или давать за чтение поощрение. Это не приведёт к истинному интересу, и сформирует психику ребёнка в сторону отсутствия контакта с чувствами.

Можно организовать каждую неделю регулярное чтение в семейном кругу, где после прочтения книги вы обсуждаете героев, сюжет и делитесь эмоциями от прочитанного. Через чувства и вовлечённость родителей ребёнок и полюбит чтение.

Как привить ребенку любовь к чтению с рождения

Когда читать?

Как только малыш родится.
Ежедневно по несколько минут.
Когда ребенок в хорошем настроении, в качестве поощрения за примерное поведение.
В любом месте, всегда берите книгу с собой на прогулку, в гости.
Приучите ребенка ждать время для чтения, например перед сном. Дети, у которых есть ритуал отхождения ко сну быстро и легко засыпают, их не нужно уговаривать лечь в постель.

Как читать?

Медленно, с интонацией, меняйте голос читая за разных персонажей, показывайте мимикой и жестами их действия.
Рассматривайте вместе книги и картинки, купите книги из толстого картона, чтобы ребенок, если он совсем маленький, смог полистать книжку, не порвав её.
Попросите малыша переворачивать страницы, это поможет ему почувствовать себя помощником, а дети любят помогать взрослым.
Пусть малыш сам выберет книгу, которую вы ему прочтете.
Не перегружайте, не нужно читать больше 20 минут, это максимум для маленького ребенка в возрасте 1-4 лет.

Основные ошибки родителей

Все, без исключения мамы и папы интересуются, как сделать так, чтобы ребенок полюбил читать. Но хоть кто нибудь задавался вопросом, чего делать нельзя? Часто, своим желанием пробудить в ребенке любовь к чтению, мы, наоборот убиваем весь интерес и желание малыша своим поведением.

Чего делать нельзя

Не заставляйте и не уговаривайте детей читать. Чтение книги должно быть только по доброй воле ребенка с хорошим настроением, а не заплаканным из-за того, что мама усадила его за ненавистную книгу.
Не поправляйте и не указывайте на ошибки. Пусть читает как может, вечно поправляя и бурча вы убиваете интерес к чтению, оно становится мучением и наказанием.
Не заставляйте читать из под палки, говоря -«не ленись, прочти еще хоть строчку». Придумывайте увлекательные игры, сейчас даже придумывать ничего не надо, все уже давно придумано за вас.
Не сравнивайте с другими детьми. Например, — «Вот Вадик, из твоего класса, такой умный мальчик, прочел за лето уже 5 книг, а ты и одну с трудом осилишь». Подобное сравнение не только отобьет интерес к чтению, но и испортит ваши отношения с ребенком.
Не ставьте нереальные задачи. Когда малыш еще плохо читает, не целесообразно просить его прочесть всю книгу от и до. Начинайте с коротеньких стишков и рассказов, сначала, пусть прочтет пол странички, потом еще и еще.

В статье Игры, обучающие детей чтению вы найдете множество полезных идей, как научить ребенка читать, играя.

Чтение воспитывает нравственность, формирует мировозрение, убеждения и ценности. Литература расширяет кругозор, словарный запас, положительно влияет на формирование вкусов. Читающие люди, знают, чего хотят, и чаще добиваются успехов. Стремление к получению новых знаний и навыков определяет будущий успех ребенка.

По мнению психологов, привить ребенку любовь к чтению можно до 9 лет, если вы не сделали этого раньше, вряд ли получится сейчас, когда у малыша появились другие интересы.

Почему современные дети не любят читать

Книги перестали быть основным источником знаний. С экранов телевизоров, планшетов и компьютеров идет мощный поток информации, которая быстро усваивается. Чтение, по сравнению с просмотром гаджетов, трудоемкое занятие, и менее эффективный, с детской точки зрения, способ получить знания. Почему книги не интересны детям:

Нет мотивации. Попытки заставить читать вызывают сопротивление. Если процесс требует определенных усилий и не приносит удовольствия, ребенок будет всячески его избегать.
Нет времени. Насыщенный распорядок дня, в котором кроме школы и домашних заданий присутствуют дополнительные занятия в кружках и секциях, не оставляет времени для чтения. Без помощи родителей ребенок не может определить, когда читать, и как найти свободный промежуток в плотном графике.
Нет выбора. Если родители не учитывают интересы ребенка при выборе книг, чтение становится скучным и неинтересным. Он не стремится понять содержание и погрузиться в атмосферу сюжета.
Трудности с восприятием текста. В книгах часто встречаются незнакомые слова, речевые обороты и сложные предложения, которые ребенок не может понять.

Что делать, если ребенок знает буквы, но слишком мал для обучения чтению (2 года)? Как не утратить интерес к изучению букв?

Чтобы не утратить интерес, играйте в буквы. Превратите их в такую же игрушку, как, например, машинка или кукла. Например, можно играть в «горячо-холодно»: вы прячете букву под подушку и просите ребенка найти ее, проговаривая: «Найди мне букву А». Еще можно искать буквы в отдельных словах, например, пишете крупно на листочке ДИНОЗАВР — и просите ребенка отыскать в нем О. Или искать все буквы М на вывесках по дороге в детский сад.

Лепите буквы из пластилина, выкладывайте их из макарон или морковки, пока готовите ужин, пишите их на манке или на песке, показывайте телом — что угодно, чтобы сделать процесс веселым как для ребенка, так и для родителя.

Юлия Кузнецова рекомендует. Книги для школьников и подростков

1. Кит на пляже

«Книга, которая поднимает тему особенных детей, но с необычного ракурса. Главная героиня здесь — обычная 12-летняя девочка, у которой есть секрет. И этот секрет мешает ей быть как все. У нас не так много книг, которые рассказывали бы о братьях и сестрах особенных детей, о том, что чувствуют они, — и „Кит на пляже“ как раз из их числа».

2. Музыка крыльев

«Я знаю, что многие подростки любят книги, написанные в жанре магического реализма. Однажды я спросила у них, почему так, и мне сказали, что эти книги настолько странные, что в них погружаешься с головой и все время хочешь еще и еще. Что они переносят в другую вселенную, и, пока ты пытаешься разобраться, как в ней все устроено, начинаешь лучше понимать и привычный мир вокруг».

«Эти три новинки — мистические повести, захватывающие, необычные и тоже переносящие в другие миры».

4. 36 ключей

«Увлекательнейший детектив для детей 9-12 лет — идеально для легкого летнего чтения, как раз того самого обязательного получаса в день».

Экзамены отменяются!

Конечно, вам обязательно захочется проверить, что усвоил малыш из ваших объяснений, запомнил ли он, где пресловутая киска, отличит ли он ее теперь от коровы.

По большей части это касается так называемой обучающей литературы: книг, предназначенных специально для изучения цветов, форм, размеров, противоположностей и пр.

И каждой маме хочется порой блеснуть перед родными и знакомыми необычайной эрудицией своего крохи (особенно, если речь идет о первенце). Однако не злоупотребляйте ролью строгого экзаменатора! Вполне возможно, что ребенок совсем не настроен отвечать вам, хотя он прекрасно знает, что от него требуют

Сейчас для него самое важное – впитывать максимальное количество информации о мире, а перерабатывать и анализировать ее он будет потом, когда придет время

И вообще, постарайтесь не нагружать кроху дидактической литературой. Он сейчас учится чувствовать, принимать образ в целом, а не отдельные его части. Поэтому если вы невзначай упомянете, что тот кубик, к которому сейчас тянется малыш, желтого цвета, он скорее запомнит этот факт, чем если вы целенаправленно будете «читать» с ним книги о различных цветах.

Вместо «экзаменов» попробуйте лучше обсудить и пересказать вместе только что прочитанный текст. Принцип построения пересказа – точно такой же, как комментирования картинок. Сначала «кто тут?» Это называние, самое первое речевое обобщение. Потом «что делает?» Если малыш еще не очень хорошо говорит, не бойтесь лишний раз повторить ответ вместо него. Вскоре, возможно, он повторит ваш ответ на своем «инопланетянском» языке или покажет пальчиком. И то, и другое – это настоящее участие в разговоре!

Авторитет книги должен подкрепляться и в ролевых играх, которые кроха постепенно начинает осваивать. Пусть он «почитает» любимую книжку своим куклам, мишкам или зайчикам

А, может быть, в роли благодарного слушателя выступит вернувшийся с работы папа? Обратите внимание, иногда в «чтении» малыша можно услышать явный стихотворный ритм и мелькающие в нем знакомые слова. Это означает, что кроха чувствует ритм речи и пытается его воспроизвести. Стремление «читать понарошку» следует всячески поддерживать у ребенка, это очень важный момент

Стремление «читать понарошку» следует всячески поддерживать у ребенка, это очень важный момент.

Выбирайте книги для чтения

Часто школьная программа требует читать непростые рассказы и повести, которые у современных детей вызывают много вопросов: например, “Му-му” Тургенева или цикл нравоучительных рассказов для детей Льва Толстого. Порой дети рыдают от прочитанного или не стесняются в своих рецензиях: “Герасим тупой!”, “Тарас Бульба – просто зашквар!” Стоит ли беречь их от “травмирующей” литературы?

С одной стороны, надо учитывать ту самую “конкуренцию удовольствий”, о которой мы говорили в начале статьи. У современных детей есть вполне здоровая привычка – претендовать на интересные и милые сердцу развлечения. Всего 1-2 поколения назад ребята читали “что под руку попало” и привыкали к разным жанрам, стилям и переживаниям от прочитанного.

С другой стороны, сегодня мы живем в “позитивном” мире, который старательно маскирует страдание и избегает травм. В нем не принято говорить о смерти, болезни, нужде и несправедливости – только немногочисленные волонтеры и активисты заявляют об этом, чтобы помочь людям, животным или природе. Психологи отмечают: все реже родители читают детям классические сказки, которые часто бывают страшными, да и сами народные сказки издаются в более адаптированных, милых и мирных вариантах. Детская психика не проходит тренировку разными тревожными образами и ситуациями, поэтому на описание печальных событий реагирует остро.

При этом психологи говорят: такая тренировка важна для детей. В сказках всегда есть напряжение и угроза безопасности, которые надо пережить. Слушая страшную сказку, ребенок может пугаться, прятаться под одеяло, но сказка продолжается – и вот малыш уже выглядывает из своего укрытия. Так он привыкает, что страшное и трудное – случается, но жизнь все равно идет вперед, и потом обязательно будет что-то хорошее, особенно если не опускать руки. Он учится сопереживанию, неизбежности потерь и смерти, учится преодолевать страх.

Конечно, “страшное” чтение нужно дозировать и выбирать, зная своего ребенка. Для одного страшной будет сказка про Серую шейку, которую оставили одну в холодной полынье, для другого – сказка про Жихарку, Котика-братика и Бабу-Ягу, которая питается пухленькими детками. Выбирайте книги, а еще – обсуждайте их после чтения, чтобы помочь ребенку сделать верные выводы.

Читайте детям, помогайте им открывать для себя хорошие книги. И пусть это улучшит не только интеллект и эрудицию, но и ваши отношения

Ошибки, наиболее часто допускаемые родителями при обучении детей чтению

Здесь мы хотим указать на три основных неправильности, которых «придерживаются» заботливые мамы и папы:

Ребенка заставляют читать. Видя, что их дитятко не желает брать в руки книгу, некоторые закатывают скандалы, кричат, угрожают, принуждают к чтению. Но такими методами можно добиться только одного результата – противоположного, ведь чем сильнее заставлять человека что-то делать, тем сильнее он будет этому противиться.
Ребенка сравнивают с другими детьми. «А вот Вася Птичкин уже умеет читать. Его мама сказала, что он прочитал уже 3 книжки. А ты до сих пор слов не знаешь» – любые подобные выпады в сторону ребенка приводят к тому, что ребенок обижается, огорчается и даже озлобляется, т.к. начинает внутренне переживать свои неудачи.
Ребенок вынужден решать задачи, которые ему пока не под силу. К примеру, малыша, который только-только освоил двух-трехсложные слова, просят прочитать большой текст или вообще книгу. Конечно же, он не сможет этого сделать, а желание читать зарубится на корню.

Чтобы этих ошибок избежать, нужно следовать одному очень простому правилу – не совершать этих ошибок. Не делайте того, что может навредить ребенку, и с освоением чтения он будет справляться значительно лучше.

Однако существует еще два вопроса, которые стоит обсудить, говоря о привитии детям любви и интереса к чтению.

Советы как привить любовь к чтению

Наталья Куцевалова Эксперт в сфере «Педагогика, психология»

В формировании любви к чтению велика роль родителей. Если дети не видят, что сами мама или папа читают книги, сложно будет объяснить – зачем это нужно ребенку. Поэтому основа обучения – собственный позитивный пример. Есть и еще ряд полезных советов.

Читать с рождения

Ребенку нужно развиваться, и книги как нельзя лучше подходят для этого

Поэтому важно читать малышу с рождения, подбирая литературу по возрасту. Постепенно нужно вовлекать его в процесс чтения – разглядывать картинки по сюжету, пробовать узнавать знакомые буквы, складывая их в слова

Превратить чтение в игру

Если это будет скучное сидение за книгой, вряд ли оно станет любимым занятием. Поэтому стоит в раннем возрасте превращать чтение в интересную игру

Важно придумать правила и условия игры, детям это очень нравится

Зачем нужно чтение современным детям

В мире, где информационные технологии галопом бегут вперед, современные способы восприятия информации меняются так стремительно, что мы просто не успеваем за ними. Всего 20 лет назад человек получал большую часть новостей и информации посредством книги, журналов и газет. Тогда чтение было неотъемлемой частью любого уважающего себя человека. Чтение было единственным доступным способом познания мира.

Что же мы видим сегодня? Интернет, аудиокниги, видеоматериалы, интерактивные программы и приложения заменяют нам книги, и вполне неплохо. Сегодня читающий бумажную книгу ребенок – скорее исключение, чем правило. Но так или иначе, нужно прививать ребенку любовь к чтению – пусть это будет бумажная или электронная книга – дайте малышу право выбора. Он должен научиться не просто читать, а искать и получать нужную информацию, анализировать ее, уметь правильно ею пользоваться.

Стоит ли вообще заставлять читать? Если на дворе лето, солнце, друзья зовут на речку, а тут мама со своими книгами. Как предложить книгу так, чтобы это было не в тягость?

Мне кажется, лето и речка в жизни каждого ребенка должны быть обязательно. Сначала это — а потом уже все остальное. У меня вот сын обожает рыбалку — хобби, которое сложно совместить с чтением.

Чтобы совсем не растерять за лето привычку к чтению, можно ввести традицию — полчаса чтения всей семьей. Когда вы все вместе садитесь и 30 минут каждый читает что-то свое. Сначала кому-то это может быть в тягость, но потом все вливаются — проверено. Особенно если вы предложите своему школьнику что-нибудь захватывающее. Например, я для своих детей уже присмотрела у МИФа мистическую повесть «Промежутье» и детектив «36 ключей».