Как стать палеонтологом?

Основные предметы для палеонтолога

Палеонтология — это наука, изучающая историю жизни на Земле и исследующая останки древних организмов. Для того чтобы стать палеонтологом, необходимо иметь глубокие знания в различных областях науки. Некоторые из основных предметов, которые помогут вам стать палеонтологом, включают:

Геология: Геология — это основа для понимания формирования и изменения Земли. Изучение горных пород, их структуры и процессов, произошедших в прошлом, поможет вам понять, какие слои земли подходят для поиска останков ископаемых.
Биология: Изучение биологии даст вам понимание организации и развития жизни на Земле. Вы будете изучать различные группы организмов и их адаптации к окружающей среде. Знание биологии также поможет вам лучше понять структуру и функции останков ископаемых.
Анатомия и физиология: Знание анатомии и физиологии поможет вам разбираться в строении и функционировании организмов. Вы будете изучать различные системы органов и их взаимодействие, что поможет вам понять, какие структуры ископаемых являются ключевыми для их определения.
Палеонтологические методы и техники: Палеонтология — это наука, которая требует определенных навыков и методов исследования. Вы будете изучать методы находки исследования ископаемых, их очистки и сохранения для будущих поколений.

Кроме основных предметов, также полезно изучать специализированные курсы по палеонтологии и организовывать полевые работы для изучения на месте. Палеонтология — это интегративная наука, которая объединяет различные области знаний, поэтому знание не только основных предметов, но и широкого круга научных дисциплин поможет вам стать успешным палеонтологом.

Программа обучения по палеонтологии и возможные специализации

Обучение по палеонтологии в России предлагает широкий спектр программ и специализаций, которые позволяют студентам получить глубокие знания в этой области науки.

Для начала обучения необходимо успешно завершить бакалавриат по биологическим наукам, где можно изучить основные принципы палеонтологии, эволюции и геологии.

Магистратура по палеонтологии включает в себя продвинутое изучение различных аспектов палеонтологии, таких как анатомия и морфология ископаемых организмов, методы исследования и интерпретации палеонтологических данных, эволюционная биология и палеогеография. В ходе программы студенты имеют возможность принять участие в полевых исследованиях, изучить и анализировать коллекции ископаемых организмов и использовать современные технологии в своей работе.

В рамках магистратуры студенты также могут выбрать специализацию по подразделам палеонтологии, таким как палеоэкология, микропалеонтология, палеоботаника или палеонтология динозавров. Каждая специализация предоставляет дополнительные знания и навыки в конкретной области исследования.

После завершения магистратуры студенты могут продолжить свое обучение в аспирантуре, где будут проводить собственные исследования и писать диссертацию. Аспирантура предоставляет возможность глубокого погружения в академическую среду и работу с ведущими учеными в области палеонтологии.

Таким образом, программа обучения по палеонтологии в России предоставляет студентам обширные знания и практические навыки, необходимые для успешной карьеры в этой интересной научной области.

Чикагский университет: центр палеонтологических инноваций

Чикагский университет — лучший выбор для студентов, заинтересованных в изучении палеонтологии, благодаря тому, что он уделяет особое внимание инновациям и передовым исследованиям. Университетский факультет биологии и анатомии организмов предлагает ряд курсов и исследовательских возможностей в области палеонтологии с акцентом на эволюцию беспозвоночных, позвоночных и растений

В палеонтологической программе Чикаго особое внимание уделяется междисциплинарным исследованиям и сотрудничеству с преподавателями из самых разных областей, включая генетику, экологию и биогеографию.

Палеонтологическая программа Чикаго также известна своим современным лабораторным оборудованием, которое включает рентгеновский компьютерный томограф высокого разрешения и сканирующий электронный микроскоп. В университете также находится ряд исследовательских центров и инициатив, поддерживающих палеонтологические исследования, в том числе Полевой музей естественной истории, Отделение биологических наук Чикагского университета и Чикагский центр интегративных наук.

Есть ли другие способы принять участие в раскопках?

Если научные исследования вас интересуют гораздо меньше, чем участие в раскопках, путь к цели будет чуть-чуть проще. Чтобы участвовать в раскопках, можно иметь не только палеонтологическое образование, но и высшее биологическое или геологическое, поскольку специализация «палеонттология» относится к геологическому направлению.

Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова (МГУ)

В МГУ кафедра палеонтологии находится на геологическом факультете. Основной упор в обучении здесь — биологические дисциплины и сама палеонтология, разделенная на более мелкие направления.

Количество бюджетных мест больше, но не сильно — всего 5. Конкурс на место, в среднем — 2−3 человека. Обучение очное. 4 года бакалавриата и 2 года магистратуры.

Информацию относительно самой кафедры и требований к абитуриентам можно получить на официальных сайтах:

Кафедры палеонтология МГУ,
Геологического факультета МГУ.

Интересный момент. В МГУ, в отличие от остальных ВУЗов, есть специальные мероприятия для школьников — очные в геологической школе (для учеников 8−11 классов) и выездные лекции. Среди последних даже есть лекция об интересующих нас древних ящерах — «Великие динозавры — история восхождения и упадка».

Новосибирский государственный университет (НГУ)

В Новосибирском государственном университете нет палеонтологической кафедры, зато есть геолого-геофизический факультет. На нем, в свою очередь, есть специализация «Геология», где абитуриент может выбрать направление — «Палеонтология».

Поступить в НГУ проще, чем в вышеназванные ВУЗы. В 2021 учебном году здесь на бакалавриате было доступно целых 85 бюджетных мест. Правда, конкурс в прошлые годы был большим, и год от года рос. Например, если в 2015 на бюджетное место претендовало только 4 человека, в 2021 — уже 6,7.

Для поступления нужно сдать всего 3 экзамена:

математика,
русский язык,
физика, география или химия по выбору.

Есть и платное обучение — 20 мест. В 2022—2023 учебном году стоимость семестра составляет 88 500 рублей.

Срок обучения в обоих случаях — 4 года. Форма — только очная. Зато уже после первого курса нужно будет отправиться на практику и научиться орудовать геологическим молотком.

После бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре, а затем — в аспирантуре, получив квалификацию «Исследователь. Преподаватель исследователь».

Более подробно об условиях обучения можно узнать на официальном сайте.

Томский государственный университет (ТГУ)

Еще один шанс примкнуть к стану палеонтологов-профессионалов дарит Томский государственный университет. Здесь на Геолого-географическом факультете есть кафедра палеонтологии и исторической геологии. Она, к слову, была основана в далеком 1929 году.

На направлении «Геология» доступно 60 бюджетных и всего 6 мест по договору. Стоимость обучения на бакалавриате — 170 300 рублей. После окончания можно перейти в магистратуру, а затем — в аспирантуру.

Для поступления нужно сдать всего 3 экзамена:

математику,
русский язык,
географию или информатику.

Полевые практики проходят в Кемеровской области, где расположено самое крупное кладбище динозавров мелового периода в России, в Хакассии и на Горном Алтае.

Больше подробностей на сайте:

Геолого-географического факультета,
Кафедры палеонтологии и исторической геологии.

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)

Тут все достаточно стандартно:

обучение очное,
бакалавриат 4 года,
45 бюджетных мест + 5 по договору (стоимость обучения по запросу).
3 экзамена для поступления: математика, русский язык и география или физика по выбору.

Далее можно продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре.

Подробности — на официальном сайте.

Диктанты по русскому языку 9 класс 4 четверть

(По Л.Н. Толстому)Задание

Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
Выпишите из текста сложное слово, обоснуйте свой выбор.
Выполните морфемный разбор деепричастия

По Е. Носову) Задание

Подчеркните в сложносочиненном предложении грамматические основы. Укажите вид сказуемых.
Подчеркните деепричастные обороты.

(По В. Астафьеву) Задание

Выпишите сложносочиненное предложение и выполните его синтаксический разбор.
Как вы понимаете значение выделенных слов. Есть ли в этом тексте слова, значение которых вы не знаете? Выпишите их. Дома, пользуясь словарем (каким?), напишите их значение.

Эрозия почвыИз журналаПо Р. ВалаевуПо В. РаспутинуПо И. Соколову-МикитовуПо Н. ВерзилинуПо Е. ПермитинуИз журналаПо К. ПаустовскомуПо Р. БаландинуГеродотИз журналаПо Г. Граник и др.По Д. ЛихачёвуПо И. Соколову-МикитовуПо В. КлючевскомуПо Н. ТелешовукраткаПо В. АстафьевуИз журналаИз журналаИз книги «Что такое? Кто такой?»По Д. Лихачёву По А. ЗолотарёвуПо Д. Лихачёву И. БабельПо Л. ХодяковойПо Н. Яновскому-МаксимовуПо К. ПаустовскомуПо Ю. ДмитриевуПо Г. ДаниловойПо Е. БогатуПо Р. БаландинуИз журналаПо Н. ГоголюПо Н. ЛесковуПо Н. СладковуПо И. Соколову-МикитовуПо Н. Гольцевой, М. МещеринойПо Л. Гриценко

Экзамен по истории искусства Профессор показывает студенту репродукцию фрески Тайная

Экзамен по истории искусства. Профессор показывает студенту репродукцию фрески «Тайная вечеря».- Кто здесь изображён?- Русские!- А почему?!- С ними Бог!!!…
Идет экзамен в мединституте. За столом сидит профессор. Входит студентка.- Три хватит?- Хватит.- Тогда сплюнте на стенку.Входит следующая студентка. Проф…
Идет экзамен в мединституте. За столом сидит профессор.Входит студентка.? Три хватит?? Хватит.? Тогда плюньте на стенку.Входит следующая студентка. Професс…
В медицинском институте — лекция. Профессор вызывает к доске студентку, показывает на стоящий рядом скелет и говорит: «Назовите и покажите части тела, ког…
— Профессор, поверьте мне, я готова все сделать для того, чтобы сдать этот экзамен? Я имею в виду абсолютно ВСЕ!
Профессор уточняет:
— Действительно ВС…
В медицинском институте — лекция. Профессор вызывает к доске студентку, показывает на стоящий рядом скелет и говорит: «Назовите и покажите части тел…
Экзамен на историческом факультете.Профессор: Мда?не густо! И что еще вы можете нам рассказать о набеге половцев на Русь 1096 года?Студент: Ну, погода еще …
— Профессор, поверьте мне, я готова все сделать для того, чтобы сдать этот экзамен? Я имею в виду абсолютно ВСЕ! Профессор уточняет: — Дейст…
— Профессор, поверьте мне, я готова все сделать для того, чтобы сдать этот экзамен? Я имею в виду абсолютно ВСЕ! Профессор уточняет: — Действ…
Экзамен. Входит в дупель пьяный студент. Подходит к кафедре, за которой сидит профессор и начинает умолять:
— Профессор! Примите экзамен у пьяного студент…

Молитвы

Многие студенты в Восточной Азии окружены особой заботой и вниманием родителей, хотят они того или нет. «Некоторые мамы и папы ждут своих отпрысков у помещения, где идет сдача экзаменов, и не просто ждут, а молятся, чтобы их детям повезло, рассказывает преподаватель из Южной Кореи Чи-Йон Чон

– Моя мама тоже молилась, но результаты моего экзамена оказались просто ужасными»

«Некоторые мамы и папы ждут своих отпрысков у помещения, где идет сдача экзаменов, и не просто ждут, а молятся, чтобы их детям повезло, рассказывает преподаватель из Южной Кореи Чи-Йон Чон. – Моя мама тоже молилась, но результаты моего экзамена оказались просто ужасными».

Самые заботливые родители доходят до того, что за 100 дней до начала экзаменов начинают молиться в буддистских храмах, причем делают это ежедневно.

Математика

Математика является одним из основных предметов, которые нужно сдавать, чтобы стать палеонтологом. Этот предмет помогает развить логическое мышление и способность анализировать данные.

В ходе обучения математике, будущий палеонтолог изучает различные математические понятия и методы, которые в дальнейшем будут использованы в исследованиях и анализе полученных данных

Важно понять, что математика играет важную роль в палеонтологии

Некоторые из основных тем математики, которые изучают будущие палеонтологи, включают:

Алгебра — изучение математических символов и их операций, решение уравнений и систем уравнений;
Геометрия — изучение фигур, пространства и их свойств;
Статистика — изучение методов сбора, анализа и интерпретации данных;
Тригонометрия — изучение связей между углами и сторонами треугольников;
Математический анализ (дифференциальное и интегральное исчисления) — изучение функций и их поведения;
Математическая логика — изучение принципов и методов логического рассуждения.

Помимо изучения этих основных тем, палеонтологи также должны обладать навыками работы с компьютером и математическими программами, которые используются для анализа данных и моделирования процессов, связанных с палеонтологическими исследованиями.

Итак, математика играет важную роль в подготовке палеонтологов и помогает им развить необходимые навыки и знания для проведения своих исследований и вклада в область палеонтологии.

Орешки кэшью и кубики свинины

За месяц до начала сессии в Гонконге в клубах, общежитиях и разных сообществах студентов проходят церемонии «суперсдача» (ging guo) – набор ритуалов, которые должны помочь их участникам успешно сдать экзамены и получить самые высокие оценки.

Начинают с застолья, которое обычно проводится в китайском ресторане. Студентам обязательно подают свинину кубиками с орехами кэшью – коронное блюдо сезона «cуперсдачи». Слово «кэшью» на китайском звучит так же, как и фраза «желание сдать экзамен», а «кубики свинины» так же, как «желание отличиться».

Омонимы играют большую роль в ритуалах и предрассудках во многих языках Восточной Азии.

Контрольные диктанты 9 класс 4 четверть

(По Л. Н. Толстому)Задания к тексту:

Выпишите из текста предложение с несколькими придаточными, составьте его схему.
Выпишите из текста сложноподчиненное предложение с придаточным цели и выполните его синтаксический разбор.

Утренняя рыбалкаГрамматическое задание

Синтаксиеский разбор указанного учителем предложения ( по вариантам)
Фонетический разбор слов «листья» и «повеяло»
Выписать 7 слов с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением

Дедушка МорозГрамматическое задание

Подчеркните основы сложного предложения:От этого поднимается ветер с метелью, а на деревья садится иней.
Составьте схему предложения: По древним поверьям Мороз выгоняет на поля злых духов.
Синтаксический разбор предложения: Налетают они на белый свет, бегают по полям и дуют в кулак.

Дни поздней осениГрамматическое задание:

Выпишите из текста 5 слов с безударными гласными, проверяемыми или непроверяемыми ударением. Подчеркните нужную букву.
Выпишите слова с Ь на конце, в скобках обозначьте часть речи.
Выпишите однокоренные слова группами.
Выполните фонетический разбор слов: листьев, живая, запасается.

(По Л. Кудрявцевой)Грамматическое задание:

Найдите синонимы к слову художник.
Являются ли слова молодой и знаменитый антонимами?
Составьте словосочетания со словом молодой, иллюстрируя разные значения этого слова.

Рябина(По А. Смирнову)Грамматическое задание:

Найдите слова с чередованием гласных в корне. Графически объясните выбор гласной. Запишите слова-исключения с этим корнем.
Найдите слова с орфограммой «Буквы и, ы после ц». Объясните написание. Запишите слова — исключения из этого правила.
Сделайте морфемный разбор самостоятельных частей речи в 4-м предложении.

Шиповник(А. Смирнов)Грамматическое задание:

Выпишите 5 существительных с безударными гласными в корне.
Сделать морфологический разбор существительных: «волны» и «почву»

(По Н. Надеждиной)Грамматическое задание:

Выпишите относительные и качественные прилагательные.
Сделать синтаксический разбор предложения: А теперь во всем мире ее называют «кольраби»

БелкиГрамматическое задание:

Определите спряжение глаголов. Укажите глаголы-исключения.
Найдите глагол с чередованием гласных в корне. Подберите к нему однокоренное слово.
Подчеркните синонимы к слову белка

ЛасточкиГрамматическое задание

Произведите синтаксический разбор: Высоко под облаками кружат, купаются в воздухе белогрудые ласточки (1 вар.). Качаются над головой золотые и белые луговые цветы (2 вар.).
Обозначьте морфемы в словах: качаются, хлопотливые, крылышками (1 вар.); проносятся, тропинкам, пушистые (2 вар.).
Произведите морфологический разбор глагола: любил (1 вар.); глядишь (2вар.).

Осенью(По И.Соколову-Микитову.)Грамматическое задание.

1 вариант – На голых листьях …;
2 вариант — Вдруг среди листвы…

1 вариант – ударилась;
2 вариант – сбросил.

Лобное место(В.Бутромеев.)Грамматическое задание:

1 вариант – бояре;
2 вариант – ему.

Ночлег в лесу(По А.Зуеву.)Грамматическое задание:

1 вариант – Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается.
2 вариант — Вскоре все отужинали и стали готовиться ко сну, но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить.

1 вариант – побежали, съестное;
2 вариант – отужинали, рассвет.

Русская зима(По И. Соколову-Микитову.)Грамматическое задание:

1 вариант – непогоду, на сучок;
2 вариант – жизнью, на ветках.

1 вариант – речонка;
2 вариант – бельчонок.

Грамматическое задание:

1 вариант – (к) лесному (озеру);
2 вариант – мягкий (ковер).

1 вариант – озеру;
2 вариант – возок.

(По материалам книги «Энциклопедия чудес природы»)Грамматическое задание:

1 вариант – одна тысяча шестьсот сорок;
2 вариант – пятая часть.

1 вариант – преспокойно;
2 вариант – безветренный.

Дом для бродяг(По О. Куваеву)Грамматическое задание:

Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта
Сделать синтаксический разбор одного предложения из текста.
Выписать слова с неизменяемыми приставками( не менее 5)

Проведите морфологический разбор двух деепричастий: потеснив ( 1 вариант), выбросив ( 2 вариант)
Проведите морфемный разбор деепричастий: 1 вариант – превращая, 2 вариант — прилетая
Подчеркните деепричастные обороты как члены предложения. Сделайте синтаксический разбор одного предложения с деепричастным оборотом.

Счастливые часы или скользкий суп

В Южной Корее очень популярен суп из морской капусты, который имеет своеобразную консистенцию: его можно назвать скользким супом.

Считается, что если съесть такой суп перед экзаменом, то все накопленные знания выскользнут из вашей головы. Так что выражение «съел суп из морской капусты» равноценно фразе «провалиться на экзамене».

«Перед важными событиями – экзаменами или собеседованиями — я всегда стараюсь обойтись без супа из водорослей. Иногда забываю про эту примету, тогда просто стараюсь про это не думать», — говорит Чи-Йон.

Однако Чонг Вонг из Китая твердо верит в народную мудрость: «Лично я в день экзамена ем на завтрак лапшу, так как лапша на китайском означает «все идет гладко». И еще у меня есть счастливые часы».

Геология

Геология является основным предметом для палеонтологов. Этот наука изучает строение, состав и эволюцию Земли и её материалов. Палеонтологи представляют собой своего рода детективов, которые изучают и анализируют останки ископаемых организмов, чтобы раскрыть историю жизни на Земле.

Важные темы геологии для палеонтологов:

Стратиграфия: изучение слоев земли и их последовательности, чтобы определить возраст и хронологию ископаемых.
Седиментология: изучение отложений и накопления осадочных горных пород, что помогает понять условия, в которых жили ископаемые организмы.
Структурная геология: изучение сдвигов, сгибов и разломов земной коры для понимания месторождений ископаемых.
Геохимия: изучение химического состава ископаемых и горных пород, чтобы раскрыть информацию о среде обитания организмов.

Примеры задач геологии в палеонтологии:

Определение возраста ископаемых останков.
Реконструкция палеоклимата и палеоэкологии.
Исследование геологических событий, влияющих на экосистемы.
Изучение среды обитания ископаемых организмов.

Предметы, связанные с геологией:
Важность для палеонтологии:
Общая геология
Очень важна
Историческая геология
Очень важна
Стратиграфия
Очень важна
Седиментология
Очень важна
Структурная геология
Важна
Геохимия
Важна

Изучение геологии позволяет палеонтологам лучше понимать контекст, в котором существовали ископаемые организмы, а также вносит важный вклад в понимание процессов, происходящих на Земле на протяжении миллионов лет.

Трудоустройство после окончания обучения по палеонтологии

Одной из возможностей трудоустройства для палеонтологов является работа в научных институтах и университетах. Здесь выпускники могут заниматься научными исследованиями, проводить экспедиции и участвовать в публикации научных статей. Также сотрудничество с образовательными учреждениями предоставляет возможность преподавать и делиться своими знаниями с молодыми учеными.

Важным направлением трудоустройства палеонтологов являются музеи и выставочные центры. Здесь выпускники могут работать в кураторской и научно-исследовательской деятельности, организовывать выставки и экскурсии, а также участвовать в разработке новых музейных экспонатов.

Исследовательская работа в промышленности также предоставляет возможности для трудоустройства палеонтологов. Например, в компаниях, занимающихся археологическими или строительными работами, палеонтологи могут помогать в обнаружении и сохранении ископаемых останков.

Также палеонтологи могут применять свои навыки в научно-популярной деятельности. Ведение блогов, участие в научных шоу и популяризация науки в СМИ позволяют выпускникам палеонтологии поделиться своими открытиями и научными интересами с широкой аудиторией.

Важно отметить, что трудоустройство палеонтологов может быть конкурентным и требовать дополнительных навыков и квалификации. Поэтому кроме основного образования, студентам рекомендуется участвовать в научных проектах, проходить стажировки и практику, а также освоить современные методы исследований в палеонтологии

В результате основательного обучения по палеонтологии и активной участия в научных проектах, выпускники могут найти интересные и перспективные возможности трудоустройства в сферах науки, образования и музеев.

Куриная мощь

Немного сахара может прибавить вам энергии, но в Южной Корее верят, что сладкое может помочь и в успешной сдаче экзаменов.

Ёт – традиционная корейская сладость, которая готовится из парового риса, клейкого риса, клейкого сорго, кукурузы, батата или смеси этих зерновых. Она, как вы уже поняли, очень тягучая и клейкая.

Ёт едят перед экзаменами, особенно вступительными в вузы, так как на корейском языке слова «клейкий» и «сдать экзамены» звучат почти одинаково.

Если вы не сластена, то можно побаловать себя концентрированным куриным бульоном. Считается, что он поможет мозгу работать на все сто.

Студенты в Малайзии, Гонконге, Сингапуре и Китае, готовясь к сессии, налегают на куриный бульон, особенно по утрам, перед сдачей экзаменов.

«Это не связано с предрассудками, — говорит Дилан Ли Сун Юнг из Сингапура, который учится в Университетском колледже Лондона.

«Я пью концентрированный куриный бульон рано утром, перед экзаменом… Нужно его согреть, а потом выпить залпом. Это помогает сконцентрироваться. По крайней мере, студенты в Сингапуре верят нацеленным на них рекламным кампаниям», — рассказывает Дилан.

Бог конкуренции в образовании

В лучших университетах Азии – Национальном университете Сингапура и Наньянгском технологическом университете — существует своя система оценки успеваемости студентов, известная как «Бог колоколообразной кривой» – графика, напоминающего форму колокола.

Его особенность состоит в том, что учащиеся получают не только результаты своих экзаменов, они могут также видеть, как их оценки соотносятся с оценками однокашников. В стране, добившейся успеха во многих сферах, такой подход к образованию только усиливает конкуренцию.

В обоих университетах есть алтари в честь этого самого «Бога колоколообразной кривой», ему приносят жертвы в виде еды и зажигают свечи в его честь.

Поделись этой интересной информацией со своими близкими и знакомыми!

bbc.com

Как стать настоящим палеонтологом?

Первое, и самое главное, что нужно знать новичку: количество палеонтологов в нашей стране гораздо больше обнаруженных останков динозавров. Поэтому даже на обучении поработать с ними не дадут. Но если вам посчастливится откопать их собственноручно, то над их изучением можно будет потрудиться вместе со старшими коллегами.

Главное (и, фактически, единственное) профильное научное учреждение в РФ — «Палеонтологический институт им. А. А. Борисяка РАН». «ПИН» находится в Москве. Он ведет работу по всем основным направлениям по изучению ископаемых останков и эволюционных процессов. При нем же, к слову, расположен один из трех наиболее крупных и известных палеонтологических музеев мира. Но нас сейчас интересует кое-что другое — обучение

Обучение в «ПИН» доступно только в виде аспирантуры по специальности «Палеонтология и стратиграфия». По завершении образования присваивается квалификация «Исследователь, преподаватель-исследователь».

Чтобы поступить в аспирантуру, нужно преодолеть сразу несколько трудностей.

Во-первых, соответствовать базовым требованиям и быть готовым к обучению:

У вас должно быть законченное высшее образование (специалист или магистр). Получать его придется в отдельном ВУЗе. В каком конкретно – расскажем далее по тексту.
Форма обучения – только очная.
Срок обучения – 3 года.

Во-вторых, пройти вступительные испытания:

Подать заявление и документы.
Пройти собеседование с будущим научным руководителем.
Сдать вступительные экзамены, в том числе:
- специальную дисциплину по профилю,
- иностранный язык: письменный перевод, устный перевод и беседу на тему специальности на иностранном языке.

И последняя сложность — вообще попасть на бюджет. Например, на 2021−2022 год было доступно всего 2 бюджетных места. Правда, очереди из желающих, по всей видимости, не наблюдалось, поскольку итоговый список поступивших состоял всего из одного человека.

Дополнительные подробности и требования можно узнать на официальном сайте Института в разделе «Аспирантура».

Химия

Химия является одним из важнейших предметов для палеонтологов. Она помогает им понять химический состав и структуру окаменелостей, что в свою очередь дает представление о различных свойствах и возрасте ископаемых организмов.

В процессе изучения химии палеонтологи узнают о различных химических элементах, их влиянии на формирование окаменелостей, о возможности проведения анализов и определения состава и возраста образцов.

Одним из главных понятий в химии для палеонтологов является радиоуглеродный анализ. Он позволяет определить возраст окаменелостей и установить временной интервал их существования. Радиоуглеродный анализ основан на измерении концентрации изотопа углерода-14 в образце. Он позволяет определить, сколько лет прошло со времени смерти организма и его окаменения.

Еще одним важным направлением в химии для палеонтологов является анализ химического состава окаменелостей. С помощью различных методов анализа палеонтологи могут определить содержание элементов, таких как кальций, фосфор, калий и других, в окаменелостях. Это позволяет им лучше понять структуру организма и его адаптации к среде обитания.

Таким образом, изучение химии позволяет палеонтологам получить ценную информацию о прошлых ископаемых организмах, их возрасте, структуре и химическом составе. Это помогает им лучше понять эволюцию жизни на Земле и сделать более точные выводы об истории развития различных видов.