Почему новорожденный бьется головой

Ребенок бьется головой

Взрослея и развиваясь, наши малыши каждый день осваивают что-то новое и вытворяют чудеса. Порой маленькие проказники вводят в ступор и пугают своих родителей, начиная выполнять непонятные для взрослых действия. Довольно распространенной проблемой для родителей 2-3-летних малышей является то, что их ребенок периодически бьется головой об стену или пол. В этом случае не стоит паниковать и нервничать, до 20% детей этого возраста имеют такую привычку, причем чаще всего она встречается у мальчишек.

Почему ребенок бьется головой?

Понаблюдав за малышом, выяснив, что предшествует этому действию, вы поймете причину, почему ребенок бьется головой.

Возможно, ваше чадо так лишь успокаивается, например, перед сном. Равномерные покачивания, ритмичные звуки или действия еще с рождения ассоциируются у него с покоем и комфортом. Вспомните, как укачивали свою новорожденную кровиночку, напевая колыбельную или приговаривая «а-а-а, а-а-а». Ребенок пытается, таким образом, вернуться в то состояние расслабленности и близости с мамой. Обнимите свое чудо, спойте ему колыбельную, почитайте книжку или просто поговорите – ваш малыш должен знать, что для вас он — самый любимый, долгожданный и, что мама всегда будет рядом.

Ребенок часто бьется головой так же по причине невнимания со стороны родителей. Мы все куда-то спешим, торопимся переделать массу дел, забывая о самом родном человечке. Кроха, таким образом, лишь пытается сказать вам: «Мама, я тут! Заметь меня, поиграй со мной!».

Такое поведение ребенка можно еще объяснить попыткой отдалиться от неприятных ощущений, например, боли при прорезывании зубов

Ощущая дискомфорт и бессилие, он старается переключить свое внимание на другое действие. Как отучить ребенка биться головой в этом случае, думаю, знает каждая любящая мама. Все те же ласка, внимание и, возможно, использование лекарственных препаратов

Все те же ласка, внимание и, возможно, использование лекарственных препаратов. Одной из самых распространенных причин, почему ребенок бьется головой об стену или пол, является выражение гнева и злости

Чаще всего, это — реакция на запрет родителей. Малыш просто пытается вами манипулировать, думая, что пожалев его, мама с папой уступят ему. Я бы посоветовала такие выпады просто игнорировать, предварительно, конечно, убрав опасные предметы из зоны внимания проказника

Одной из самых распространенных причин, почему ребенок бьется головой об стену или пол, является выражение гнева и злости. Чаще всего, это — реакция на запрет родителей. Малыш просто пытается вами манипулировать, думая, что пожалев его, мама с папой уступят ему. Я бы посоветовала такие выпады просто игнорировать, предварительно, конечно, убрав опасные предметы из зоны внимания проказника.

Подводя итоги, скажу – любите своих детей, занимайтесь с ними, играйте, разговаривайте. Наши малыши нуждаются не только в повседневном уходе и кормлении, но и в бесконечной любви, заботе и внимании со стороны родителей. Если же ваш ребенок до сих пор падает на пол и бьется головой, может ему их все-таки мало?

Практически все родители пытаются выявить у своего малыша признаки раннего развития, особые таланты и даже гениальность. Но одно дело — думать что ваш ребенок особенный и помогать ему развиваться, другое — целенаправленно растить вундеркинда. В нашей статье мы попытаемся разобраться, так ли хорошо быть вундеркиндом.

Дети индиго — мало кто знает, что означает этот термин. Кого-то он просто пугает, другой попытается увидеть эту особенность в своем ребенке. Явление детей индиго мало изучено, но есть ряд признаков, по которым их можно определить. О них мы и расскажем в данной статье.

Синдром дефицита внимания — психологическое заболевание, которое достаточно сложно диагностировать, и тем не менее он присутствует почти у 20% детей. Часто его путают с обычной детской непоседливостью, гиперактивностью и задумчивостью

Но рассеянное внимание может серьезно сказаться на учебе и жизни ребенка. Тот факт, что их ребенок левша, конечно, не должен расстраивать родителей

Это лишь означает, что главной рукой управляет правое полушарие мозга, отвечающее за образное мышление и склонность к творчеству

Тот факт, что их ребенок левша, конечно, не должен расстраивать родителей. Это лишь означает, что главной рукой управляет правое полушарие мозга, отвечающее за образное мышление и склонность к творчеству

В нашей статье мы расскажем, как определить левшу, а также как помочь такому ребенку освоить навыки письма.

Неумение выражать свои эмоции

Одной из основных причин того, что ребенок бьет себя по голове, может быть неумение выражать свои эмоции. Ребенок малоопытен в общении и часто не знает, как правильно выразить свое состояние или негативные эмоции.

Возможно, он испытывает яркие и интенсивные чувства, но не знает, как они называются или что с ними делать. Это может вызвать у него ощущение беспомощности и раздражения, что, в свою очередь, приводит к более агрессивным реакциям, включая удары по голове.

Для решения этой проблемы родители могут помочь ребенку в осознании и назывании своих эмоций

Важно научить его, что каждая эмоция имеет свое название и что они являются нормальными и естественными. Помогайте ребенку описывать свое состояние словами, используя простые и понятные выражения, такие как «я злюсь», «я грущу» или «я испугался»

Это поможет ему лучше понимать и контролировать свои эмоции, а также найти более конструктивные способы их выражения.

Кроме того, важно создать безопасную и поддерживающую среду, где ребенок может свободно и без страха выражать свои эмоции. Поддерживайте его, не критикуйте или не наказывайте за выражение эмоций, даже если они кажутся неприятными или негативными

Помогите ему понять, что все эмоции важны и что он имеет право на выражение своих чувств.

Неумение выражать эмоции — это нормальный этап в развитии ребенка, и с вашей поддержкой и пониманием он сможет научиться лучше контролировать свои реакции и найти более здоровые способы выражения своих эмоций.

Эмоциональные срывы в общественных местах

Случается такое, что ребенок начинает истерику в общественном месте. Падает на пол, кричит, бьется головой и руками об пол. Ситуация достаточно схожа с предыдущей, однако, здесь существует еще одна причина того, почему ребенок, психуя, бьется головой, – аутоагрессия.

Таким термином психологи называют желание малыша выплеснуть свою агрессию и недовольство на родителя, в случае, когда он не может получить желаемое.

В таком случае справляться с ребенком необходимо несколькими путями

Если чадо устроило истерику в людном месте, необходимо минимально обращать внимание на его поведение и сделать вид, будто вы уходите

Признаки

Каждый истеричный ребёнок во время приступа ведёт себя по-разному. Кто-то может просто топать ногами и громко орать. Другие начинают кататься по полу. Но опаснее всего те, кто, выплёскивая негатив и агрессию, наносит повреждения себе и окружающим. Родители должны знать, как это происходит с их малышом. Это позволит своевременно предпринять необходимые меры безопасности.

Перед истерикой многие как бы «готовятся» к предстоящему представлению. Если удастся поймать этот момент, можно предупредить приступ. Об этом сигнализируют особые предвестники:

• лёгкое хныканье;
• сопение, пыхтение, ворчание;
• поджатые или дрожащие губы (кто-то обиженно оттопыривает нижнюю губу);
• нахмуренный взгляд исподлобья на того, от кого зависит удовлетворение желания;
• глаза, полные слёз;
• закрытая поза (руки в замке перед собой);
• методичные раскачивания телом (сидя на стуле или просто стоя);
• нервные, резкие движения;
• красное лицо.

Предвестники демонстрируются далеко не всегда — часто приступы начинаются неожиданно и резко. Что обычно делает ребёнок в истерике:

• плачет;
• громко кричит до хрипоты;
• размахивает ногами и руками;
• топает, прыгает;
• разбрасывает предметы;
• тяжело, прерывисто дышит;
• натужно и долго кашляет;
• царапает, кусает самого себя и окружающих;
• бьёт и толкает тех, кто находится рядом;
• бьётся головой об стену;
• не способен адекватно реагировать на сказанное и общаться;
• катается по полу;
• лёжа на полу, выгибает спину дугой — поза так называемого «истерического моста», представляющая собой непроизвольные судороги.

При этом он может кричать самые обидные вещи для человека, на которого направлена его истерика: «уходи», «ты плохой / плохая», «я тебя больше не люблю», «я тебя ненавижу».

В этот момент ребёнок переживает сразу несколько мощных эмоций:

• гнев, ярость, злость, негодование;
• раздражение, недовольство;
• агрессию;
• отчаяние, горькое разочарование;
• обиду.

Это состояние аффекта, во время которого не получается сдерживать эмоции, контролировать поведение, как и моторику. Поэтому даже при членовредительстве (когда бьётся головой о стену, кусает и царапает самого себя), боль практически не чувствуется.

Наблюдать за всем этим достаточно страшно. Поэтому взрослые, которые оказываются свидетелями подобных сцен, должны знать, как правильно реагировать на истерики ребёнка.

Попытка манипуляции

Каждый родитель должен помнить о том, что рано или поздно ребенок начинает проверять своих родителей на прочность и наблюдать за их поведением. Самый непростой возраст в таком случае от 1 года до 3 лет. Ребенок может начать биться головой о твердые поверхности с целью добиться чего-либо. Не желает есть суп? Хочет поиграть с ножами, а мама не дает? Папа не покупает понравившуюся игрушку? Все это может послужить причиной того, что ребенок начинает странно себя вести и стремится причинить себе вред.

Некоторые дети перед тем как начать «самонаказание», пытаются напугать родителей предупреждением о том, что сейчас будут кричать и биться головой.

Что делать в такой ситуации? Самое главное правило – не поддаваться на провокацию. Вы не должны идти на поводу у ребенка, иначе привычка стучаться головой о твердые предметы останется у него до тех пор, пока вы не отучите от этого своеобразного метода манипуляции.

Как правильно общаться с ребёнком?

Если ваш малыш бьёт себя по голове, настройтесь на особенное взаимодействие с ним. Придётся научиться в некоторых моментах сдерживать себя, проявлять терпение и обязательно быть спокойными. Дети не должны видеть ваши переживания и волнения.

Не ругайте ребёнка, не проявляйте агрессию в ответ

Если ребёнок бьёт себя по голове, когда злится, не сердитесь, не допускайте ругани. Это только усугубит ситуацию. Дети очень восприимчивы к грубости со стороны родителей, поэтому будут ещё больше протестовать.

В психике малыша зафиксируется факт того, что его всегда ругают за любые провинности. Из-за этого в будущем за какие-то свои ошибки он автоматически начнёт наказывать самого себя. Такое поведение может стать хроническим и не приведёт ни к чему хорошему. Поэтому старайтесь быть терпимыми к своим детям, сдерживайте злость, не допускайте грубых слов в их адрес. Хоть малыш и протестует, он всё равно ждёт поддержки и доброты с вашей стороны.

Никогда не говорите ребёнку, что он ничего не умеет, если у него что-то не получается. Таким образом вы только занизите его самооценку, а не создадите стимул к обучению. Если у деток что-то не выходит, проявите терпение и покажите, как нужно.

Научите ребёнка озвучивать свои чувства и желания

Если ребёнок в 2 года бьёт себя по голове, постарайтесь научить его выражать свои эмоции иначе. Всегда давайте волю детям в этом смысле. Они должны понимать, что имеют право говорить о том, что их беспокоит

Важно, чтобы дети не боялись этого

Когда ребёнок злится, он способен по-разному выражать данную эмоцию

Но ведь вам важно получить пользу от этой ситуации, чтобы она научила малыша чему-то, помогла развить наиболее доверительные отношения с родителями. Поэтому не стремитесь заглушить ребёнка грубостью, ответной манипуляций и прочими негативными методами

Дайте ему понять, что вы его понимаете, что готовы выслушать все недовольства и помочь найти выход.

Как же научить ребёнка не молчать о своих чувствах? Попробуйте следующий алгоритм. Итак, малыш злится. Ваши действия должны быть следующими:

В первую очередь не паниковать и не ругаться. Оставайтесь спокойными и внимательными. Поверьте, отсутствие бурной реакции обязательно будет замечено ребёнком.
Попросите малыша высказать свои эмоции

Если вы дадите ему такое право, он поймёт, что может не скрывать чувства.
Когда ребёнок говорит, не перебивайте, а внимательно выслушайте его и периодически подтверждайте своё внимание словами типа «да», «хорошо», «понятно» и т. д.
Не стремитесь быстро утешить малыша, прочитать ему в ответ нотации.

Высказав всё и не услышав в ответ ругань, он поймёт, что имеет право говорить о своих чувствах и может в любое время рассказать вам о них. Это поможет ребёнку в дальнейшем научиться находить выход из любых сложных ситуаций, с которыми ещё придётся столкнуться.

Игнорируйте манипуляции

Детские манипуляции – это умение ребёнка влиять на родителей. Не давайте ему такой возможности. Если вы и дальше будете вестись на капризы, то в дальнейшем он вырастет с неверными жизненными установками.

Умение манипулировать людьми очень прочно входит в характер человека. С возрастом этот навык становится только сильнее. И страшно подумать, на какие уловки будет способен ребёнок через несколько лет, чтобы заполучить то, чего желает.

Со взрослым манипулятором намного сложнее бороться. С такими людьми стараются не иметь дело, обходить за километр. Поэтому у вашего ребёнка есть риск остаться одиноким, ему будет трудно уживаться в коллективе

Ведь завоевать внимание других манипуляцией можно только в детском возрасте, но никак не во взрослом

Поэтому, если ваш ребёнок бьётся головой об пол, когда психует, нужно бороться с этим. Не поддавайтесь на его манипуляции. Как бы вам ни было жалко своего малыша, не обращайте внимания на него во время очередной истерики. Игнорируйте подобные выходки, но не перебарщивайте.

Если вы совсем перестанете взаимодействовать с ребёнком, это может вызвать у него сильный страх того, что семья его отвергла. Для малыша игнорирование – это желание матери или отца вовсе отказаться от него. Поэтому возникает паника.

Родители и сами не замечают, как манипулируют этим детским страхом, чтобы прекратить истерики. В такое время дети сильно переживают, пытаются сделать всё возможное, чтобы угодить маме или папе. Также они перестают выражать свои эмоции, что плохо, так как весь негатив держится внутри. Поэтому не стоит использовать игнорирование как единственный способ решения проблемы и перебарщивать с ним. Просто дайте маленькому манипулятору понять, что его поведение никак не трогает вас, а значит, ему не удастся добиться желаемого.

Релаксационные игры для дошкольников

Чтобы эффективно снять психоэмоциональное напряжение у детей раннего возраста, подойдут расслабляющие игры. Их цель — снять высокое психоэмоциональное возбуждение и создать положительный эмоциональный фон.

“Муравей”. Ребенок и взрослый сидят на ковре.

Взрослый: “Мы сидим на полянке, ласково греет солнышко. Мы спокойно дышим — вдох, выдох. Вдруг на пальчики ног залез муравей. С силой потяни носочки на себя. Ножки прямые и напряжены. Прислушайся, на каком пальчике сидит муравей, задержи дыхание. Сбросим муравья с ножек, выдыхаем воздух. Носочки вниз, стопы в стороны, ножки расслаблены, отдыхают”. (Повторить несколько раз.)

“Мороженое”. Взрослый предлагает игру, объясняя правила: “Ты — мороженое. Тебя только что достали из холодильника. Мороженое твердое, как камень. Твои ручки напряжены, тело ледяное. Но вот пригрело солнышко, мороженое стало таять. Твое тело, ручки, ножки стали мягкими, расслабленными. Ручки бессильно повисли вдоль тела…”

“Улыбка”. Взрослый показывает заранее подготовленную картинку с улыбающимся солнышком.

Взрослый: “Посмотри, какое красивое солнышко, оно широко улыбается для тебя. Улыбнись солнышку в ответ. Почувствуй, как улыбка переходит в твои ручки и доходит до ладошек. Улыбнись еще раз и попробуй улыбнуться пошире. Твои ручки и ладошки наполняются улыбающейся силой солнышка”.

“Поймай бабочку”. Взрослый показывает летящую бабочку, пробует ее поймать — выполняет хватательные движения над головой одной рукой, потом другой, обеими руками одновременно. Ребенок повторяет движения за взрослым. Затем они вместе медленно разжимают кулачки, смотрят, поймали бабочку или нет. Затем соединяют раскрытые ладони, представляя, что держат ее.

“Холодно – жарко”. Взрослый: “Представь, что играешь на солнечной полянке. Вдруг подул холодный ветер. Стало холодно, и ты замерз, обхватил себя ручками, головку прижал к ручкам — греешься. Согрелся, а теперь расслабься. Но вот снова подул холодный ветер…” (Повторить действие несколько раз).

Ребенок бьется головой обо все (стену, пол, диван и др.) – это нормально?

Биться головой – вполне естественное поведение для детей, желающих самоуспокоиться. Оно выглядит достаточно тревожно, но обычно не должно вызывать беспокойства. Привычка биться головой наблюдается у 15% детей. К такому поведению больше склонны мальчики. Если ребенок бьется головой, вероятно, ты или супруг поступали в детстве аналогично. Как правило, это семейная склонность.

Такое необычное поведение можно наблюдать у малыша в возрасте от 18 до 24 месяцев и сохраняться несколько месяцев или лет. Однако в большинстве случаев, привычка полностью пропадает, к тому времени, когда ему исполнится 3 года.

Что делать, если ребенок бьет себя

Работа с ребенком с кожным вектором, который себя бьет, должна идти по двум направлениям.

Первое, и самое главное: восстановление чувства безопасности и защищенности у ребенка.

Второе: наполнение желаний кожного вектора.

Девиз воспитания ребенка с кожным вектором:

• Ласка
• Логика
• Дисциплина
• Спорт

Ребенок с кожным вектором нуждается в ласке, да он и сам по себе очень ласковый, как котенок. От шлепков и грубого воздействия на его кожу, он может начать избегать телесного контакта. Когда ребенок бьет себя сам это на самом деле его крик о помощи. Обнять, поцеловать, погладить по спинке, сделать массажик на ночь – воспользуйтесь этими простыми действиями, и вы сможете постепенно вернуть ребенку его психологический комфорт!

Просто запрещать что-то кожному ребенку «потому что я так сказала!» не стоит. Ему лучше логически объяснить причину запрета или правила, и он будет выполнять ваши ограничения. При правильном подходе он даже научится . Ведь самоограничение – это то, что доставляет взрослому кожнику удовольствие, позволяет ограничивать других, то есть руководить. Развивать логику можно также с помощью интересных конструкторов, головоломок, позже, занятий математикой и прочего.

Когда вы бьете ребенка, он испытывает колоссальный стресс, но это его ничему не учит. Напротив, он теряет способность к развитию. А вот дисциплина и разумные ограничения действуют на кожника ободряюще. Например, если ребенку с анальным вектором сказать, что на уроки ему отводится полчаса, то у того может просто наступить ступор. А вот для кожника это стимул сделать все быстро и качественно. «А если еще и расписание в дневник успеешь написать, то получишь конфету!» Не сомневайтесь – он успеет.

Понимание психики ребенка, который бьет себя поможет вам забыть об этой проблеме и вырастить замечательного человека. Распорядок дня, расписание дел на неделю, поощрения за хорошо выполненную работу приучают такого ребенка к трудолюбию, самодисциплине, здоровой конкуренции, удовлетворяют его желание быть первым. Идеальный образ развитого кожного вектора – это военный офицер. Но самодисциплина нужна везде: и в бизнесе, работе, особенно руководящей.

Ну и конечно, спорт. Кожные детки от природы очень подвижны. Именно в физической активности, ритме, конкуренции (только не ведите детей до подросткового возраста в студии современного или восточного танца, ранняя сексуализация в этих направлениях вредит детской психике). При правильном подходе к кожному ребенку, у него больше не будет причин бить себя.

Как наказывать кожного ребенка?

Ограничением. Только сначала объяснить, что он сделал не так, и за что вы его наказываете. Можно поставить его в угол, но на строго ограниченное время, в зависимости от возраста это может быть и 3, и 5, и 10 минут. Можно забрать планшет или мобильный телефон на определенное время (сказать, на какое). Или лишить похода в кино или в гости. Главное, помнить, что наказание – это не кара, а метод научить ребенка правильным способам поведения и взаимодействия с внешним миром.

Гульнара, когда в следующий раз увидите, что ребенок бьет сам себя, постарайтесь его успокоить: тихо обнять и спокойно поговорить: «Я понимаю, что у тебя не получается, но давай попробуем сделать это по-другому…». Конечно, нужно иметь в виду, что описанные механизмы в кожном векторе – это одна из возможных причин. Картина может усложниться, если у вашего ребенка есть другие вектора (а наверняка они есть), а также если вы сами находитесь в не лучшем психологическом состоянии.

Лучшим выходом из ситуации будет прохождение тренинга системно-векторной психологии Юрия Бурлана, который уже позволил многим родителям изменить к лучшему свою жизнь, глубже понять себя и природу собственного ребенка и решить самые разные проблемы воспитания . Уже на бесплатных онлайн-лекциях можно много узнать об особенностях детей с кожным вектором, об особенностях подхода к ним, исчерпывающую информацию по вашему вопросу вы сможете получить на полном тренинге Первого уровня по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Присоединяйтесь !

Регистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции .

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Нередко молодые мамы встречаются с необычным явлением – ребенок бьется головой об пол и стены. Причины такого поведения остаются неизвестными, ведь малыш начинает биться безо всякого повода. В чем же кроется корень проблемы и как можно ее решить? В статье мы рассмотрим основные причины таких действий малыша и предложим стратегии родительского поведения.

Зачем ребенок бьется головой? Этот вопрос волнует мамочек, сталкивающихся с подобной проблемой

Ребенок злится

Когда ребенок злится, может ругать себя в душе или наносить удары. Почему и на что может злиться маленький человек?

Так он может реагировать на недостаток внимания родителей, например, когда в семье родился второй ребенок, внимания первому стало не доставать. Ему говорят: не трогай, не лезь, не мешай. Ребенок обижается на то, что ему не доверяют, но со временем на возникшее желание потрогать братика или сестренку будет сам себе внушать эти же слова и даже применять к себе физическую силу.

Агрессивная реакция на себя самого появляется у детей, которые растут в семье, где имеет место рукоприкладство, проявление морального насилия.  Психика ребенка формируется с учетом негативных проявлений, малыш начинает бить сначала себя, а потом других.

Злиться дети начинают в периоды возрастных кризисов: трех, семи лет. Усиленно доказывая миру значимость собственной личности и самостоятельность, ребята сталкиваются с непониманием, неприятием их нового статуса. Не в силах сдвинуть родительскую стену, ребенок проявляет злость и агрессию.

Советы родителям

Сам себе малыш навредить не способен, даже если он бьет себя кулачком. Это первое, что должны усвоить родители. Срабатывание инстинкта самосохранения не позволит ему нанести себе травму. Маленькие синячки могут остаться, однако это не страшно. Те предметы, о которые малыш ударяется чаще всего, лучше обернуть чем-нибудь мягким. Не стоит кричать и ругаться. Перед сном детям следует хорошенько порезвиться. Нужно избегать стесняющих движение одежд. Они будут мешать выполнять желаемые действия и тем самым тратить лишнюю энергию. Если установить в комнате метроном, его звуки будут эффективно успокаивать малыша.

Такие советы помогут справиться с неприятной привычкой малыша и позволят рационально подойти к формированию собственной стратегии поведения. Если малыш бьет себя — это повод присмотреться к нему. При правильном отношении к данной привычке родители будут помогать своему чаду избавляться от негативных эмоций, направлять неуемную энергию на познание окружающего мира.

При нормальном развитии детей, без каких-либо признаков физических или психологических отклонений, родителям не стоит беспокоиться о том, что чадо бьет себя. Это проходит с возрастом. Если все же при наступлении 3 лет малыш все еще бьет себя, нужно обращаться к неврологу. В некоторых случаях ребенок пытается таким образом достичь своих корыстных целей. Сначала стоит внимательно присмотреться к нему. Постарайтесь определить время начала «челобития», запомнить мимику на лице, особенности действий. В некоторых случаях манера может оказаться совершенно не такой, как в прошлые эпизоды.

кто-нибудь может сказать, почему ребенок 1,4 бьется головой об пол и стены? как его от этого отучить?

может обстановка ненормальная

в смысле?? ? он нормальный вообще?? ? вы его врачу давно показывали???

С возрастом пройдёт, просто это капризы от избалованности !

если он делает это осмысленно, только бы его верх был… то это капризы с которыми надо бороться, да еще и как.. . если он делает это не осмысленно, то невропатологу его покажите и там поподробнее про проблематику…

Если не капризничает, и делает это часто, то возможно внутричерепное давление.

отвезти к нервопатологу. у моей соседки дочка прям лбом билась. не помню как называется. вылечили прописали капли

К детскому психологу надо обратиться.

Ребёнок так своеобразно познаёт мир и свои ощущения))) ) Просить его так не делать надо, конечно, но это проходящее)

Это серьёзно! К невропатологу СРОЧНО!! ! *Дорогие родители, если вы уже наблюдали за вашим чадом подобные явления, и возможно более того, если ребёнок ( я имею ввиду ребёнка не умеющего говорить, в возрасте до года, или инвалида) агрессивный, переворачивает стулья, швыряет игрушки, не хочет играть, плачет, бьёт себя по голове или бьётся головой об стену или пол – бейте тревогу!! ! Ваш малыш имеет сильные головные боли! Именно таким образом выражают дети не умеющие говорить чувства головной боли. (Вспомните, когда у ребёнка режутся зубы, он очень нервный, крикливый, всё кусает, теряет аппетит. ) Если же ко всему ребёнок страдает потерей аппетита и частыми желудочно-кишечными расстройствами, просыпается ночью в крике без видимой причины, часто потеет на головке – возможно что у него сильно повышенное ВЧД, грозящее в дальнейшем судорогами или эпилепсией. Обязательно провериться у врача, кроме того проверить ШОП на наличие травм или кривошеи. В природе нет агрессивных детей, агрессия приходит от боли, только мы врослые в том числе и врачи, не понимаем зачастую наших чад. Детское поведение отличается от нашего взрослого, это мы понимаем — тут болит, там болит, — что делать! , ребёнок- нет, даже на вопрос » головка болит? » они не могут дать адекватного ответа где-то до 5 летнего возраста. Следите за своими чадами, бейте вовремя тревогу, не ждите последствий! И если один врач скажет » всё хорошо! не стоит беспокоится! «- идите к другому. Врачам свойственно ошибаться! Детки не должны страдать, они должны расти и радовать нас своим громким смехом!!

Истерит. Не обращай внимания. Совсем.

У меня ребенку 2,3 он всегда так делает, на слово нельзя, бьется головой и все швыряет. Надеюсь пройдет! Никакие успокоительные не помогут, все это ерунда!

Проверяет трехмерную реальность на прочность!!..)))

Все зависит от обстановке. Ребенок просто капризничает, ему скорее всего не хватает Вашего внимания

Это головные боли, надо идти к врачу и для начала сдавать все анализы, а потом к невропатологу

мой сын делал тоже самое. ходили к врачам они хотели ставить на учёт к невропатологу. я не дала-почему то ипугалась. длилось это примерно до двух лет. сейчас ему 3. всё прошло само собой. и я считаю что он просто капризнячал и был слишком избалован. не переживайте

показать надо ребенка неврологу.

Маленький ребенок бьется головой об пол и стены

Иногда, пред молодыми мамами встает такая проблема, как непонятное, неадекватное поведение ребенка, в частности малыш начинает биться головой об стены или пол. Ситуация не из приятных и как действовать в этих случаях не всегда понятно. Ясно одно, для того, чтобы правильно выбрать стратегию своего поведения с ребенком, необходимо правильно установить причину такого поведения.

В этой статье мы постараемся рассмотреть все возможные причины, а также способы сглаживания такой неприятной ситуации.

Малыши в возрасте от года до трех лет не имеют корыстных целей в своих поступках. Вот именно по этой причине неадекватное поведение без причины особенно пугает родителей. Специалисты еще не пришли к однозначному мнению, почему в этом возрасте дети ритмично раскачивают головкой, пытаясь удариться обо что-нибудь. Основное предположение в том, что малыши таким образом стимулируют вестибулярный аппарат, который контролирует равновесие их тела, а также вот так дети самоуспокаиваются. Ведь недаром издавна существует традиция укачивать детей в люльках, так они быстрее успокаиваются и засыпают. Понаблюдайте за своим карапузом, и сами сможете убедиться в том, что ритмичное покачивание головой заканчивается засыпанием малыша.

Сразу скажем, что малыш не сможет сам себе навредить, инстинкт самосохранения начинает работать в очень раннем возрасте, и малыш не причинит серьезных травм себе. Возможно, могут остаться синяки, но это не страшно. Постарайтесь твердые предметы оборачивать мягкими материалами, тем самым смягчая удары. Кроме этого, давайте ребенку вдоволь развлечься перед сном, старайтесь не одевать стесняющую его движения одежду и ни в коем случае не ругайте, не кричите на него. Можно поставить в комнате метроном, и его ритмичные звуки успокоят малыша.

Обычно в этом случае малыш может спокойно сидеть играть и просто начать ударяться затылком об стену. При этом ребенок не будет кричать и плакать, если мама находится рядом, он будет смотреть на нее и улыбаться. Сила удара в этом случае будет небольшая, демонстрационная, дитя просто наблюдает за реакцией мамы.

Пожалуй, наиболее известная всем причина. Многие были свидетелями сцен истерик в магазинах игрушек или на улицах. Малыш, охваченный желанием получить заветную игрушку, падает на пол, бьет ногами и руками, бьется головой об пол, кричит и… порой сам забывает, что хотел получить. В основном родители, боясь осуждения общественности, стараются поднять чадо, уговорить, тем самым давая ему повод в следующий раз поступать так же.

Для этого случая стандартны ситуации, когда малыш, например, старается построить пирамидку или какой-то конструктор, а тот разваливается или собирается не так, как ребенок этого хочет. Тут же следует реакция раздражения, все детали летят на пол, а малыш начинает истерично кричать.

Обычно такая ситуация складывается тогда, когда малыш устал от напряженного дня, ему хочется спать. Приступы часто происходят в вечернее время или глубокой ночью, при этом на лице ребенка написана злость и напряжение. Мама может слышать постоянные просьбы дать попить, а все попытки отвлечь ребенка проходят безрезультатно. Это вызвано повышенным внутричерепным давлением. Если такие приступы случаются слишком часто, лучше посетить невролога. Подобное поведение может быть и при других недомоганиях, таких как гриппозное и простудное состояние, режущиеся зубки, воспаление уха, только в этом случае истерики будут не явны. Малыш будет больше капризничать, меньше злиться.

Если истерики и капризы становятся регулярными, то лучше обратиться к неврологу.

Кроме этого, посещение врача необходимо если :

1. во время приступов малыш на некоторое время перестает дышать и теряет сознание;
2. приступы агрессии становятся все более частыми и более злыми;
3. возраст малыша более 4-х лет, а истерики не прекращаются;
4. во время истерик малыш получает серьезные травмы, а также наносит травмы и окружающим;
5. истерики сопровождаются рвотой и одышкой;
6. если у малыша участились приступы страха и ночные кошмары.

Что делать, если ребёнок бьется головой?

Ко всем выше описанным случаям рекомендация должна быть одна – воспринимать поведение ребенка как должное и не кричать, не наказывать его. Но и отмахиваться от ситуации нельзя. Главное, сразу же следует установить причину такого поведения.

В первую очередь следует удостовериться, что у малыша ничего не болит. И только затем рассматривать другие возможности.

Даже если это всего лишь первый житейский эксперимент вашего ребенка, от подобных действий его следует как-нибудь тактично отвлечь (например, немного с ним поиграть, либо занять его внимание чем-нибудь более безопасным). И тем более следует отложить на время все дела в случае, если ребенок подобным способом требует к себе пристального внимания. Не стоит забывать, что в первые годы своей жизни дети учатся душевному общению

Если на данном этапе родители проявят невнимание к ребенку, в старости им придется пожинать плоды своего бесчувствия

Не стоит забывать, что в первые годы своей жизни дети учатся душевному общению

Если на данном этапе родители проявят невнимание к ребенку, в старости им придется пожинать плоды своего бесчувствия. И тем более следует отложить на время все дела в случае, если ребенок подобным способом требует к себе пристального внимания

Не стоит забывать, что в первые годы своей жизни дети учатся душевному общению

И тем более следует отложить на время все дела в случае, если ребенок подобным способом требует к себе пристального внимания. Не стоит забывать, что в первые годы своей жизни дети учатся душевному общению

Если на данном этапе родители проявят невнимание к ребенку, в старости им придется пожинать плоды своего бесчувствия

Если же малыш просто испытывает ваше терпение, то причиной этому также может быть невнимание к нему взрослых. Или ребенок пытается чего-то от вас добиться посредством такой вот истерики. В данной ситуации не стоит обращать на несильные биения головой внимания (просто игнорируйте!)

Когда малыш поймет, что результат не достигнут, ему станет неинтересно, и он прекратит свой «шантаж»

В данной ситуации не стоит обращать на несильные биения головой внимания (просто игнорируйте!). Когда малыш поймет, что результат не достигнут, ему станет неинтересно, и он прекратит свой «шантаж».

Норма ли это для годовалых детей?

Ребенку год и он бьется головой об пол, стену: нормально ли это? Выше уже говорилось, что чаще всего это не симптом серьезной проблемы. Однако в каждом конкретном случае нужно действовать по ситуации.

1. Если причина в постоянном перенапряжении, то нужно продлить время подготовки ко сну, отказаться от особенно подвижных игр за два часа до укладывания в кровать, начать практиковать ванны с успокоительными травами, если ребенку нравится «плавать».
2. Выравнивание стенки на фоне дефицита внимания — это сигнал для мамы, что она мало уделяет малышу внимания.
3. При попытке давления на родителей можно и нужно игнорировать такое поведение. При этом «держать руку на пульсе» таким образом, чтобы ребенок не осознавал слежки за ним.
4. Если «пробивание бреши в стене-полу» перемежается с приступами ничем не обоснованного плача, то членовредительское поведение, скорее всего, вызвано болями в теле.
5. Нестандартное для ребенка поведение, например, продолжительное застывание в одной позе с взглядом, сфокусированным в одну точку, острая реакция в виде битья головой после обращения к нему кого-то из окружения, может быть проявлением одной из форм аутизма.