reviews
Brief History of Radio Broadcasting
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
According to an online article that was written by Gearbox (2011), the radio has become one of our most simple forms of broadcasting and communi…
Entertainment,History,Technology,
Motivation
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
1. Define and discuss motivation. Which theory of motivation offers the best chance, if handled properly, of increasing productivity in your wor…
Leadership,Motivation,Psychology,
How much does the air pressure within a football matter?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The air pressure within a football can make a considerable difference to the distance traveled and flight time of a ball. Air pressure is a vita…
American Football,Football,Force,Pressure,
African American Heritage Paper
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
This paper explores the African American heritage and also identifies the significance of nurses being culturally aware, sensitive and competent…
African American Culture,Family,Food,Health,Nursing,Pregnancy,
The conclusions in John Steinbeck’s «Of Mice and Men»
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The structure and style of John Steinbeck’s Of Mice and Men contribute to the conclusions which can be drawn from this novel, and this can be se…
John Steinbeck,Of Mice And Men,
Pet peeves
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
If you’re a fitness freak like me or spend countless hours in the gym rather than your own home you know what goes on wants you step a foot in t…
Gym,Pet Peeve,
«The Chase «by Annie Dillard
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
In “The Chase” by Annie Dillard, the actual chase sequence is only six paragraphs long, a relatively short selection. But when read by the reade…
Annie Dillard,Linguistics,
Week’s Goals and Learning Experience
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The previous week’s goals covered PowerPoint in Microsoft Workplace, Presentation Tools, and System Advancement Life Cycle (SDLC). What could be…
Experience,Goals,Learning,
Compare and contrast Trade routes
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The trans-Saharan and Silk Road trade routes were global trade routes that shaped and impacted their respective areas during the Iron Age. The t…
Africa,Compare And Contrast,Culture,Trade,
Summary of the Article Iii of the 1987 Constitution of the Republic of the Philippines Bill of Rights
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
A constitution is a set of fundamental principles or established precedents according to which a state or other organization is governed. The…
Bill Of Rights,Constitution,
A Diary of a Viking
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
My name is Frank and I was born as a Viking in ninth century. Vikings are Germanic people, originally from Scandinavia and are known as a f…
History
Cosi by Louis Nowra Dramatic Elements Analysis
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
La Boit Theatre’s showcase of Cosi written by Louis Nowra and directed by David Berthold is an emotional play, talking of Love and fidelity. Sel…
Body Language,Character,Character Traits,Love,Plays,Theatre,
Evaluation Essay of “In Too Deep”
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The essay “In Too Deep” written by Tom Ruprecht was structured similarly as most autobiography essays, and the author’s narrative has conformed …
Emotion,
Golden Temple
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
The Golden Temple is quite possibly the best sight in North India. But the Golden Temple is more than a sight. It’s an experience. From the mome…
Religion,Temple,Unbroken,
My First Day in College
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
One day, while I was laying peacefully on my bed, my mother came in with a letter from Florida A&M University. I didn’t really want to specu…
College,College Days,
Mary Shelley’s Frankenstein
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Mary Shelley’s Frankenstein is one of the most studied novels in the literary canon. The seemingly simple but highly complex story is set in Eig…
Frankenstein,Literature,
Treat Animals Friendly to Be Friendly Treated
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Treat the Animals Friendly to Be Friendly TreatedHumans raise, herd and slaughter countless animals each day and through history out of n…
Animals Are Our Best Friends,Friend,
Ikea in Malaysia
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Introduction of Malaysia Furniture IndustryRanking the 10th largest exporter of furniture in the world, Malaysia exports around 80…
Ikea
CDA Autobiography — Larissa R. Hall
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
I am Larissa R. Hall and I was born to John L. and Wilma R. Hall on February 17th in Utica, NY. They understood I was going to be a special pers…
Autobiography About Myself,Biography,Music,Teacher,
Our Crazy World — Technology, Iraq and Hiv/AIDS
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Our world today is a crazy one, in many ways. It is so different to what it used to be. The advancement of technology, coupled with such things …
Hiv Virus,Iraq War,Technology,World,
Некоторые размышления о фильме «Общество мертвых поэтов».
Многие моменты в фильме могут вызвать интересные и актуальные размышления в классе. Это потому, что многие учителя используют этот фильм как задание в школе.
По этой причине здесь стоит упомянуть некоторые, которые также могут быть темами для вступительных экзаменов в университет, Enem или даже для эссе.
1. Отношения учителя и ученика
Отношения между учителем и учеником могут происходить как по горизонтали, так и по вертикали. В первом случае между фигурами учителя и учеников нет явной иерархии.
Во втором случае студенты рассматриваются как хранилище знаний, не имеющее критического и диалогического взгляда.
В фильме подчеркиваются вертикальные отношения между большинством учителей и учеников. Это изменяется с приходом нового учителя, который относится к своим ученикам как к равным, создавая менее иерархические и горизонтальные отношения.
2. Авторитаризм и жесткость
Авторитаризм, типичный для более традиционных обществ, проявляется как способ контролировать людей, составляющих сообщество. Для этого вводятся несколько правил поведения, в которых упор делается на жесткость.
В фильме можно найти несколько примеров навязанного учителями и директором авторитаризма, а также жесткости школьных методов.
3. погоня за счастьем
Погоня за счастьем включает в себя открытие себя и того, что делает вас по-настоящему счастливым, не саботируя свои желания.
В фильме новый учитель предлагает ученикам искать и находить свои истинные формы счастья, расширять свой кругозор и смотреть на мир с другой точки зрения.
Все это для того, чтобы счастье не навязывали и не выбирали другие, что ведет к ложному счастью.
4. Концепция Carpe Diem и конечность
Carpe diem, что означает «наслаждаться настоящим моментом; наслаждаться жизньюЛатинская фраза использовалась в творчестве римского поэта и философа Горация.
Эта концепция также широко использовалась в XVIII веке в литературном движении аркадианства.
В фильме это выражение используется учителем, подчеркивая важность полноценной жизни в настоящем моменте. Кроме того, он обращается к идее конечности жизни, поскольку все имеет конец и, следовательно, мы должны наслаждаться жизнью в полной мере
5. критическое мышление
Стремление к критическому мышлению — один из основных пунктов фильма. Формы учебного центра следуют герметичной, традиционной и заранее определенной позе.
Само обучение, пронизанное запоминанием и повторением, делает учеников менее критичными. Эта поза, несомненно, затронута новым учителем, у которого вообще педагогическая педагогика. обычным и предназначен для того, чтобы студенты могли думать самостоятельно и создавать свои собственные мнения.
6
Важность чтения. Обучение чтению мира — одна из концепций, связанных с улучшением восприятия, а также с развитием критического мышления
Обучение чтению мира — одна из концепций, связанных с улучшением восприятия, а также с развитием критического мышления.
Чтение может заставить нас увидеть то, чего мы раньше не замечали, то есть заставляет задуматься над некоторыми проблемами. Кроме того, он пробуждает эмоции и чувства, помогая улучшить наш словарный запас.
В фильме чтение является сильной стороной, и новый учитель многое исследует
Его уроки литературы помогают студентам осознать красоту слов и их важность для самопонимания
7. Преобразующая сила искусства
Искусство позволяет лучше воспринимать жизнь, пробуждая соответствующие эмоции и размышления. Контакт с различными художественными проявлениями может трансформировать и обострить некоторые чувства, играя таким образом фундаментальную роль в образовании.
В фильме учитель литературы использует поэтическое искусство с целью вызвать размышления у своих учеников. Именно благодаря искусству мировоззрение каждого расширяется, что побуждает студентов воссоздавать своего рода поэтический клуб. Там они вдохновляются и открывают для себя разные грани.
8
Важность профессионального выбора. Наряду с идеей счастья профессиональный выбор играет преобладающую роль, помогая в достижении ощущения профессиональной самореализации
Наряду с идеей счастья профессиональный выбор играет преобладающую роль, помогая в достижении ощущения профессиональной самореализации.
Мы работаем большую часть своей жизни, и если на это потребуется время, у нас закончится энергия и мы будем плохо себя чувствовать
Поэтому важно знать себя и знать, как выбрать лучший способ чувствовать себя хорошо и удовлетворенным
В фильме один из студентов обнаруживает свою любовь к театру, однако его отец хочет, чтобы он продолжил профессию врача, пользующуюся большим спросом и пользующуюся уважением до сегодняшнего дня.
Dead Poets Society
Dead Poets Society is a movie about a group of young boys that go to Welton Academy, a boarding school in New England. Welton gets a new English teacher, John Keating. Mr. Keating is an alumni from Welton who teaches in a very unorthodox way. He believes that children should be free thinkers rather than mindless cattle that go with the herd. Mr. Keating knows from his own experience that the teachers at Welton spit facts at the students and want them to do no more and no less than memorize them. John Keating teaches the boys three very valuable lessons: carpe diem; life will never be fully enjoyed without sucking the marrow out of it; and sucking the marrow out of life doesn’t mean choking on the bone. These three lessons all tie into Mr. Keatings idea that everyone should live the life that they want, not the life others want them to live.
The very first lesson Mr. Keating teaches is carpe diem. Carpe diem means “seize the day” in Latin. Mr. Keating takes his class into the hall and shows them pictures of the boys that went to Welton before them. He says that if they don’t seize the day every day, they will live and die and never reach true happiness just like the boys in the picture. Neil Perry really embraces this idea by starting to act even though his father doesn’t want him to. He doesn’t want to be what is dad wants him to be so he’s seizing the day by doing what he loves. The second lesson Keating teaches his class is to suck the marrow out of life. This is an idea developed by Henry David Thoreau in Walden; sucking the marrow out of life is digging past the superficial layers of life and getting to the part that that’s truly meaningful and enjoyable. In Dead Poet’s Society Todd Anderson, Neil’s roommate, and Neil Perry began defying their parents by living life how they wanted, rather than how their parents wanted. They did what they thought they should do to enjoy their life and add meaning to it. However, in Mr. Keating’s third lesson, he tells Charlie, “Sucking the marrow out of life doesn’t mean choking on the bone. Sure there’s a time for daring and there’s a time for caution, and a wise man understands which is called for.” Charlie had gotten in trouble trying to get girls into Welton and said he was just sucking the marrow out of life. However, that only means to get the most out of life; doing ignorant, daring things is not wise in certain scenarios.
1 «Я люблю преподавать. Я не хочу быть где-то еще».
Джон Китинг Нилу Перри
Когда Нил Перри спрашивает Джона Китинга, почему он предпочитает остаться в школе вместо того, чтобы поехать в Лондон к своей жене, Джон отвечает, что ему так нравится преподавать, что он скорее будет один, чем не осуществит свои мечты. Его страсть к образованию во многом повлияла на жизнь многих людей, особенно его учеников. Такой учитель, как мистер Китинг, является хорошим наставником и доверенным лицом. Он всегда вдохновляет всех, кого встречает, и излучает яркую энергию, которая заставит их задуматься о том, как они проживают свою жизнь. Хотя его время в этой школе закончилось трагедией, Джон наверняка помог не одному ученику изменить свой образ мышления и в конце концов стать лучше.
Было ли общество мертвых поэтов, снятое в фильме?
Общество мертвых поэтов фильма, выпущенное в 1989 году и режиссер Питер Вейр, было снято на фильме с использованием камер Panavision и линз Panavision с Джоном Силом в качестве кинематографиста и редактирования Уильяма М. Андерсона.
У Netflix есть общество мертвых поэтов?
Извините, Общество мертвых поэтов не доступно на American Netflix , но вы можете разблокировать его прямо сейчас в США и начать смотреть! С несколькими простыми шагами вы можете изменить свой регион Netflix в такую страну, как Бразилия, и начать наблюдать за бразильским Netflix, в который входят общество мертвых поэтов.
Почему мистер Китинг уволен?
Китинг обвиняется отцом Нила мистера. Наряду с этим откровением и его связью с обществом мертвого поэта, мистер Китинг впоследствии уволен из Уэлтона администрацией школы.
Чарли Далтон изгнан?
Чарли – один из самых верных последователей Китинга, до такой степени, что он, возможно, больше заинтересован в восстании и несоответствии, чем сам Китинг. Когда роман заканчивается, Чарли исключен из Уэлтона за то, что он ударил Кэмерон и отказывается идти на компромисс в своей верности к Китинге .
Каковы четыре принципа Академии Уэлтона?
Просто посмотрите на четыре столпа традиции Уэлтона, «дисциплина», «честь» и «превосходство» », когда они идут к экрану на флагах в одном из Ранние снимки фильма.
Как мистер Китинг влияет на Чарли Далтон?
Китинг говорит Чарли прекратить действовать мятежным , чтобы он мог предотвратить свое изгнание. Из своей лекции мистер Китинг продолжает разум Чарли. Это оказало бы положительное влияние на Чарли, потому что он превращает его в мысли, что может остаться в академии.
Какой смысл мистера Китинга первого класса?
Keating хочет, чтобы мальчики научились думать сами за себя. Он рассказывает мальчикам “Carpe Diem”, который является латыни для “захватить день”. Что делает мистер
Как мистер Китинг вдохновляет своих учеников?
Китинг призывает своих учеников «оценить день», то есть сделать необычайные, оригинальные вещи, а не просто подражать своим учителям и родителям. Его пример вдохновляет студентов возродить тайное общество, которое когда -то было членом, которое Китинг – Общество мертвых поэтов.
Что за мистер Китинг пытался научить своих учеников?
MR. Китинг хочет, чтобы мальчики научились думать сами . Он говорит мальчикам «суточные», которые являются латинскими для «Оснащения дня».
Что символизирует снег в обществе мертвых поэтов?
Снег: представляет невиновность и чистота . Crown of Thorns: представляет жизнь Нила. Имеет библейскую ссылку; Иисус пожертвовал своей жизнью ради того, во что он верил. Открытое окно: символизирует возможности в жизни Нила.
Как меняется Тодд в обществе мертвых поэтов?
На протяжении всего фильма Общество мертвых поэтов Андерсон изменяется и небезопасно в сильного и смелого характера . Уверенность Тодда растет, и он меняется благодаря своему опыту; Опыт, когда он неохотно вступает в общество мертвых поэтов. Тодд Андерсон – новый ребенок в школе Welton.
Что такое совет мистера Китинга Нилу Перри?
Совет Китинга Нилу: -«Будь то верен себе ». Китинг не нравится идея о том, что Нил лжет своему отцу, потому что это будет как обманчиво, так и самоупомянуто (Нил обманет себя, чтобы временно забыть о своем отце, а не пытаться сделать вещи лучше в долгосрочной перспективе).
Почему это называется обществом мертвых поэтов?
Помимо своих нетрадиционных выходок в классе, г-н Китинг сообщает мальчикам о так называемом «Обществом поэтов», членом которого он был в Академии Уэлтона. Мертвые поэты были посвящены «выведению костного мозга» (вдохновленный Уолденом Генри Дэвида Торо или жизни в лесу).
ответственен ли мистер Китинг за смерть Нила?
Многие зрители, которые смотрят фильм «Общество мертвого поэта» Питера Вейра, считают, что мистер Китинг, учитель английского языка, отвечает за раннюю смерть Нила. … Мистер Перри вызывает смерть своего сына, потому что он чувствует необходимость контролировать жизнь своего сына. Мистер Перри не знает своего собственного сына, потому что у него плохие навыки общения.
Почему мистер Китинг заставил студентов стоять на своем столе?
Китинг говорит: «Я стою на моем столе, чтобы напомнить себе, что мы должны постоянно смотреть на вещи по -другому . Это так легко и удобно следовать за толпой.
Какое приложение имеет общество мертвых поэтов?
Прямо сейчас вы можете наблюдать за обществом мертвых поэтов на hulu Plus .
«Ла Луна», короткометражный фильм о семье, перед которой стоит особая задача.
Мы уверены, что и вы в своей работе как мама, папа, не стесняйтесь направлять своих детей, чтобы они учились на собственном опыте из всего, что их окружает. Мы учим их переходить улицу, уважать природу, мы учим их, как сажать семена и каким образом Луна вращается вокруг Земли так же, как и Солнце.
А теперь . вы перестали думать обо всем, чему наши дети могут нас научить? Есть те, кто ошибается в том, что взрослые «уже все знают», и что разум, мозг ребенка подготовлен только для получения информации, а не для ее предоставления. Это ошибка. Волшебство, пластичность и свободное мышление, полное возможностей ребенка — это то, чем мы должны заниматься каждый день.
«Ла Луна» — исключительный короткометражный фильм, в котором показаны все эти мелкие детали.
Изучите семейную торговлю
Наша короткометражка начинается с особого обряда посвящения. Мы встречаемся с семьей бамбино, отцом и дедушкой, которые, как и каждый день, совершают тихую прогулку на лодке в очень специфическое место. В этом случае маленький из дома сопровождает их, потому что, наконец, настал тот момент, когда он тоже должен научиться ремеслу.
Они даже предлагают ему старую матросскую шляпу, потому что он уже является частью группы: он один из той небольшой экспедиции храбрых людей, у которых каждый день есть очень конкретная задача: освободить Луну от всех этих звезд, которые насыщают ее ночью. .
Все, чему нас может научить ребенок
В какой-то момент у папы и дедушки возникла небольшая проблема с домашним заданием. Они находят звезду настолько большой, что не знают, как убрать ее с поверхности Луны. Теперь метлы бесполезны, как и все те задачи, которые использовались из поколения в поколение.
Теперь наш драгоценный бамбино без колебаний поднимается на эту звезду. Это похоже на то, как Маленький принц исследует свою маленькую планету, рисует идеи, рисует планы в своем сознании бодрствующим, свободным и полным возможностей, как у любого ребенка.
Дед и отец не верят, что малыш сможет вывести их из этого маленького затруднительного положения. Как это сделать? Они специалисты, именно они десятилетиями и десятилетиями решают эту серьезную задачу. Однако бамбино, к удивлению взрослых, удается.
Дети часто используют тот другой тип мышления, которого иногда не хватает взрослым. Речь идет о нестандартном мышлении, способном видеть реальность менее жестко и с других точек зрения, настолько широких и творческих, что мы можем только подчиниться свидетельствам.
У нас, взрослых, есть опыт, но мы не должны терять магию этого внутреннего ребенка, способного интуитивно воспринимать реальность с более широкой точки зрения и полного возможностей.
Детям есть чему нас научить. Потому что они — новое поколение, потому что детство — это не недостаток навыков, а замок, полный возможностей, которым родители должны отдавать предпочтение, проявляя доверие и выслушивая.
Жизнь всегда будет проходить через детей, чтобы создать гораздо лучший мир, при условии, что мы способны создать соответствующую среду и, прежде всего, уважать и улучшать все их мечты, их способности, их естественные способности, какими бы они ни были.
What advice does Mr Keating teach students?
Keating urges his students to “seize the day”—that is, do extraordinary, original things instead of merely imitating their teachers and parents.
What lesson is Mr Keating trying to teach by having students stand on the desk?
Keating stands on his desk, telling the boys, “I stand upon my desk to remind myself that we should constantly look at things in a different way.” He goes on to say, “Boys you must strive to find your own voice, because the longer you wait to begin, the less likely you are to find it at all.” All of their other …
What is Mr Keating’s advice to Neil?
Keating’s advice to Neil is, “stay true to yourself.” Keating doesn’t like the idea of Neil lying to his father, because doing so would both deceptive and self-deceptive (Neil would be tricking himself into temporarily forgetting about his father instead of trying to make things better in the long term).
How would you describe Mr Keating’s teaching?
Mr. Keating encouraged his students to develop self-efficacy, the belief that they can write and enjoy poetry (450). Another important lesson Mr. Keating taught was that poetry was not just something they read, it had a direct impact on their lives; an idea called transfer (324).
How is Mr Keating’s class different from the normal classroom?
Keating has rather unorthodox methods of teaching which include interactive lessons to inspire his students to learn. Rather than a normal class of reading from books and writing essays, Mr. Keating taught life lessons which are different from your average lecture.
How does John Keating teach?
A former student of an all-boys school known as Welton Academy, as well as a brilliant Rhodes scholar, Keating is a charismatic, energetic English teacher who inspires the students to rebel against their families and other teachers by stepping out of their shells and traditions of the school and encouraging them to …
Связанные цитаты
Я не из киношколы. Я научился кино в кинотеатре, смотря фильмы, поэтому у вас всегда есть любопытство. Я говорю: «Ну, а если я сниму фильм в этом жанре? Что, если я сделаю этот фильм таким?»
Реализм в кино всегда субъективен. Нет такой вещи, как кино истина. Единственной истинной кинематографической правдой было бы то, что Энди Уорхол сделал со своим фильмом об Эмпайр-стейт-билдинг — восемь часов или около того с одного ракурса, и даже тогда это не настоящая кинематографическая правда, потому что на самом деле вас там нет.
Я был молодым студентом-кинематографистом во времена новой волны кино в 1970-х; старый Голливуд был дураком и закончился. Я, будучи студентом-киноведом, собирался смотреть французское и итальянское кино; В американском кино были «Беспечный ездок» и «Таксист». Все было шершаво.
Когда я мальчишкой ходил в кино, когда смотрел военный фильм, то думал, что генерал — звезда, а Кэри Грант — статист. Я понятия не имел о структуре кино, но мне нравилось ходить в кино.
Я не учусь в киношколе, я учился кино в кинотеатре, смотря фильмы.
Я был классическим снобом из киношколы, который считал, что мейнстримное кино является синонимом плохого кино.
Для меня революционный фильм — это не фильм о революции. Это имеет гораздо большее отношение к форме искусства. Это фильм, восстающий против старого устоявшегося языка кино, десятилетиями промывавшего мозги людям. Это фильм, который пытается найти способы по-разному использовать звук и изображение.
Кино — это поп-арт. Дело не в том, авторское это кино или нет; это ложное различие. Кино есть кино.
Есть разница между просмотром фильма, небольшим просмотром кино и наслаждением фильмом как частью кино.
Фильм, в котором речь и звуковые эффекты идеально синхронизированы и совпадают со своим зрительным образом на экране, абсолютно противоречит задачам кинематографа. Это дегенеративная и ошибочная попытка разрушить реальное использование фильма, и ее нельзя принять как находящуюся в пределах истинных границ кинематографа.
Мы не можем продолжать ограниченно думать о том, что такое кино. Мы до сих пор не знаем, что такое кино. Может быть, кино могло действительно относиться только к прошлому или к первым 100 годам, когда люди действительно ходили в театр, чтобы посмотреть фильм, понимаете?
Я определенно скажу, что до киношколы у меня не было большого опыта в области истории кино. Я мало что знал о классическом кино.
Есть несколько учителей из киноиндустрии, чтобы направлять новичков. Можно увидеть разрыв между киноиндустрией и теми, кто преподает в киношколах.
«Дядя Бунми» в большей степени, чем другие мои фильмы, посвящен кино, поэтому он и личный. Если вы хотите посмотреть, каждая катушка фильма имеет свой стиль — стиль игры, стиль освещения или кинематографические отсылки — но большинство из них отражают фильмы. Я думаю, что когда снимаешь фильм о воспоминании и смерти, надо учитывать, что кино тоже умирает — по крайней мере такое старое кино, которое больше никто не снимает.
В нарративном кино уже устоялась определенная терминология: «фильм-нуар», «вестерн», даже «спагетти-вестерн». Когда мы говорим «черный фильм», мы знаем, о чем говорим. Но в неповествовательном кино мы немного теряемся. Поэтому иногда единственный способ заставить нас понять, о чем мы говорим, — это использовать термин «авангард».
Secret Cinema создала новый способ восприятия кино. Слияние кино и театра дает гораздо более мощный опыт и добавляет зрителям невероятно уникальное измерение. Это определенно помогло мне. Я был потрясен
Актеры фильма «Общество мертвых поэтов».
Ниже приведены некоторые из главных героев рассказа:
- Джон Китинг (Робин Уильямс) — выпускник школы и профессор литературы
- Мистер Нолан (Норман Ллойд) — директор школы Welton Academy
- Нил Перри (Роберт Шон Леонард) — студент, покончивший с собой
- Мистер Перри (Куртвуд Смит) — отец Нила
- Миссис Перри (Карла Белв) — мать Нила
- Нокс Оверстрит (Джош Чарльз) — ученик и сосед Нила по комнате
- Тодд Андерсон (Итан Хоук) — студент
- Чарли Далтон (Гейл Хансен) — студент
- Стивен Микс младший (Allelon Ruggiero) — студент
- Ричард Кэмерон (Дилан Куссман) — студент
- Джерард Питтс (Джеймс Уотерстон) — студент
- Макаллистер (Леон Паунолл) — учитель латинского языка
5 «Высасывать костный мозг из жизни не значит подавиться костями».
Джон Китинг Чарли Далтону
Быть исключенным из-за розыгрыша – это не смелость, и Джон предупредил Чарли Далтона, чтобы он больше не попадал в неприятности после того, как он пошутил перед всеми студентами. Он думал, что мистер Китинг будет этому рад, но явно упустил суть. Эта цитата из Общества мертвых поэтов несет в себе множество значений, которые нелегко уловить, если только конкретная ситуация не требует немедленных действий
Чарли был придурком, думавшим только о себе, когда поставил их тайное общество под пристальное внимание общественности. Джон понимает, что ему нужно учить ответственности помимо свободы самовыражения
4 «Но только в своих мечтах люди могут быть по-настоящему свободными».
Джон Китинг другому учителю
Джон Китинг отвечает на этот вопрос одному из своих коллег в Уэлтоне, когда его спрашивают о другом способе преподавания. Школа уже много лет поддерживает ценности традиций и дисциплины. По мнению Джона, было бы правильно немного встряхнуть ситуацию. Он верит в свободомыслящих, точно так же, как он сказал г-ну Нолану, когда тот рассказал ему о его «неортодоксальных» методах обучения студентов. Только сумев воплотить в жизнь свои мечты, человек может быть по-настоящему свободным. К сожалению для Джона, хотя его заявления и звучат правдоподобно, в пределах этой конкретной школы мало места для мечтаний.
What Makes Him Pure Good?[]
- He tells students that they have the potential to become independent in their first class.
- He encourages the students to become freethinkers and criticizes the traditional teaching approach.
- He doesn’t show any resentment or hostility towards those who disagree with him, such as Dean Nolan and Mr. Perry, understanding their points and doing his best to avoid conflict.
- He helps Todd Anderson overcome his shyness.
- Inspiring Neil Perry to defy his authoritarian father and pursue his dream of acting, being an emotionally supportive figure and allowing Neil to open up to him in a way he could never do with his father.
- Attempts to keep his students in line the correct way, scolding Charlie Dalton for his public stunt and teaching him there are times when to act.
- He was very supportive of Neil’s dream, openly complimenting Neil for his performance and stating he had a gift, something which Neil greatly appreciated.
- He feels deep remorse and grief over Neil’s death and his unintentional role in Neil’s decision to commit suicide.
- He isn’t angry at any of the remaining Dead Poets Society members for ratting him out and getting him fired and barred from teaching ever again, understanding that Richard Cameron was afraid of getting expelled, while the rest were coerced by Nolan and their equally uncaring parents.
- When all the remaining loyal Dead Poets Society members, and several of those weren’t members stand on their desks and defy Nolan’s orders, Keating is deeply touched and sincerely thanks them all.
9 «Поэзия, красота, романтика, любовь… Ради этого мы остаемся в живых».
Джон Китинг в своем классе
Джон Китинг прекрасно иллюстрирует суть внимания к этим видам искусства. Хотя людям нужны наука и технологии, чтобы выжить, им также нужен канал для самовыражения. Он верит в баланс – потребностей и желаний, сердца и разума. Он напоминает им, что люди пишут стихи, потому что они принадлежат к человеческому роду, а не только потому, что это «мило». Люди наполнены страстью и питаются ею, и это произойдет только путем пробуждения этой части. Именно эта фраза, которую произносит Джон, заставляет многих мальчиков в его классе быть готовыми к индивидуальному самовыражению и делает этот фильм таким замечательным для просмотра начинающими писателями.
What poem does Mr. Keating use to make his point about everyone being different when they were walking in the courtyard )? Who wrote the poem?
Keating uses the poem “To the Virgins, Make Most of Time” to teach the boys to “seize the day” (carpe diem).
What will the students learn in Keating’s class?
Through Mr. Keating’s lessons, the students learn the importance of following what they love and resisting the authority that prevents them loving what they do. Keating’s unconventional classroom was focused on turning his students into people who thought for themselves and weren’t afraid of their own creativity.
What kind of leadership does the teacher John Keating exhibit?
transformational leader
Leaders are different people in schools and John Keating proves a powerful authentic transformational leader. He never takes his power for granted but never uses it to exert pressure on the students.
https://www.youtube.com/watch?v=xv9JOVkR5PQ
Navigation[]
Pure Goods |
Animated Features PixarBuzz Lightyear | OtherSally | Live-Action FeaturesJohn Keating | LucasfilmQui-Gon Jinn | Animated TelevisionAdventures of the Gummi BearsZummi Gummi | Star Wars: The Clone WarsCaptain Rex | Sofia the FistSofia the First | Tangled: The SeriesRapunzel | DuckTales (2017)Huey Duck | AmphibiaAnne Boonchuy | The Owl HouseLuz Noceda | OthersOlie Polie | Live-Action TelevisionMr. Knight | Video GamesSora | FanonJudy Hopps See Also20th Century Studios Pure Goods | |